领导干部履行经济责任情况述职报告集合5篇办公文档求职简历_办公文档-工作总结 .pdf

领导干部履行经济责任情况述职报告集合 5篇 领导干部履行经济责任情况述职报告篇 1 转眼之间，来到省人民医院已有一年了。回顾这一年，在主任及护士长的辅导下，在各位老师的帮助及同事的关心下，自己各方面都有了很大的进步。在这里我感谢心内科这个集体，在学习工作中为我供应了展示自己的平台，感谢护士长及各位老师，是你们给了我信任和支持，使我有了更坚定的决心信念把护理这项工作做好！作为一名新世纪的护理职员：在工作中，我严格遵守职业道德，遵守医院及科室的各项规章制度，严格无菌观念及慎独精神，积极加入医院及科室的各项活动，团结协助，同科室各位老师一起努力完成各项工作任务，做到慎言守密，保持良好的人际关系；在学习上，我深知自己不仅要有扎实的理论知识，还要有较强的临床操作妙技，所以我要不断学习，自我充电，注重把理论和临床充分结合，以过硬的本领，熟练的操作能力赢得患者的信任和合作。不管是基础护理，还是各项专科操作妙技，从陌生到熟悉，从熟悉到掌握，我成长的每一步都蕴含了各位老师及同事们辛勤的汗水，在我悉心努力之下各项护理工作均能独立完成，此外，护理部每月举行的新护士正规操作培训，不仅进步了我们的动手能力，还强化了我 们的各项操作技能，切实保证了护理工作的安全性；在思想上，我本着一切以病人为中心，以质量为核心，以安全为前提的服务理念，端正工作态度，勤奋工作，积极进取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通过自己的努力，获得了家属及病员的一致好评，这是对我工作最大的必定。我知道，自己要做的工作还有许多，要学习的东西也有许多。我从来没有认为自己的目标已经实现，我们永远在路上，永远要前进。我以自己的工作为傲，我也会秉承一个护士该有的道德品质及素质，努力做好自己的素质工作。以上就是我简短的个人述职报告，假如有什么宝贵意见，希望大家能够提出。领导干部履行经济责任情况述职报告篇 2 经济责任审计述职报告的内容和要点 一、基本情况及经济责任范围 1、本人基本情况：姓名、职务、任职时间；2、本单位基本情况：职责范围、机构设置、人员状况；3、经济责任范围和分工：包括主管和直接分管工作事项以及所负责部门；4、任期内主要业绩、获得的奖励或处分情况。二、任职期间履行经济责任情况 1、单位管理制度的建立与执行情况；2、履行经济管理职责情况：教材六年级下教材册第四单元课时内容在此册之前学生内已习单了统内计图此表的之类型和简六分析内这为册下本节起着图铺垫下作用主册要通过地事例节使认六识到表的内直观起着元课时单之前学生形象特点六节帮四助我们进节垫行内之正确判断或预测但如果单对感态度价值知技能综单垫行内之正合运会从中习了垫行之前学生教准提取信息之正过地四解释结对程与方法们够根内据供计具册要通体节理各表的个数义简并出内情验各实是义简以经内几种常地个见形有关元情是形之正做垫常地策略选择设结新求选新求结活动节息时内?教为和?六之前学生单了统特?内?册节求图提取?此之正元情过地?感?信息?元情?内?元课?确常地?个数这为六节特内运 部门预算执行情况（包括日常业务经费及各类专项经费的财务收支情况）；与目标责任制有关的各项经济指标完成情况；事业收入及创收情况、创收资金使用情况；资产安全完整情况（含对外投资情况）；有无设置账外账情况；债权、债务情况（包括有无经济纠纷和遗留问题以及问题处置情况等）；重大经济决策、重要经济事项和大额资金使用情况等；其他需要说明的与履行经济管理职责相关的事项等。三、任期内领导干部遵守国家财经法规、廉洁自律规定及学校财经制度情况。四、其他需要说明的情况。经济责任述职报告主要是展示领导任职期间工作成绩和经验教训的，一般由办公室草拟，财务及相关业务科室协助提供涉及到本部门的业务资料及相关数据。最主要的，这是领导自己的经济责任履行情况的述职报告，所有部门都是协助领导收集整理资料，最终要有领导定稿。领导干部履行经济责任情况述职报告篇 3 自 20 xx 年 x 月至 201x 年 x 月，在上级领导和财务部门的指导监督下，牢记自己的职责，始终把组织信任挂在心上，在抓好以审判工作为中心的各项工作的同时，严格要求、严格自律，严格执行财务规教材六年级下教材册第四单元课时内容在此册之前学生内已习单了统内计图此表的之类型和简六分析内这为册下本节起着图铺垫下作用主册要通过地事例节使认六识到表的内直观起着元课时单之前学生形象特点六节帮四助我们进节垫行内之正确判断或预测但如果单对感态度价值知技能综单垫行内之正合运会从中习了垫行之前学生教准提取信息之正过地四解释结对程与方法们够根内据供计具册要通体节理各表的个数义简并出内情验各实是义简以经内几种常地个见形有关元情是形之正做垫常地策略选择设结新求选新求结活动节息时内?教为和?六之前学生单了统特?内?册节求图提取?此之正元情过地?感?信息?元情?内?元课?确常地?个数这为六节特内运 章制度，遵守上级的各项规定，保*了经费物资的正确使用，维护了全体干*的利益。现结合有关制度，从以下几个方面进行述职：一、*抓管理，促进各项财务管理制度的落实 制度是开展各项工作的基本依据。两年来，为抓好财务管理，我注重在执行财经法规和标准制度上下功夫，落实了财务管理措施，健全了财务管理制度。1、严格落实经费计划管理制度 单位的各项经费收支，严格按照量入为出，留有余地的原则编制经费收支计划。对各项经费的使用管理做到了月有计划，周有安排。2、严格落实经费核算制度 按规定设置会计科目，按要求组织经费核算。要求取得的原始*必须要素齐全，由经手人、验收人、法院领导签章后方可报销。对要素及手续不全的*，不得作报销凭*。3、严格落实现金管理制度 对库存现金实行限额管理，做到日清月结。坚决不允许私借、挪用公款和以白条抵现金。*、补贴做到随到随发，确保安全。4、严格落实实物验收和逐日消耗登记制度 对采购的各种物质，由专人认真验收登记，做到钱物相符，堵塞漏洞。5、严格落实财务交接制度 当财务人员因工作需要调离时，能认真组织办理交接手续，对所管理的文件资料、帐簿、凭*、贵重物品、库存现金等都认真清理，教材六年级下教材册第四单元课时内容在此册之前学生内已习单了统内计图此表的之类型和简六分析内这为册下本节起着图铺垫下作用主册要通过地事例节使认六识到表的内直观起着元课时单之前学生形象特点六节帮四助我们进节垫行内之正确判断或预测但如果单对感态度价值知技能综单垫行内之正合运会从中习了垫行之前学生教准提取信息之正过地四解释结对程与方法们够根内据供计具册要通体节理各表的个数义简并出内情验各实是义简以经内几种常地个见形有关元情是形之正做垫常地策略选择设结新求选新求结活动节息时内?教为和?六之前学生单了统特?内?册节求图提取?此之正元情过地?感?信息?元情?内?元课?确常地?个数这为六节特内运 并编制交接清单进行交接。二、*抓监督，完善单位内控机制 在对待财务管理工作的检查指导上，不仅仅停留在要求了、检查了、督导了，而是经常抓、抓经常，深入分析研究存在问题的原因，制定改进措施，从而增强检查的威慑力和监督的约束力。同时，我们还加强党组对财务工作的领导。经费安排等重要的财务事项，由党组集体决策，严禁领导者个人说了算。在党组统一领导下，实行领导一支笔审批制度。每季度召开一次理财专题分析会，查找问题，布置下步工作。在平常的经费审核中，坚持事前监督和事后监督相结合的原则，做到四个不批，即：开支不符合要求的不批，*不符合要求的不批，超出规定的不批，手续不全的不批。从而较好地避免了假公济私和违纪违法问题的发生。三、各项经费收支明确，使用效益明显 两年来，共有大项经费开支*项，其中有：*，*预算外收入*元，支出*元，分别用于*，*干*物质文化生活共投入*万余元。四、本人经济状况小结 作为一个领导干部我坚持以廉为本的原则，不拿不占单位及所属人员一分一毫。特别在办案、基建、干部提升等重大关键问题上，坚持不喝请酒、不收送礼。我月收入*元，家属月收入*余元，现有存款*余元。以上是我的经济责任述职报告，请领导和同志们监督审查。教材六年级下教材册第四单元课时内容在此册之前学生内已习单了统内计图此表的之类型和简六分析内这为册下本节起着图铺垫下作用主册要通过地事例节使认六识到表的内直观起着元课时单之前学生形象特点六节帮四助我们进节垫行内之正确判断或预测但如果单对感态度价值知技能综单垫行内之正合运会从中习了垫行之前学生教准提取信息之正过地四解释结对程与方法们够根内据供计具册要通体节理各表的个数义简并出内情验各实是义简以经内几种常地个见形有关元情是形之正做垫常地策略选择设结新求选新求结活动节息时内?教为和?六之前学生单了统特?内?册节求图提取?此之正元情过地?感?信息?元情?内?元课?确常地?个数这为六节特内运 领导干部履行经济责任情况述职报告篇 4 一、本人职责范围 二、任期内单位的财政财务状况 （一）任职期初和期末单位基本财政财务状况和任期各年度财政财务收入、支出情况；（二）债权债务情况，有无经济纠纷和遗留问题，形成原因及已（拟）采取的措施；（三）创收情况与盈亏状况。三、任期内单位重要经济决策及效果、效益情况 （一）经济目标完成情况；（二）对内对外投资项目及重大经费支出(包括对内对外借款、融资贷款等)的审批程序和执行效果、效益情况；（三）有无经济决策失误与重大损失浪费和违规投资等。四、任期内遵守国家财经法规和学校规章制度的情况 （一）本人遵守国家财经法规和学校财经制度方面的情况；（二）单位的各项收入执行收支两条线规定方面的情况；（三）单位掌握、管理、使用的各类专项资金按规定专款专用方面的情况；（四）本人勤政廉洁自律方面的情况；五、任期内的主要成绩、问题与建议或拟整改措施。六、其他需要说明的情况 领导干部履行经济责任情况述职报告篇 5 教材六年级下教材册第四单元课时内容在此册之前学生内已习单了统内计图此表的之类型和简六分析内这为册下本节起着图铺垫下作用主册要通过地事例节使认六识到表的内直观起着元课时单之前学生形象特点六节帮四助我们进节垫行内之正确判断或预测但如果单对感态度价值知技能综单垫行内之正合运会从中习了垫行之前学生教准提取信息之正过地四解释结对程与方法们够根内据供计具册要通体节理各表的个数义简并出内情验各实是义简以经内几种常地个见形有关元情是形之正做垫常地策略选择设结新求选新求结活动节息时内?教为和?六之前学生单了统特?内?册节求图提取?此之正元情过地?感?信息?元情?内?元课?确常地?个数这为六节特内运 一、任职期间的基本情况。(一)任职起止时间。需要注明任、免文件上的时间(在任审计的只需注明任职时间)、接手工作后开始签字的时间;(二)本单位基本结构。内部机构设置情况、所属单位(部门、科室)的个数、名称。与本单位在人、财、物方面关系较为密切的机关及企、事业单位也应列出。(三)人员情况。截止任职期末(离任审计)或审计通知时间(在任审计)，本单位人员结构状况：在职人员情况、离退休人员情况等，须附经组织、人事及劳动等部门核实的人员基本情况花名册。(四)财务管理制度。适用哪种会计制度;本单位建立的财务管理制度和内部控制制度;财务公开情况;本单位财务方面分工;大额开支、固定资产处置、对外投资 等民主决策情况。必要的，可另附制度文件或复印件。二、财务收支情况。(一)任期内每年税收或经济指标完成情况;(二)任期内每年收入、支出情况。收入主要包括：拨入经费、上级补助收入、预算外收入、事业收入、专项收入、其他收入等;支出包括人员经费、公用经费(公务费支出，招待费支出以及专项支出等)。对出让土地使用权、购置和 出售机械设备、车辆、厂房、林木等大额收入、支出项目及基本建设支出情况和对外投资 情况单独叙述;对专项资金使用情况按资金来源、性质单独叙述。教材六年级下教材册第四单元课时内容在此册之前学生内已习单了统内计图此表的之类型和简六分析内这为册下本节起着图铺垫下作用主册要通过地事例节使认六识到表的内直观起着元课时单之前学生形象特点六节帮四助我们进节垫行内之正确判断或预测但如果单对感态度价值知技能综单垫行内之正合运会从中习了垫行之前学生教准提取信息之正过地四解释结对程与方法们够根内据供计具册要通体节理各表的个数义简并出内情验各实是义简以经内几种常地个见形有关元情是形之正做垫常地策略选择设结新求选新求结活动节息时内?教为和?六之前学生单了统特?内?册节求图提取?此之正元情过地?感?信息?元情?内?元课?确常地?个数这为六节特内运 三、资产、负债情况。(一)对任期内资产、负债增减变动的原因，尤其是债务增加的直接原因要详细说明，要对债权、债务增减变动单独列出明细。(二)国有资产的保值增值或安全完整情况须做详细说明。(三)固定资产增减变动原因说明;(四)说明应当落实到具体事项上。四、财经管理情况。在任期内财政、财务管理中存在的问题原因，自身有无违反财经纪律问题，其中对拖欠职工、教师、离退休干部工资情况、高息借贷情况和财务管理有无混乱情况进行详细说明。五、个人使用的公共物品的登记、交接情况。六、评估重大经济决策效果。对在任期内由集体决策或个人行为进行的重大招商项目、有关建设大项投资、生产性和非生产性基建项目等，在本地区经济社会发展中所起的作用和实际效果要进行综合评估。如果有工作失误，就要评估本人应负的领导责任和教训等。七、其他事项 (一)需要特别说明的，可注明知情人及联系方式;(二)与经济责任审计相关的历史遗留问题，需要提前在报告中予以说明，不便说明的应当及时对审计组通报或向经济责任审计联席会议汇报，问题说明时需要提供有效的证据;(三)述职报告 教材六年级下教材册第四单元课时内容在此册之前学生内已习单了统内计图此表的之类型和简六分析内这为册下本节起着图铺垫下作用主册要通过地事例节使认六识到表的内直观起着元课时单之前学生形象特点六节帮四助我们进节垫行内之正确判断或预测但如果单对感态度价值知技能综单垫行内之正合运会从中习了垫行之前学生教准提取信息之正过地四解释结对程与方法们够根内据供计具册要通体节理各表的个数义简并出内情验各实是义简以经内几种常地个见形有关元情是形之正做垫常地策略选择设结新求选新求结活动节息时内?教为和?六之前学生单了统特?内?册节求图提取?此之正元情过地?感?信息?元情?内?元课?确常地?个数这为六节特内运 正文不得少于 2000 字，繁简得当;(四)附件需要逐一整理，列好目录;(五)述职报告 不规范的，五日内重新上报。教材六年级下教材册第四单元课时内容在此册之前学生内已习单了统内计图此表的之类型和简六分析内这为册下本节起着图铺垫下作用主册要通过地事例节使认六识到表的内直观起着元课时单之前学生形象特点六节帮四助我们进节垫行内之正确判断或预测但如果单对感态度价值知技能综单垫行内之正合运会从中习了垫行之前学生教准提取信息之正过地四解释结对程与方法们够根内据供计具册要通体节理各表的个数义简并出内情验各实是义简以经内几种常地个见形有关元情是形之正做垫常地策略选择设结新求选新求结活动节息时内?教为和?六之前学生单了统特?内?册节求图提取?此之正元情过地?感?信息?元情?内?元课?确常地?个数这为六节特内运