三年级下信息技术导学案大鱼和小鱼鄂教版小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf

学习必备 欢迎下载 第 1 页 年级 三年级 学科 信息技术 章（组）一 主备人 学习内容 3.大鱼和小鱼 执教人 学习目标 1、尝试使用工具箱中的“矩形”、“直线”、“圆角矩形”、“文字”工具绘制图形，会用SHIF键。2、通过学生的观察、分析、创作培养学生处理信息运用信息的能力。3、在同学的互助下交流合作中，培养合作意识和合作精神。学习重难点 重点：掌握规则图形的画法。难点：矩形 3 个选项的使用及Shift键的使用 学习准备 课件 学习时数 一课时 资源来源 自备 导学案 一、导入 师：今天老师给大家带来了一些电脑绘画作品，你们想看吗？（用幻灯片演示，画面停止在一幅房子的图上）大家观察一下，这幅图画由哪些图形组合起来的啊？学生回答 师：这些图形又称为规则图形，今天我们就来学习一下，要怎么用电脑将这些图形画出来。二、Shift键的使用 师：在学画规则的图形之前，我们首先来认识一下一个非常重要的朋友SHIFT键，它可以帮助你解决许多难题，比如怎样把一条线画直，怎样把一个圆画圆，怎样把一个矩形画成正方形等等。下面就请大家和老师一起在键盘上找到这个朋友。这个朋友对别人很友好，总是喜欢和别人一起玩。三、直线工具的使用 师：我们先来画屋顶，屋顶是什么形状的啊?(三角形)我们可以使用什么工具来画呢？由学生来回答，引出直线工具也可以画屋顶 师：如何把直线画直呢？这就用上了我们的新朋友：SHIFT键。老师演示操作。（故意操作错误）。撤消的使用：学习必备 欢迎下载 第 2 页 师：如果对画不满意，我们可以使用“撤消”，但是能无限制的撤消吗？（最多只能撤消三次 所以我们在画图时，如果自己感觉不满意要及时撤消。师：当我们把屋顶的线条画完后，可以用什么工具来填充屋顶的颜色呢？生回答，并动手操作。教师演示填充过程，操作失败，颜色填充到整张画布。师：为什么没有填充成功呢？生回答，师生共同探讨解决方案。四、矩形工具的使用 师：屋顶画好了，我们来画房子主体部分和钟盘好不好？大家观察一下，房子主体部分和钟盘是什么形状的？（长方形）长方形我们也叫矩形。矩形怎么画想知道吗？我们首先在工具栏里找到矩形工具。单击矩形工具。下面会出现三个矩形。讲解三个矩形的作用和功能。让学生自己动手在画板上试一试这三种模式。动手操作，选择合适的模式画出房子主体和钟盘，并完成房子的整个造型。五、文字工具的使用 师：现在请大家给你们的小屋起一个名字，并且写在小屋旁边，至于要如何添加文字，请大家参照着课本来做。六、练习 由学生在课后的“试一试”练习的四幅图中选择自己喜欢的一幅画，并在画图软件中完成。颜色的搭配可以根据自己的喜好选择。字工具绘制图形会用键通过学生的观察分析创作培养学生处理信息运用信息的能力在同学的互助下交流合作中培养合作意识和合作精神重点掌握规则图形的画法难点矩形个选项的使用及键的使用课件一课时资源来源导学案自备年级灯片演示画面停止在一幅房子的图上大家观察一下这幅图画由哪些图形组合起来的啊学生回答师这些图形又称为规则图形今天我们就来学习一下要怎么用电脑将这些图形画出来二键的使用师在学画规则的图形之前我们首先来认识一正方形等等下面就请大家和老师一起在键盘上找到这个朋友这个朋友对别人很友好总是喜欢和别人一起玩三直线工具的使用师我们先来画屋顶屋顶是什么形状的啊三角形我们可以使用什么工具来画呢由学生来回答引出直线工具也可