三年级下信息技术教案我是小画家西师大版三起小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf

学习必备 欢迎下载 第 1 页 第十一课 我是小画家 教学时间：教学内容：主题的选择 教学目标：学会选择主题，构思内容 掌握构图方法 教学重点：构图方法 教学难点：选择主题，构思内容 教学方法：直观演示法、讨论法、练习法、任务驱动法 教学准备：多媒体教室、控制软件 教学过程：一、情趣导入 每一节课学习后，我们都会认识和使用一个工具，经过前面的学习，我们已经把画图的工具都用到了。请各位小画家用“画图”软件创作作品童眼看世界，表达自己对美好世界的喜爱。二、新授 1、选择主题，构思内容 选择主题时从自己身边的事入手，寻找给你留下深刻印象的场景，用自己手中的鼠标将其描绘下来。由于每个人的视角不同，因此对“美好”的理解也各有区别。首先要想象一下“美丽的世界”是什么样子、什么颜色的，根据“绘画主题”考虑画面的主体内容及主要色彩等。我想画：画面的主题内容是：主要色彩：2、绘画构图 有了构思，就要考虑如何安排整个画面的结构，如主体物的大小及位置整组物体占画纸的位置等。可以用钢笔轻轻地在纸上先安排一下整体构图。学习必备 欢迎下载 第 2 页 比较合理的构图 主体物偏右 主体物偏小 小贴士：很多一样大小的物体平等排列，会使画面显得单调，给人列板的感觉。可以用“查看”菜单中的“查看位图”命令观看画面的整体效果是否满意。三、完成课后练习，试一试 四、教学后记 五、法教学重点构图方法教学难点选择主题构思内容教学方法直观演示法讨论法练习法任务驱动法教学准备多媒体教室控制软件教学过程一情趣导入每一节课学习后我们都会认识和使用一个工具经过前面的学习我们已经把画图的工具都题时从自己身边的事入手寻找给你留下深印象的场景用自己手中的鼠标将其描绘下来由于每个人的视角不同因此对美好的理解也各有区别首先要想象一下美丽的世界是什么样子什么颜色的根据绘画主题考虑画面的主体内容及主要色置整组物体占画纸的位置等可以用钢笔轻轻地在纸上先安排一下整体构图第页学习必备欢迎下载比较合理的构图主体物偏右主体物偏小小贴士很多一样大小的物体平等排列会使画面显得单调给人列板的感觉可以用查看菜单中的查看