三年级下信息技术教案描绘美丽的大自然川教版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

学习必备 欢迎下载 第 1 页 第五课 描绘美丽的大自然 教学目标 1、让学生充分理解“画图”软件中的绘画工具。2、进一步掌握“刷子”工具。学会利用“喷枪”“颜色填充”工具画图 3、培养学生用计算机进行画画的兴趣，提高绘画能力。渗透美育教育。教学重点与难点:“喷枪”和“颜色填充”工具的使用方法。教学准备:1、计算机、网络及辅助教学软件。2、范图。教学过程：一、新课导入 出示下列图形。提问：同学们知道图 1 是怎么画的吗？请同学们尝试用画图软件中的工具将这些图形画出来。学生尝试练习，教师巡视。一、新课 要点：如何选择“刷子”工具大小和样式。“喷枪”工具色点大小、疏密的应用。在使用“颜色填充”工具时会出现的问题。讲述：为了使同学们的画更美，今天我们要学习一些基本图形的画法。学习必备 欢迎下载 第 2 页 提问：请同学们想一想画（图 1）的树干和树叶用工具箱中的那几种工具画好？学生回答：讲述：画树干用不同形状和宽窄的“刷子”工具画出。树叶可以用不同疏密色点的“喷枪”喷出。“喷枪”工具的色点大小、疏密是在工具栏下面的选择窗口中选择。色点越大“喷枪”喷出的色点越稀疏。要达到色点又大又密的效果可以在一个地方多喷几次。果实可用大小不同的“刷子”点出来，也可以用“椭圆”工具。(教师在讲述的同时进行演示)学生尝试练习，同时要求学生练习完图1 后，参照本课图5-3中所标示的顺序试一试，教师巡视。教师单独出示图2 讲述：“颜色填充”工具只能够对完全封闭的区域进行填色。(教师在讲述的同时进行演示)提问：那么没完全封闭的区域进行了填色会是怎么样呢？这种情况又如何复原到填充之前的样子呢？学生尝试练习，找出答案。教师评点：教师出示图3、图 4 请同学们利用刚学过的工具自己动手上机试一试。学生尝试练习，教师巡视。讲述：画小草的叶，可以用不同形状、不同宽窄的“刷子”来画，花瓣用大圆点“刷子”点出，也可以用较窄的“刷子”画花瓣，或用小椭圆小花瓣。提问：同学们想一想云彩和远山的倒影应该怎么画？同学们回答：巩固练习 让学生自自己选择练习课后“画一画”1、2 的内容。小结 教师讲评学生的练习情况，根据具体情况可以展示部分学生的优秀作品。学会利用喷枪颜色填充工具画图培养学生用计算机进行画画的兴趣提高绘画能力渗透美育教育教学重点与难点喷枪和颜色填充工具的使用方法教学准备计算机网络及辅助教学软件范图教学过程一新课导入出示下列图形提问同学们知择刷子工具大小和样式喷枪工具色点大小疏密的应用在使用颜色填充工具会出现的问题讲述为了使同学们的画更美今天我们要学习一些基本图形的画法第页学习必备欢迎下载提问请同学们想一想画图的树干和树叶用工具箱中的那几的色点大小疏密是在工具栏下面的选择窗口中选择色点越大喷枪喷出的色点越稀疏要达到色点又大又密的效果可以在一个地方多喷几次果实可用大小不同的刷子点出来也可以用椭圆工具教师在讲述的同时进行演示学生尝试练习同时