高一物理力的合成与分解试题中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf
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高一物理力的合成与分解试题中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf
学习必备 欢迎下载 力的合成与分解 一、选择题 1、两个共点力的合力为 F,如果两个分力之间的夹角固定不变,其中一个力增大,则()A、合力 F一定增大;B、合力 F的大小可能不变;C、合力可能增大,也可能减小;D、当 090时,合力 F一定减小;2、两个共点力的大小均为 F,若它们的合力大小也等于 F,这两个共点力之间的夹角为()A、30 B、60 C、90 D、120 3、下列说法中正确的是()A、一个 2N的力可以分解为 7N和 6N的两个力;B、一个 2N的力可以分解为 8N和 12N的两个力;C、一个 5N的力可以分解为两个 5N的力;D、一个 8N的力可以分解为 4N和 3N的两个力;4、一个物体静止在斜面上,若斜面倾角增大,而物体仍保持静止,则它所受斜面的支持力和摩擦力的变化情况是()A、支持力变大,摩擦力变大;B、支持力变大,摩擦力变小;C、支持力减小,摩擦力变大;D、支持力减小,摩擦力减小;6、如图 13 所示,一个重球挂在光滑的墙上,若保持其它条件不变,而将绳 的长度增加时,则()A、球对绳的拉力增大;B、球对墙的压力增大;C、球对墙的压力减小;D、球对墙的压力不变;7、把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法中哪些是正确的()A、木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球 B、木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的 C、木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 D、木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡 8、如图所示,物体在水平力 F 作用下静止在斜面上,若稍增大水平力 F,而物体仍能保持静止,下列说法正确的是()A、斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大 B、斜面对物体的静摩擦力不一定增大,支持力一定增大 C、斜面底部受到地面的摩擦力为 F,方向水平向右 D、斜面底部受到地面的摩擦力为 F,方向水平向左 学习必备 欢迎下载 F 9、如图所示,物体 B 的上表面水平,B 上面载着物体 A,当它们一起沿固定斜面 C 匀速下滑的过程中物体 A 受力是()A、只受重力 B、只受重力和支持力 C、有重力、支持力和摩擦力 D、有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力 10、在力的合成中,下列关于两个分力(大小为定值)与它们的合力的关系,说法正确的是()A、合力一定大于每一个分力;B、合力一定小于分力;C、合力的方向一定与分力的方向相同;D、两个分力的夹角在 0180变化时,夹角越大合力越小 11、如图所示,F1、F2为两个分力,F 为其合力,图中正确的合力矢量图是()12、如图所示,恒力 F 大小与物体重力相等,物体在恒力 F 的作用下,沿水平面做匀速运动,恒力 F 的方向与水平成角,那么物体与桌面间的动摩擦因数为()A、cos B、ctg C、cos1sin D、tg 13、物体A、B、C 叠放在水平桌面上,用水平力 F 拉B,使三者一起匀速向右运动,则()A、物体 A 对物体 B 有向左的摩擦力作用;B、物体 B 对物体 C 有向右的摩擦力作用;C、桌面对物体 A 有向左的摩擦力作用;D、桌面和物体 A 之间没有摩擦力的作用。14、如图所示,在倾角为 的斜面上,放一质量为 m 的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当档板绕 O 点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则()A、斜面对球的支持力逐渐增大 B、斜面对球的支持力逐渐减小 C、档板对小球的弹力先减小后增大 D、档板对小球的弹力先增大后减小 A B C A B C F O 大则合力一定增大合力的大小可能不变合力可能增大也可能减小当时合力一定减小两个共点力的大小均为若它们的合力大小也等于这两个共点力之间的夹角为下列说法中正确的是一个的力可以分解为和的两个力一个的力可以分解为而物体仍保持静止则它所受斜面的支持力和摩擦力的变化情况是支持力变大摩擦力变大支持力变大摩擦力变小支持力减小摩擦力变大支持力减小摩擦力减小如图所示一个重球挂在光滑的墙上若保持其它条件不变而将绳的长度增加时面说法中哪些是正确的木块对桌面的压力就是木块受的重力施力物体是地球木块对桌面的压力是弹力是由于桌面发生形变而产生的木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的学习必备 欢迎下载 15、在水平力 F 的作用下,重力为 G 的物体匀速沿竖直墙壁下滑,如图,若物体与墙壁之间动摩擦因数为,则物体所受的摩擦力大小为()A、F B、F+G C、G D、22GF 二、填空题 16有三个共点力,它们的大小分别是 2N,5N,8N,它们合力的最大值为_,最小值为_。17.两个大小相等的共点力1和,当它们夹角为 90时,合力为F,若将它们的夹角改为,此时合力大小应为 .18、物体受到若干个力作用而处于平衡状态今将其中一个向东的大小 为 30N 的力大小不变,方向变为向南,而其他各个力均不变,则物体此时受到的合力大小为_N,方向_ 19如图 6,AB 叠放在水平桌面上,水平外力 F 拉物体 A 时,AB 都未动,则 AB 之间摩擦力 f1=_;B 与地面之间摩擦力 f2=_ 20在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的一另一端都有绳套(如图)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:A两根细绳必须等长 B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。其中正确的是 。(填入相应的字母)三、计算题 21如图 4 所示,物体受 F1,F2和 F3的作用,其中 F3=10N,物体处于静止状态,则 F1和 F2的大小各为多少?F 大则合力一定增大合力的大小可能不变合力可能增大也可能减小当时合力一定减小两个共点力的大小均为若它们的合力大小也等于这两个共点力之间的夹角为下列说法中正确的是一个的力可以分解为和的两个力一个的力可以分解为而物体仍保持静止则它所受斜面的支持力和摩擦力的变化情况是支持力变大摩擦力变大支持力变大摩擦力变小支持力减小摩擦力变大支持力减小摩擦力减小如图所示一个重球挂在光滑的墙上若保持其它条件不变而将绳的长度增加时面说法中哪些是正确的木块对桌面的压力就是木块受的重力施力物体是地球木块对桌面的压力是弹力是由于桌面发生形变而产生的木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的学习必备 欢迎下载 22如图,水平面上有一重为 50N的物体,受到 F112N和 F26N的水平力作用而保持静止。已知物体与水平地面间的动摩擦因数为 0.2,设水平面对物体的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,求:(1)此时物体所受到的摩擦力多大?(2)若将 F2撤出后,物体受的摩擦力多大?23如图,轻绳 OA一端系在天花板上,与竖直线夹角 37,轻绳 OB水平,一端系在墙上,O点处挂一重为 40N的物体(cos37=0.8,sin37=0.6)(1)求 AO、BO的拉力各为多大?(2)若 AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为 100N,则所吊重物重力最大不能超过多大?24 如图所示,斜面与水平面的夹角为37,物体A质量为2kg,与斜面间摩擦因数为0.4,求:(1)A 受到斜面的支持力多大?(2)若要使A在斜面上静止,求物体B质量的最大值和最小值?(sin37=0.6;cos37 =0.8;g=10N/kg假设最大静摩擦力滑动摩擦力)25如图 10,质量为 m 的物体 C 放在水平木板 AB 上,当以 现将木板一端抬高,当 AB 与水平成 45时,求木板所受的摩擦力多大?大则合力一定增大合力的大小可能不变合力可能增大也可能减小当时合力一定减小两个共点力的大小均为若它们的合力大小也等于这两个共点力之间的夹角为下列说法中正确的是一个的力可以分解为和的两个力一个的力可以分解为而物体仍保持静止则它所受斜面的支持力和摩擦力的变化情况是支持力变大摩擦力变大支持力变大摩擦力变小支持力减小摩擦力变大支持力减小摩擦力减小如图所示一个重球挂在光滑的墙上若保持其它条件不变而将绳的长度增加时面说法中哪些是正确的木块对桌面的压力就是木块受的重力施力物体是地球木块对桌面的压力是弹力是由于桌面发生形变而产生的木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的