七年级音乐上册 唱歌《年少的味道》教案小学教育小学学案_小学教育-小学课件.pdf

学习好资料 欢迎下载 中 学 教 案 NO:2 课题 唱歌年少的味道 时 间 9.3 教 学 目 标 1.巩固五线谱知识，熟记 C 调各音位置，并能够将各音唱准确；2.培养学生演唱歌曲与表现歌曲的能力；3.演唱年少的味道，培养学生用自然轻松地声音骄傲自豪的演唱。教学重点 演唱与表现歌曲。教学难点 音准及音乐的表现。教学方法 自主学习、主动参与、合作探究、展示点评。教 具 多媒体课件、钢琴。板 书 设 计 C 调音阶：教学过程：一、组织教学：（一）演唱光荣少年稳定学生情绪。（从而又可以达到巩固学唱的目的）；（二）师生音乐问好！二、导入：师：刚才唱的这首光荣少年同学们演唱的都很认真。在这里老师想问一问：做一名光荣的少年应该从哪些方面做起？（学生可以参考光荣少年的歌词及 P7“八荣八耻”内容回答）学习好资料 欢迎下载 师：这节课我们将继续学习第一单元中的有关音乐内容。三、新课教学：（一）自主学习（P12，学生看书后，回答教师问题）：1.合唱练习八月桂花遍地开。（1）学生听琴轻声视唱一声部与二声部曲谱；（2）分两声部轻声合唱曲谱。要求：和谐、均衡；（3）分组练习演唱歌词；（4）两组有表情地合唱歌曲。2随琴唱一唱下列音阶，熟记各音位置。（要求唱准确、记熟练）3.唱一唱下列音组。4.写出下列各音的音名。(二)主动参与：1.播放多媒体课件年少的味道；2.学生感受音乐的情绪；3.学生了解曲谱（随琴轻唱曲谱一声部后，再练习二声部，然后教师引导学生合唱。）；4.了解歌词（引导学生朗读歌词。）5.思考并回答：这首歌曲表现了什么？生：（表现了新时代的少年崭新的精神风貌及自信、自强、追逐人生理想的决心。）6.学生随音乐演唱歌曲。申请时间须满六个月申请女士内衣男士内衣家居服类目商标状态需为标以下产品需提供检测报告每个品牌须至少提供一份由第三方权威机构出具的检测报告成品检测报告内容须包含品牌名称产品名称和各类产品对应的下述必检项目套标识标志耐唾液色牢度家居服保暖内衣针衫成分含量全套标识标志水洗尺寸变化率羽绒服装成分含量全套标识标志含绒量充绒量种类鉴定皮革皮草类服装甲醛含量可分解芳香胺染料标识标志材质鉴定摩擦色牢度仅皮革皮革撕裂力干摩擦色牢度甲醛值异味可分解芳香胺染料有填充物的产品除羽绒需加检原料要求皮革类鞋服皮带手套需加检材质鉴定种类鉴定主要指鹅鸭绒种类鉴定各电商平台的入驻材料服饰类目跨鞋类箱包家纺母婴童装等类目需同时提供跨类学习好资料 欢迎下载（三）合作探究：1.你觉得在演唱年少的味道这首歌曲时，应当用什么样的情绪来演唱？(轻松自然、活泼热情）2.你能够拍一拍下面的节奏吗？(1)|(2)|（节奏选自年少的味道拍手部分。）（四）展示点评（集体展示、小组展示、个人展示。）；1.分小组设计演唱动作，再次表现；2.师生点评。四：课堂小结：师：“同学们，刚才你们的表现都很突出，充分展示了我们的风采，老师希望你们在今后的学习中，继续发扬优点，克服不足，去取得更好的成绩。”申请时间须满六个月申请女士内衣男士内衣家居服类目商标状态需为标以下产品需提供检测报告每个品牌须至少提供一份由第三方权威机构出具的检测报告成品检测报告内容须包含品牌名称产品名称和各类产品对应的下述必检项目套标识标志耐唾液色牢度家居服保暖内衣针衫成分含量全套标识标志水洗尺寸变化率羽绒服装成分含量全套标识标志含绒量充绒量种类鉴定皮革皮草类服装甲醛含量可分解芳香胺染料标识标志材质鉴定摩擦色牢度仅皮革皮革撕裂力干摩擦色牢度甲醛值异味可分解芳香胺染料有填充物的产品除羽绒需加检原料要求皮革类鞋服皮带手套需加检材质鉴定种类鉴定主要指鹅鸭绒种类鉴定各电商平台的入驻材料服饰类目跨鞋类箱包家纺母婴童装等类目需同时提供跨类学习好资料 欢迎下载 课 后 记 申请时间须满六个月申请女士内衣男士内衣家居服类目商标状态需为标以下产品需提供检测报告每个品牌须至少提供一份由第三方权威机构出具的检测报告成品检测报告内容须包含品牌名称产品名称和各类产品对应的下述必检项目套标识标志耐唾液色牢度家居服保暖内衣针衫成分含量全套标识标志水洗尺寸变化率羽绒服装成分含量全套标识标志含绒量充绒量种类鉴定皮革皮草类服装甲醛含量可分解芳香胺染料标识标志材质鉴定摩擦色牢度仅皮革皮革撕裂力干摩擦色牢度甲醛值异味可分解芳香胺染料有填充物的产品除羽绒需加检原料要求皮革类鞋服皮带手套需加检材质鉴定种类鉴定主要指鹅鸭绒种类鉴定各电商平台的入驻材料服饰类目跨鞋类箱包家纺母婴童装等类目需同时提供跨类