高一物理第三章测试题人教版必修教科书随书光盘所带习题中学教育试题_中学教育-试题.pdf

学习必备 欢迎下载 高一物理 测试题（人教版必修，随书光盘所带习题）第三章 相互作用 一、选择题 1下列关于力的说法中，正确的是（）A用力把物体向上抛出，物体上升过程中仍受到向上的力 B一物体受到力的作用，一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用 C力是物体对物体的作用 D没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在 2下列各物理量，哪个是矢量（）A加速度 B重力 C位移 D质量 3如图所示，用弹簧测力计测重力为 5 N 物体的重力，静止时（）A弹簧测力计上端受到的拉力为 5 N B弹簧测力计下端受到的拉力为 5 N C弹簧测力计的示数为 10 N D弹簧测力计的示数为 5 N 4如图所示，一本书静止放在水平桌面上，书的受力是（）A重力、支持力、压力 B重力、支持力 C重力、支持力、摩擦力 D支持力、压力 5下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是（）A物体的重心一定在物体的几何中心上 B劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大 C动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成反比 D静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化 6如图，地面受到的弹力是（）A物块对地面的压力与桌子对地面的压力之和 B桌子对地面的压力 学习必备 欢迎下载 C桌子的重力 D物块和桌子的重力 7关于摩擦力的方向，下列说法中正确的是（）A摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 B摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一条直线上 C摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同 D摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直 8两个身高相同的人，共同提起一桶水，静止不动。每个人离桶中心的距离相同，当两人的距离变近时，关于每个人用力的大小，下述说法正确的是（）A力变小 B力变大 C不变 D无法判断 9对两个大小不等的共点力进行合成，则（）A合力一定大于每个分力 B合力可能同时垂直于两个分力 C合力的方向可能与一个分力的方向相反 D两个分力的夹角 在 0 到 180 之间变化时，角越小，合力越大 10已知 3 个分力的大小依次为 3 N、5 N、9 N，则它们的合力大小可能是（）A0 N B1 N C5 N D18 N 11如图所示，位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力 F 的作用下保持静止状态，则拉力 F 与静摩擦力 f 的合力方向是（）A向上偏右 B向上偏左 C竖直向上 D水平向右 12一个人用与水平面成 角的斜向上的拉力 F 拉放在粗糙水平地面上质量为 M 的箱子，箱子沿水平地面匀速运动，若箱子与地面之间的动摩擦因数为 ，则箱子所受的摩擦力大小（）A M g B F sin C(M gF sin )DF cos 13物体从某一高处自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，如图所示。在 A 点物体开始与弹簧接触，到 B 点物体的速度为 0，然后被弹簧弹回。下列说法中正确的是（）A物体从 A下落到 B 的过程中，受到弹簧的弹力不断减小 f F A B 确的是用力把物体向上抛出物体上升过程中仍受到向上的力一物体受到力的作用一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用力是物体对物体的作用没有施力物体和受力物体力照样可以独立存在下列各物理量哪个是矢量加速受到的拉力为弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为如图所示一本书静止放在水平桌面上书的受力是重力支持力压力重力支持力摩擦力重力支持力支持力压力下列关于重力弹力和摩擦力的说法正确的是物体的重心一定在物体的几的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变如图地面受到的弹力是物块对地面的压力与桌子对地面的压力之和桌子对地面的压力学习必备欢迎下载桌子的重力物块和桌子的重力关于摩擦力的方向下列说法中正确的是摩擦力的方向一定学习必备 欢迎下载 B物体从 A下落到 B 的过程中，受到弹簧的弹力不断增大 C物体从 B 上升到 A的过程中，受到弹簧的弹力不断减小 D物体从 B 上升到 A的过程中，受到弹簧的弹力不断增大 14如图所示，甲、乙、丙三个质量相同的物体分别在不同外力的作用下沿水平地面做匀速直线运动，如图地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是（）A三个物体所受的摩擦力大小相同 B甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最小 C乙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最小 D丙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最大 二、填空、画图题 15甲地和乙地的重力加速度分别是 9.81 m/s2 和 9.79 m/s2，将同一个物体分别在甲、乙两地用同一弹簧测力计，读数相差 0.1 N。如果改用天平称量这个物体，在甲地称量的结果为_kg，在乙地称量的结果为_kg。16一弹簧受到 100 N 的拉力时，它的长度是 11 cm；当它受的拉力再增大 50 N，达到150 N 时，弹簧长度是 13 cm，则弹簧的劲度系数是 ，弹簧的原长是 ，如用两手握住它的两端，分别用 100 N 的力向两边拉，则这弹簧伸长 。17如图所示，质量为 m 的物块在水平力 F 的作用下，静止在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为 ，则物块受到的摩擦力的大小是 。若物块在水平推力 F 作用下沿竖直墙面加速下滑，则物块受到的摩擦力的大小是 。18画出下列各图中物体 A所受摩擦力的示意图 甲 乙 丙 F 确的是用力把物体向上抛出物体上升过程中仍受到向上的力一物体受到力的作用一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用力是物体对物体的作用没有施力物体和受力物体力照样可以独立存在下列各物理量哪个是矢量加速受到的拉力为弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为如图所示一本书静止放在水平桌面上书的受力是重力支持力压力重力支持力摩擦力重力支持力支持力压力下列关于重力弹力和摩擦力的说法正确的是物体的重心一定在物体的几的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变如图地面受到的弹力是物块对地面的压力与桌子对地面的压力之和桌子对地面的压力学习必备欢迎下载桌子的重力物块和桌子的重力关于摩擦力的方向下列说法中正确的是摩擦力的方向一定学习必备 欢迎下载（6）A与电梯一起匀速运动（1）拿在手中的瓶子A（3）拉起手刹，汽车A停在斜坡上（5）A与传送带一起向下匀速运动 19下列图中物体 A是否受到摩擦力？若受，请画出它受摩擦力的示意图（各接触面粗糙）。20画出下面处于静止状态的物体 A的受力示意图 三、实验题 21在探究“弹簧的弹力与伸长的关系”实验中，通过在悬挂的弹簧下面加挂钩码，逐渐使弹簧伸长，得到以下的数据。由数据在坐标中画出图象。由此得到结论：。弹簧的劲度系数 k=N/m。（取两位有效数字）钩码个数 1 2 3 4 5 6 弹簧弹力 F（N）0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 弹簧伸长 x(cm)1.20 2.40 3.60 4.76 6.10 7.10 （2）货物A与传送带一起水平匀速运动 A （4）A 坐在桌子上，一人对桌子施一向右的水平推力，但桌子没动 F A A v 确的是用力把物体向上抛出物体上升过程中仍受到向上的力一物体受到力的作用一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用力是物体对物体的作用没有施力物体和受力物体力照样可以独立存在下列各物理量哪个是矢量加速受到的拉力为弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为如图所示一本书静止放在水平桌面上书的受力是重力支持力压力重力支持力摩擦力重力支持力支持力压力下列关于重力弹力和摩擦力的说法正确的是物体的重心一定在物体的几的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变如图地面受到的弹力是物块对地面的压力与桌子对地面的压力之和桌子对地面的压力学习必备欢迎下载桌子的重力物块和桌子的重力关于摩擦力的方向下列说法中正确的是摩擦力的方向一定学习必备 欢迎下载 2.0 4.0 F/N 0 1.0 2.0 x/cm 3.0 1.0 3.0 5.0 6.0 7.0 22做“验证力的平行四边形定则”的实验时，步骤如下：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸。（2）把橡皮条的一端固定在木板的 A点，另一端连接两根绳套。（3）通过绳套用两个互成角度的弹簧测力计来拉橡皮条使橡皮条伸长到某一点 O，并记录 O 点的位置。（4）此时需记录下 、和 两 个弹簧测力计的读数 F1、F2。（5）改用一个弹簧测力计把橡皮条拉长到 后，再记录下 和弹簧测力计的读数 F 。（6）用铅笔和刻度尺从力的作用点 O 沿两绳套的方向画直线。选好标度，按 F1、F2的大小做两个力的图示。用三角板做平行四边形，求得合力 F。（7）比较一下，力 F 与用平行四边形定则求得的合力 F 的大小和方向是否相同。四、计算题 23如图所示，用一根绳子 a 把物体挂起来，再用另一根水平的绳子 b 把物体拉向一旁固定起来。物体的重力是 40 N，绳子 a 与竖直方向的夹角=37，绳子 a 与 b 对物体的拉力分别是多大？(sin 37 =0.6，cos 37 =0.8)b a 确的是用力把物体向上抛出物体上升过程中仍受到向上的力一物体受到力的作用一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用力是物体对物体的作用没有施力物体和受力物体力照样可以独立存在下列各物理量哪个是矢量加速受到的拉力为弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为如图所示一本书静止放在水平桌面上书的受力是重力支持力压力重力支持力摩擦力重力支持力支持力压力下列关于重力弹力和摩擦力的说法正确的是物体的重心一定在物体的几的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变如图地面受到的弹力是物块对地面的压力与桌子对地面的压力之和桌子对地面的压力学习必备欢迎下载桌子的重力物块和桌子的重力关于摩擦力的方向下列说法中正确的是摩擦力的方向一定学习必备 欢迎下载 24 重为 40 N 的物体与竖直墙面间的动摩擦因数为 0.4，若用斜向上的推力 F=50 N支撑住物体，物体处于静止状态，如图所示。这时物体受到的摩擦力是多少牛？要使物体匀速下滑，推力的方向不变，则大小应变为多大？25如图，质量为 m 的物块在质量为 M 的木板上向右滑动，木板不动。物块与木板间动摩擦因数 1，木板与地面间动摩擦因数 2。求：(1)木板受物块摩擦力的大小和方向；(2)木板受地面摩擦力的大小和方向。(3)如果物块相对木板向右滑动时，木板被物块带动也向右滑动，求木板受到地面摩擦力的大小和方向。v m M 确的是用力把物体向上抛出物体上升过程中仍受到向上的力一物体受到力的作用一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用力是物体对物体的作用没有施力物体和受力物体力照样可以独立存在下列各物理量哪个是矢量加速受到的拉力为弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为如图所示一本书静止放在水平桌面上书的受力是重力支持力压力重力支持力摩擦力重力支持力支持力压力下列关于重力弹力和摩擦力的说法正确的是物体的重心一定在物体的几的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变如图地面受到的弹力是物块对地面的压力与桌子对地面的压力之和桌子对地面的压力学习必备欢迎下载桌子的重力物块和桌子的重力关于摩擦力的方向下列说法中正确的是摩擦力的方向一定学习必备 欢迎下载 参考答案 一、选择题 1C 2ABC 3ABD 4B 5D 解析：动摩擦因数由接触面间的材料和粗糙程度决定，不随其间的压力、摩擦力而改变。所以 C 不对。6B 7CD 解析：对于“一定”这种完全肯定式命题，举出一个反例，就能将其推翻；对于“可能”这种可能式命题，举出一个正例，就能使其成立。如汽车启动时，车上的货物受到的摩擦力方向与货物的运动方向相同，所以 A 错误、C 正确。你能举出一个例子说明 B 错误、D 正确吗？如匀速行驶的车厢内，趴在竖直窗上的虫子，其运动方向沿水平方向，但受摩擦力方向竖直向上。8A 解析：两人的距离变近时，两人各自的作用力夹角变小，合力不变，所以各自作用力变小。9CD 10BC 11C 解析：木块受重力、支持力、拉力和摩擦力四个力平衡，所以拉力 F 与静摩擦力 f 的合力方向，应与重力、支持力的合力方向相反。重力、支持力的合力一定在竖直方向上。C正确。12CD 解析：箱子受重力、支持力、拉力和摩擦力四个力平衡。根据平衡条件，摩擦力等于拉力的水平分力，所以 D 正确。根据滑动摩擦力 f=N 公式，而竖直方向上 N=MgF sin ，确的是用力把物体向上抛出物体上升过程中仍受到向上的力一物体受到力的作用一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用力是物体对物体的作用没有施力物体和受力物体力照样可以独立存在下列各物理量哪个是矢量加速受到的拉力为弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为如图所示一本书静止放在水平桌面上书的受力是重力支持力压力重力支持力摩擦力重力支持力支持力压力下列关于重力弹力和摩擦力的说法正确的是物体的重心一定在物体的几的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变如图地面受到的弹力是物块对地面的压力与桌子对地面的压力之和桌子对地面的压力学习必备欢迎下载桌子的重力物块和桌子的重力关于摩擦力的方向下列说法中正确的是摩擦力的方向一定学习必备 欢迎下载（6）A与电梯一起匀速运动，不受摩擦力。（1）拿在手中的瓶子 A。（5）A与传送带一起向下匀速运动。A、B 均向右运动，vAvB 所以 C 也正确。13BC 解析：弹簧的弹力由形变决定，与运动状态无关。从 A到 B，形变不断加大，弹力变大，B 正确。从 B 到 A，形变不断减小，弹力变小，C 正确。14BD 解析：首先比较它们受的地面弹力，丙最大，甲最小。由于滑动摩擦 力 f=N，动摩擦因数均相同，所以甲受的摩擦力最小，丙受的摩擦力最 大。B、D 正确。二、填空、画图题 155；5 162 500 N/m；0.07 m；0.04 m 解析：弹簧的劲度系数还可以用增加的弹力 50 N 与增加的形变（13 cm11 cm=2 cm）的比值来算，得 2500 N/m。17Mg；F 解析：静止时，可根据平衡条件，摩擦力与重力大小相等；相对运动时，可根据动摩擦公式 f=N 来计算摩擦力的大小。18答：滑动摩擦力的方向与相对接触面的运动方向相反，而不是与运动方向相反。如右图，A物体的运动方向向右，但相对 B 的运动方向是向左，所以受到的滑动摩擦力方向向右。19答：判断静摩擦力需要根据物体的运动状态，利用平衡条件等帮助分析。G F N f（2）货物A与传送带一起水平匀速运动，不受摩擦力。A （4）A 坐在桌子上，一人对桌子施一向右的水平推力，但桌子没动。A不受摩擦力。（3）汽车静止在斜坡。确的是用力把物体向上抛出物体上升过程中仍受到向上的力一物体受到力的作用一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用力是物体对物体的作用没有施力物体和受力物体力照样可以独立存在下列各物理量哪个是矢量加速受到的拉力为弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为如图所示一本书静止放在水平桌面上书的受力是重力支持力压力重力支持力摩擦力重力支持力支持力压力下列关于重力弹力和摩擦力的说法正确的是物体的重心一定在物体的几的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变如图地面受到的弹力是物块对地面的压力与桌子对地面的压力之和桌子对地面的压力学习必备欢迎下载桌子的重力物块和桌子的重力关于摩擦力的方向下列说法中正确的是摩擦力的方向一定学习必备 欢迎下载 20答：有三种可能：不受摩擦力，摩擦力向上，摩擦力向下。在竖直方向无运动趋势。有向下运动趋势。有向上运动趋势。三、实验题 21（1）弹簧的弹力与伸长成正比（2）42 或 43 22(4)F1的方向；F2的方向(5)O 点的位置；F 的方向 2.0 4.0 F/N 0 1.0 2.0 x/cm 3.0 1.0 3.0 5.0 6.0 A A v 确的是用力把物体向上抛出物体上升过程中仍受到向上的力一物体受到力的作用一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用力是物体对物体的作用没有施力物体和受力物体力照样可以独立存在下列各物理量哪个是矢量加速受到的拉力为弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为如图所示一本书静止放在水平桌面上书的受力是重力支持力压力重力支持力摩擦力重力支持力支持力压力下列关于重力弹力和摩擦力的说法正确的是物体的重心一定在物体的几的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变如图地面受到的弹力是物块对地面的压力与桌子对地面的压力之和桌子对地面的压力学习必备欢迎下载桌子的重力物块和桌子的重力关于摩擦力的方向下列说法中正确的是摩擦力的方向一定学习必备 欢迎下载 四、计算题 23解析：物体受重力，绳 a、b 的拉力。沿水平、竖直方向建立坐标系。Tasin 37 =Tb Tacos 37 =mg Ta=50 N Tb=30 N 此题还可以利用三角形法或图解法求解。2410 N，43.5 N 解析：静止时，物体受重力、推力、支持力，还可能受摩擦力。摩擦力的大小、方向要看竖直方向受力情况。沿水平、竖直方向建立直角坐标系，推力在竖直方向的分力 F sin 37 与重力的合力为10 N，向下。所以摩擦力大小为 10 N，方向向上。匀速下滑时，物体受重力、推力、支持力、摩擦力这四个力。这时摩擦力的大小，既要与重力和推力的竖直分力的合力相等，又要满足 f=N=F cos 37。f=GF sin 37 f=N=F cos 37 得 F=37 cos 37sinG=43.5 N 25解析：木板不滑动时，（1）物块与木板间有滑动摩擦力，大小由 f=N 决定，为 1m g，木板受物块摩擦力方向向右。（2）木板与地面无相对滑动，所以木板与地面间摩擦力为静摩擦力，大小由平衡条件决定，所以木板受地面摩擦力大小为 1mg，方向向左。木板被带动时，GTaTb得 确的是用力把物体向上抛出物体上升过程中仍受到向上的力一物体受到力的作用一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用力是物体对物体的作用没有施力物体和受力物体力照样可以独立存在下列各物理量哪个是矢量加速受到的拉力为弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为如图所示一本书静止放在水平桌面上书的受力是重力支持力压力重力支持力摩擦力重力支持力支持力压力下列关于重力弹力和摩擦力的说法正确的是物体的重心一定在物体的几的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变如图地面受到的弹力是物块对地面的压力与桌子对地面的压力之和桌子对地面的压力学习必备欢迎下载桌子的重力物块和桌子的重力关于摩擦力的方向下列说法中正确的是摩擦力的方向一定学习必备 欢迎下载（3）木板与地面间摩擦力变为滑动摩擦力，大小由 f=N 决定，为 2(mM)g，方向水平向左。确的是用力把物体向上抛出物体上升过程中仍受到向上的力一物体受到力的作用一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用力是物体对物体的作用没有施力物体和受力物体力照样可以独立存在下列各物理量哪个是矢量加速受到的拉力为弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为如图所示一本书静止放在水平桌面上书的受力是重力支持力压力重力支持力摩擦力重力支持力支持力压力下列关于重力弹力和摩擦力的说法正确的是物体的重心一定在物体的几的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变如图地面受到的弹力是物块对地面的压力与桌子对地面的压力之和桌子对地面的压力学习必备欢迎下载桌子的重力物块和桌子的重力关于摩擦力的方向下列说法中正确的是摩擦力的方向一定