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    小学一年级第二单元语文试卷分析小学教育小学考试_小学教育-小学考试.pdf

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    小学一年级第二单元语文试卷分析小学教育小学考试_小学教育-小学考试.pdf

    小学学习资料 欢迎下载 小学一年级第二单元语文试卷分析 一、试卷命题特点:本次检测主要在于全面考察学生综合知识素养,既重视考察 学生基础知识素养,又重视考察学生分析,解决问题的能力。测 试内容大多是平时练过、做过的题型。试题总的来说难易适中,但有个别题目有点偏难。二、试卷总体情况分析:从卷面看,学生整体情况良好。但把下面的词语排成一句 通顺的话,照样子,写一写比较薄弱。以下就答卷情况进行分析。第一题:我会按顺序填声母。此部分主要考察学生正确的书写。本题得分率 100%,说明学生声母掌握的很好。第二题:找出音节中的韵母,本题得分率 90%,说明学生对韵母 掌握的较好。第三题:填一填,基本都对了。第四题:把字和音节连起来。本题得分率 70%,有一部分学生不认识字。第五题:把每组中不是一类的划去,本题是新的体型,学生做得不是很好。第六题:看图写音节,做得还好。第七题:连线题。学生掌握得很好。第八题:读读画画,学生大部分会拼读,但有些学生画画还欠佳。三、考试结果及分析:本次考试,全班共 40 人,满分 3 人,优秀学生 29 人。及格人数 40 人。从卷面上看,在平常教学中,我们要加强对比练习,让学生 在对比中自己辨析、掌握。总之,本次考试对学生完成的情况来 看,总体上比较好,学生的拼音掌握得比较扎实,字词方面还要改进 小学学习资料 欢迎下载 四、今后改进教学策略:对本次学生答题情况进行分析之后,我认为今后在改进教学方法,培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫,在以后教学中我会努力做到以下几点:1教学中我还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵活运用汉语拼音。2课堂上留给学生充分的时间读书,多认字,还要引导学生走上自主学习的道路。3、在平时教学中,我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯,特别是认真听别人讲话的好习惯。4、课堂上要加强练习设计,紧扣教学目标。5、让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。6、加强学困生的辅导工作。从本次试卷成绩看,还有一小部分学生成绩非常不理想。因此,在日常的教学中,重视对这些学困生的辅导工作,对这部分学生,及时给予补缺补漏。识素养既重视考察学生基础知识素养又重视考察学生分析解决问题的能力测试内容大多是平时练过做过的题型试题总的来说难易适中但有个别题目有点偏难二试卷总体情况分析从卷面看学生整体情况良好但把下面的词语排成一句通本题得分率说明学生声母掌握的很好第二题出音节中的韵母本题得分率说明学生对韵母掌握的较好第三题填一填基本都对了第四题把字和音节连起来本题得分率有一部分学生不认识字第五题把每组中不是一类的划去本题是新的体型有些学生画画还欠佳三考试结果及分析本次考试全班共人满分人优秀学生人及格人数人从卷面上看在平常教学中我们要加强对比练习让学生在对比中自己辨析掌握总之本次考试对学生完成的情况来看总体上比较好学生的拼音掌握得

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