钢琴演奏心理素质及演奏心态培养论文文学艺术声乐器乐_论文-艺术文章.pdf

钢琴演奏心理素质及演奏心态培养论文 2019-02-03【摘要】钢琴演奏者在具备熟练的演奏技巧的同时，需要具备良好的心理 素质。良好的心理素质和熟练的演奏技巧相结合是一场钢琴演奏成功的关键因 素。对钢琴演奏者进行心理素质培养并且引导演奏者进行演奏心态的调节，平 和地向强者请教，认真对待每一次训练，演出前做好充分准备，缓解心理压 力。演奏者只有调整好自己的演奏心态，才能为自己的演奏演出活动增添风 采。【关键词】钢琴；演奏；心理素质；心态；培养；调节 一、心态对钢琴表演的影响 钢琴演奏从发展至今已经经历了三百年左右的时间，并且在历史长河中不 断地发展。钢琴艺术以独特的魅力和风采在世界各地引发了许多的欣赏者和追 随者。从世界范圉来看，钢琴是发展最为普及、认可程度最高的一种怎器。但 对于无论是钢琴演奏的初学者，还是经过了长时间训练并拥有多次演出经验的 怎师来说，都会岀现或多或少的心理影响。钢琴演奏时需要演奏者将视觉、听 觉、触觉乃至运动觉进行综合运用，并通过演奏者娴熟的技巧不断地将演奏者 想表达的情感进行演奏。因此，在钢琴演奏的过程中，演奏者需要拥有强大的 心脏和稳定的心理素质，不良的心理素质会影响钢琴演奏表演的质量。所以，在培养钢琴演奏者演奏技巧的同时，也应培养演奏者全面的艺术修养和心理素 质。心理素质的培养离不开技术技能的建立，只有将技术技能提升到一定阶 段，感情才会得以控制，若演奏者在演奏时担心自己的演奏技巧会不会出现问 题时，心理素质的坍塌更为容易。钢琴演奏是艺术情感的一种表达方式，演奏 者在演奏时全身心地投入到演奏的过程中，才能让观众体会到演奏者所想表达 和传递的钢琴情感，从而使观众产生共鸣，得到观众的青睐和认可。钢琴演奏 者应在每一次小型演奏会上充分体验并展现自我，以此练习自己的心理素质，防止日后表演的过程中出现怯场、紧张等情绪心理。二、钢琴演奏效果与心理素质的关系 众所周知，钢琴演奏主要主要的两个方面是对钢琴技术的认知技能技术和 演奏者对于所进行演奏的乐曲的情感所想表达的希望。钢琴演奏技巧熟练程度 在于演奏者对于所演奏的兀曲的理解程度以及练习时的熟练程度；而钢琴演奏 过程中的情感表达需要演奏者在表演过程中拥有强大的心理素质。影响心理因 素的方面主要包括对于怎曲内在的想象能力以及直觉能力。钢琴演奏是将乐谱 上的内容和自身对于兀曲的理解进行结合，并配合作者原本所想表达的情感相 结合，将钢琴演奏者对乐章的熟练程度和技巧性通过演奏表现岀来。钢琴演奏 是个人情感和原作者情感相互交织碰撞后的情感表达，因此，演奏者在钢琴演 奏过程中需要全身心地投入到整个演奏过程中。钢琴演奏艺术是时间和技巧性 相结合的艺术，钢琴演奏艺术要使音兀创造性地被演奏者演奏出来。音乐作品 和演奏者之间的关系不单单是某一种单一的元素而决定的，一个作品的完整程 度，对于演奏者来说，是高于音阶、旋律和情绪的相结合的整体效果。三、良好的对钢琴演奏的影响 钢琴演奏具有深厚的艺术内涵，演奏者在钢琴演奏的过程中应达到内心、手和音准做到一致性。在演奏表演舞台上，演奏者应该具有良好的空间感，对 空间的认知程度较高，并且对音只技巧拥有较准确的掌控能力，演奏者较高音 准性和较高的听觉能力为钢琴演奏者的演奏提供良好的帮助，从而让钢琴演奏 者通过内心的指引带动手指进行钢琴兀谱的正确表达。优秀的心理素质是钢琴 演奏情感的流露和流现，良好的心理素质是丰富情感的 展示，钢琴演奏的过程 是一种听觉的盛宴和情感体现的艺术情操，钢琴演奏者在演奏乐曲的过程中应 全身心地将自身投入到所进行的表演中。这样进行的表演才可以更好的引起公 众的共鸣。与此同时，拥有良好心理素质更有助于钢琴演奏家创新意识的激 发。钢琴演奏不仅仅是演奏者对于乐曲的弹奏，而是对作品含义的解读后的二 度创作。因此，钢琴演奏者随时客观地以端正的心态聆听自己的演奏，才能对 其进行再构建。四、培养调节心态的方法(-)保持随机的应变能力 在钢琴练习过程中，演奏者的身体处于放松状态，并且放松自如，但在舞 台上进行钢琴演奏表演时演奏者或多或少会带有一定的紧张和兴奋的心态，许 多钢琴演奏者在练习时心理处于放松状态，演奏过程也稳定自如，但站在舞台 上，台下坐着无数观众和评委，面对与平时练习相差悬殊环境状况，容易产生 失控情绪，造成乐曲音符弹奏出现错误的情况，更有其者因为紧张过度中止了 自己的表演。相反，在钢琴演奏过程中，也有人拥有高涨的情绪，过分的想要 在舞台上发挥自己，情绪过于兴奋造成了兴奋和抑制相互制约出现了偏差。因 此，这些问题应在平时的心理素质训练中得到改善和解决。应将钢琴的教学过 程与演奏过程相结合，培养钢琴演奏者在训练过程中寻找演奏的感觉，尽多可 能的面对观众进行演奏，提高钢琴演奏者随机应变的能力。(二)总结经验教训 总结曾经的演出经验教训，为了更好地完成某一次重大表演任务，钢琴演 奏家应很早就对演奏曲L1进行练习和准备。经过长时间的练习，对作品的乐谱 怎章达到了如指掌的状态。对于乐谱和兀章的熟悉可以让钢琴演奏者站在台上 时不会对乐谱乐章产生紧张的心态，没有过多的顾虑和负担。钢琴演奏者在表 演时可以将演奏时表达的情感充分释放。只有在表演者技术技巧达到一定程度 时，表演者的表演无论是动作还是心态都可以充分的放松，做到对于舞台的表 演无拘无束。钢琴演奏者不应该过于看重某一次表演的结果，钢琴表演者在学 习、演奏钢琴的过程中会参加大大小小儿十次其至上口场的演奏活动，因此钢 琴演奏者不应看重每次演奏的结果，应该认真吸取每次一表演时的经验，将优 秀的经验进行总结，为以后大型演岀做好准备。当然，如果在表演中有失败的 经验也不应放弃演奏或者从此对钢琴演奏产生抵触心理。一次的失败不会对一 个人有过大的影响，但应该针对这次失利吸取教训，让经验和过程更好地帮助 日后钢琴演奏者的演奏。毕竟钢琴演奏是一个长期的过程，在钢琴演奏者的职 业生涯中，平衡好每一次演出的心态，每次演出的结束乂是一次新的开始。如 果过重看待演出成绩必定会影响下一阶段的练习乃至下一阶段的演岀但当涉猎风往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别解释下列加点的词语分涉猎见往事孙权鲁肃和吕蒙的对话及交往这有什么作分请结合本文简要分析一下孙权劝学成功的原因分吕蒙经过孙权的规劝及自己的努力终于成为一个有才能的人吕蒙的变化给了你哪些启示请结合本文与伤仲永谈谈你对成才条件的看法二狼顾野有甚学习好资料欢迎下载盖以诱敌恐前后受其敌其一犬坐于前满坐寂然骨已尽矣食之不能尽其材恐前后受其敌恐托付不效以伤先帝之明读了这个故事你能得到什么启示分三伤仲永金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父效果。因 此，钢琴演奏者在演奏的过程中调整好自己的心态，总结好经验教训，这对于 钢琴演奏的效果来说是十分必要的。五、结论 在完成上场前的心理准备后，还需要培养钢琴演奏者在实际演奏时的心理 素质一以完形为口标的演奏心理。拥有以完形为LI标的演奏心理使钢琴演奏者 拥有最佳的状态和超强的意志力去控制、掌握自己的演奏技巧和情感表达，钢 琴演奏者拥有平和的心态可以让演奏者全身心地投入到音只的创作中来，使钢 琴兀曲的演奏达到和谐的美感。与此同时，钢琴演奏者不应单一地掌握钢琴演 奏的技巧，培养良好的钢琴音兀素养、提高钢琴兀曲的欣赏水平以及在实际生 活中的灵活运用也是十分必要的。因此，钢琴演奏者拥有超高的钢琴演奏水平 与其自身拥有超强的心理素质是分不开的。一个人的心理素质可以决定一个人 的成败，若想取得钢琴音兀演奏的圆满成功，演奏者需要充分发挥自己的钢琴 技巧以及自己超强的心理素质。参考文献 1 徐华菲.钢琴演奏者的心理素质J音乐生活,2008(09).2 李琳.论钢琴演奏者的心理素质J.星海音乐学院学报,2003(02).3 王祖越.钢琴演奏心理素质的培养J.艺术评鉴,2017(12).4 李卓姝.钢琴演奏者如何具备良好的心理素质J.音乐时空,2015(19).5 杨泽.论钢琴演奏者的修养J.四川戏剧,2015(01).6 王旭东.钢琴演奏者心理因素对演奏的影响J.戏剧之家,2016(01).7 孙晓杨.钢琴演奏者的心理素质培养小议J.黃河之声,2016(20).8 黄卓.论钢琴演奏者的心理素质与状态调控J.长沙大学学 报,2015(01).但当涉猎风往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别解释下列加点的词语分涉猎见往事孙权鲁肃和吕蒙的对话及交往这有什么作分请结合本文简要分析一下孙权劝学成功的原因分吕蒙经过孙权的规劝及自己的努力终于成为一个有才能的人吕蒙的变化给了你哪些启示请结合本文与伤仲永谈谈你对成才条件的看法二狼顾野有甚学习好资料欢迎下载盖以诱敌恐前后受其敌其一犬坐于前满坐寂然骨已尽矣食之不能尽其材恐前后受其敌恐托付不效以伤先帝之明读了这个故事你能得到什么启示分三伤仲永金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父