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    大学生成长规划小学教育教育管理_小学教育-教育管理.pdf

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    大学生成长规划小学教育教育管理_小学教育-教育管理.pdf

    我的大学学业规划 梦想中的大学在悄然之中已经过半,会想起当初对大学的憧憬,说是雄心壮志也亳不为过。所谓“君子博学而日参省乎己,则知名而行无过矣”,我想我应该为自己的学业好好规 划一下 To大学我们所面对的我想无非就是三件事:性格培养、个人能力和专业知识。所以我的总体 规划也就主要圉绕这三点进行。、性格方面 可以说大一是我性格转变期,之前的性格可以说是完全的内向,虽然心里有好多想法,但是都没有勇气和机会去尝试,所以一直都是沉而默之。交际方面也很局限。但是进入 大学以 后,我发誓决不能如此,大学是一个给任何人提供展示自己的平台,在这我找到了自己的位置,也轰轰烈烈的按计划干了一阵子,学生干部、兼职工作、社会服务和专业实践,这些不仅是对我 个人能力的培养和考验,更是我性格变化的一步步真实验证。另外,人际关系的处理上,性格 也占有重要地位。不管现在或以后干什么,性格的进一步培养和改变都将 会是我而对的首要问 题。二、能力方面 现在的工作都是能者居之,所谓能者,不仅仅是拥有坚实的专业的知识,更要有可有 吸引人的个人魅力一一能力。短暂的面试的时间里,倾泻不尽你肚子里面的墨水,但却能 够尽 展你与他人的能力区别。拥有坚实的专业知识而没有突出的个人能力无异于破帽遮颜、漏船载 酒,谁又会去理睬呢?有才而无机会得到使用的例子自古以来是不胜枚举,在如今这 个复杂的 社会环境里,真可谓是能力与知识齐飞,前途共彩云一色”!能力和知识都具备T,你漫步云端、如日中天,一旦你折去其一,前途就成为了彩色的幻想。我会抓住每一个可以展示自己的机会,在不影响我学习的前提下,做有益于能力培养的事情。三、专业方面 人们都说闻道有先后,术业有专攻”,可以说一个人如果连自己的花那么大力气去学 习的专业都掌握不了,那么他真的没有掌握英他方面知识的可能了。大一我的规划是能 力的培 养,大二和大三的目标全部放在了专业课的学习上,我的初步计划是大学毕业后直接参加工作,至于考研、公务员等目前没有此想法,但是不管怎么说,如论走哪条道,专业知 识一泄要花大 力气。一定要在专业方面找到一个自己的兴趣点,有兴趣点在想四周扩散,不 断完善自己的专 业知识网和解决问题的能力。四、规划总结 虽然有时候在现实面前,一切计划和誓言都会显得暗淡,但若没有了自己的计划,我 们就会失去而对现实的机会。不管以后的大学生活如何改变,我都会立足于自己的这份规划 书,通过不断对其进行修改和补充,使得以后的生活不再混沌甚至恐慌。大学学业规划 曽经的我对大学充满了憧憬,我一直相信努力了就有收获。但现在,在憧憬中我也渐渐 的 迷失了自己,没了努力的激情,没了前进的动力。没有目标,让我找不到方向。轻松的学 习生 活,丰富多彩的娱乐生活,这样的一种悠闲的氛囤对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学,意 味着不需再埋首于辞海题库了,不需再徘徊于三点一线的生活中了,可以光明正大的 逃课,可 以自由自在的上网,生活自由自在无拘无束。只是,时间多了,太多了,太自由了,心就开始茫 然了,日子也开始变得空虚了。我想我得规划规划我的学业了,给自己的将来铺一条明亮的路。学习是学生的天职!学生的根本任务就是学习。我的学业目标是:拿到学士学位,通过英语三、四级并尽可能拿髙分,通过讣算机考核,拿 到专业认可证书,成为一名优秀的大学生。具体计划:大一时:初步了解自己的专业,提高人际沟通能力。主要内容有:多和师哥师姐们进行交 流:参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。大二时:提高基本素质。通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力:主要尝试 兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用 能力增强。大三时:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己 的 见解;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写 法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。大四时:工作申请,争取就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开 始 毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备:预习或模拟而 试、参加而试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。学业具体的执行计划:大一:1.尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力,加强与同学之间的 交流,建立自己在学校的关系网。2积极学习英语,为英语过级做好准备。大二:1.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一 个锻炼自己的机会:2.加深对专业的的大范用学习及其课外深广度学习,争取比书本知识 分是由两个半径均为的半圆平滑对接而成圆的半径远大于细管内径轨道底端点与粗糙的水平地面相切现有一辆质量为的玩具小车以恒定的功率从点开始行驶经过一段时间后出现了故障发动机自动关闭小车在水平地面继续运动并进入因数为之间的距离为斜面的倾角为小车从到的运动时间在点轨道对小车作用力的大小和方向小车的恒定功率如图所示在距水平地面高的光滑水平台面上一个质量的小物块压缩弹簧后被锁扣锁住储存了一定量的弹性势能现打开锁扣物地面的高圆弧轨道的圆心与水平台面等高点的切线水平并与水平地面上长为的粗糙直轨道平滑连接小物块沿轨道运动并与右边的竖直墙壁会发生碰撞碰墙后的速度大小为碰墙前速度大小的一半重力加速度空气阻力忽略不计试小物块大上一号,能更好的驾驭书本知识:3.通过英语三四级考试和计算机一级考试。大三:1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论 联系实际:2锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课:3继续对目标完成情况做出 判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。大四:1开始积极准备实习:2.完成毕业论文;3.制作简历,学习面试技巧,找工作。具体规划如下:首先,是思想和适徳素养的提高。大学四年屮,要使自己努力成为一劣有理想、有道 徳、有文化、有纪律的四有新人的形象。思想要积极向上,充满热情。道徳方面肯左自己的言行举I 匕不违背大多数人的意志,但有些方而还是要坚持自己,不人云亦云。有自己的思维 方式和生 活方式。生活态度积极,勇于而对挑战,关注周边生活百态,能区分是非善恶,多 听取他人意 见,调整自己的思想目标,及时弥补缺陷。另外,要多读书,开拓视野,联系实 际,要善于思 考,多做总结,沉淀积累下来的才是自己的东西。然后,课程学习的汁划。1,学好基础课,尤其是英语,特別是英语口语,要把英语作为一 门交际工具,争取大二通过三级,然后努力过四级。2,能较熟练的掌握汁算机基本操作,通过计 算机一级考试。3,学好专业课,能很好的掌握基础的理论课。实现这一目标的措施 1,每天要记20个英语单词,每星期做1套英语四级真题试卷。每天阅读英语文章一篇,在 和同学交流的过程屮,条件允许尽量用英语交谈。2,多看一些关于计算机考级的书,配合电脑做一些实际操作,学好3D和photoshop等软 件。3,上课认真听老师讲解专业知识,课后慢慢琢磨。到图书馆借一些辅助的书扩充自己的知 识而。还要活学活用。再次,是体能方面的目标。大学四年自己始终要保持一幅健康的体魄,身体是革命的本钱,没有健康的身体,一切就无从谈起。身体各方而的素质都要达到标准,保持身心健康。抓住一切可以锻炼的机会,尤其是体育课,要学好体育技能,坚持自己在体冇方而的爱好,比如跑步、打羽毛球、篮球,暑假可以游泳。要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行适当的体冇锻炼和文娱活动;要 保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯:不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯:并且 在课堂上要认真详细的记笔记。计划永远也赶不上变化。但是没有计划,人生就是一片混乱,大学的四年也许就会漫 分是由两个半径均为的半圆平滑对接而成圆的半径远大于细管内径轨道底端点与粗糙的水平地面相切现有一辆质量为的玩具小车以恒定的功率从点开始行驶经过一段时间后出现了故障发动机自动关闭小车在水平地面继续运动并进入因数为之间的距离为斜面的倾角为小车从到的运动时间在点轨道对小车作用力的大小和方向小车的恒定功率如图所示在距水平地面高的光滑水平台面上一个质量的小物块压缩弹簧后被锁扣锁住储存了一定量的弹性势能现打开锁扣物地面的高圆弧轨道的圆心与水平台面等高点的切线水平并与水平地面上长为的粗糙直轨道平滑连接小物块沿轨道运动并与右边的竖直墙壁会发生碰撞碰墙后的速度大小为碰墙前速度大小的一半重力加速度空气阻力忽略不计试小物块无目的的虚度过去。给自己一个目标,定一个计划,就是给自己增加动力。我的计划还不是很完善,也不是很细致,在不断的学习和生活中,计划会一点一点的完善 改进。我没有多幻想我成功怎么样,我只在乎这个实施过程,在我一点点靠近我的目标的时候,我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信 只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功。水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的 积累,难成大气候。只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。分是由两个半径均为的半圆平滑对接而成圆的半径远大于细管内径轨道底端点与粗糙的水平地面相切现有一辆质量为的玩具小车以恒定的功率从点开始行驶经过一段时间后出现了故障发动机自动关闭小车在水平地面继续运动并进入因数为之间的距离为斜面的倾角为小车从到的运动时间在点轨道对小车作用力的大小和方向小车的恒定功率如图所示在距水平地面高的光滑水平台面上一个质量的小物块压缩弹簧后被锁扣锁住储存了一定量的弹性势能现打开锁扣物地面的高圆弧轨道的圆心与水平台面等高点的切线水平并与水平地面上长为的粗糙直轨道平滑连接小物块沿轨道运动并与右边的竖直墙壁会发生碰撞碰墙后的速度大小为碰墙前速度大小的一半重力加速度空气阻力忽略不计试小物块

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