《爱莲说》与课外对比阅读训练及答案汇集中学教育中考_中学教育-中考.pdf
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《爱莲说》与课外对比阅读训练及答案汇集中学教育中考_中学教育-中考.pdf
(1)灌清涟而不妖 妖:_ (2)陶后鲜有闻 鲜:_ (3)但饮吴水而已 但:_ (-)阅读下面的文言文,完成各题(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者 也。噫!菊之爱,陶后鲜 有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜 乎众矣!(周敦颐爱莲说)(乙)晋邓攸,字伯道。元帝时为吴郡太守。载米之任,不请官 禄,但饮吴水而已。在郡刑政清明,百姓欢悦,为中兴良守。后称疾 去职郡有迎送不受一钱。百姓千余人牵攸船不得去。临夜,遁。吴人 歌曰:紞如打五鼓,鸡鸣天欲曙。邓候挽不来,谢令推不去。”(节选自劝忍百箴)(注)如:击鼓。135.解释下列加点词在文中的意思 (4)临夜,遁 遁:_ 136.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A.后称疾去职/郡有迎/送不受一钱 B.后称疾去/职郡有迎/送不受一钱 C.后称疾去职/郡有迎送/不受一钱 D.后称疾去/职郡有迎送/不受一钱 137.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。(2)百姓千余人牵攸船不得去。138.甲文托物言志,突出了作者的什么精神追求?乙文借事写人,表现了主人公的什么精神品质?请简要分析。【答案】135.(1)艳丽(2)少(3)只,只是(4)逃避,逃跑 136.C 137.(1)水上陆地上的各种花草树木,值得喜爱的非常多。(2)老百姓一千多人牵着邓攸的船不让他离开。138.甲:通过对莲花的爱慕与礼赞,表明作者对高尚情操的追求。乙:通过主人公邓攸在太守任上的作为及百姓的爱戴,表现他清廉自 律的高尚品质。(二)阅读下列两则短文,回答下列小题。(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者 也。噫!菊而不染灌清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣周敦颐爱莲说乙晋邓攸字伯道元帝时为吴牵攸船不得去临夜遁吴人歌曰紞如打五鼓鸡鸣天欲曙邓候挽不来谢令推不去节选自劝忍百箴注如击鼓灌清涟而不妖妖陶后鲜有闻鲜但饮吴水而已但解释下列加点词在文中的意思临夜遁遁下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是受一钱把文中画横线的句子翻译成现代汉语水陆草木之花可爱者甚蕃百姓千余人牵攸船不得去甲文托物言志突出了作者的什么精神追求乙文借事写人表现了主人公的什么精神品质请简要分析答案艳丽少只只是逃避逃跑水上陆地上的之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜 乎众矣。(周敦颐爱莲说)(乙)兰之味,非可逼而取也。盖在有无近远续断之间,纯以情 韵胜。氲氲无所,故称瑞耳。体兼彩,而不极于色,令人览之有 余,而名之不可,即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?(选自张大复梅花草堂集)注释取:这里是嗅取(兰的香味)。氲氲(y U n y)无 所:弥漫飘忽,没有一定的地方。瑞:吉,善。兼彩:兼有各种 颜色。57解释下面句中加点的词:(1)出淤泥而不染(_ (2)予谓菊,花之隐逸者也(_ (3)陶后鲜有闻(_ (4)而名之不可(_ 58翻译下面的句子。(1)莲之爱,同予者何人?牡丹之爱.宜乎众矣。(2)兰之味,非可逼而取也。59阅读本文,许多同学喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。因 为这两句写出了莲的高洁、质朴,比喻君子既不与恶浊的世风同流合 污,也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的哪些语句?为什么?60某市在确定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择兰花,请你说说赞成它的理由。而不染灌清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣周敦颐爱莲说乙晋邓攸字伯道元帝时为吴牵攸船不得去临夜遁吴人歌曰紞如打五鼓鸡鸣天欲曙邓候挽不来谢令推不去节选自劝忍百箴注如击鼓灌清涟而不妖妖陶后鲜有闻鲜但饮吴水而已但解释下列加点词在文中的意思临夜遁遁下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是受一钱把文中画横线的句子翻译成现代汉语水陆草木之花可爱者甚蕃百姓千余人牵攸船不得去甲文托物言志突出了作者的什么精神追求乙文借事写人表现了主人公的什么精神品质请简要分析答案艳丽少只只是逃避逃跑水上陆地上的【答案】57(1)沾染污秽(2)认为(3)少(4)命名 58(1)对于莲花的爱好,像我这样的还有什么人呢?对于牡 丹的爱好,人该是很多了。(2)兰花的香气,不是逼近可以闻嗅品赏的。59 示例:我喜欢“香远益清”这句话,因为这句写出了莲的芬 芳,比喻君子美名远扬。(写出喜欢的句子,表述理由时写出莲的形 象,进一步表述出其喻义。)60 示例:赞成兰花,兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放,默默散发出幽香,具有纯朴高雅,不张扬、不媚俗的品质 而不染灌清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣周敦颐爱莲说乙晋邓攸字伯道元帝时为吴牵攸船不得去临夜遁吴人歌曰紞如打五鼓鸡鸣天欲曙邓候挽不来谢令推不去节选自劝忍百箴注如击鼓灌清涟而不妖妖陶后鲜有闻鲜但饮吴水而已但解释下列加点词在文中的意思临夜遁遁下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是受一钱把文中画横线的句子翻译成现代汉语水陆草木之花可爱者甚蕃百姓千余人牵攸船不得去甲文托物言志突出了作者的什么精神追求乙文借事写人表现了主人公的什么精神品质请简要分析答案艳丽少只只是逃避逃跑水上陆地上的