儿科急诊护理安全管理教学内容医学心理学儿科学_高等教育-大学课件.pdf

儿科急诊护理安全管理 医疗安全是医疗质量的首要问题和最基本要求，已成为当前医院 管理屮最重要的课题Z。护理工作是医院医疗工作的重要组成 部分，护理安全管理是护理管理的重要内容，它已成为衡量护理 服务的重要质量标准。小儿急诊是抢救患儿生命的第一线，许多 危重患儿须经急诊抢救，如何保证急诊抢救质量，提高抢救成功 率，护理安全管理至关重要。一、人员思想管理 1 提高急诊抢救意识 急救意识是急诊科护士最主要的意识。急诊病人来院时，急诊 护士要马上判断出是病情急还是“家长急”，迅速作出相对应的 处理。坚决杜绝司空见惯的心理和工作忙乱的状况。2、强调护士行为的法律性 急诊工作面对的都是急、危、重症患儿及其家长，护士不但要 沉着、冷静、果断进行工作，还要知法、懂法、执法，以此来保 护病人的合法权益。二、健全各项管理制度 制订急诊工作流程、急危重症患儿的抢救预案、1 明确职责和分工，用管理制度规范每个护士的行为。要求每个 人在工作时间内都能严格遵守各项规章制度，这样才能使抢救工 作忙而不乱，有条不紊。2、严格急诊护士的准入制度 急诊是医疗护理工作的最前线，只有具备一定的临床工作经验,应变能力灵敏，有较稳定的心理素质才能胜任。入科后要经过培 训考核，合格者才能正式准入。3、严格进行护士的专科培训工作 首先保证每年的心肺复苏（CPR）培训每人必须参加，要求护 100%过关，再根据不同年资的护士制订业务培训计划，重点 在加强穿刺技术、急救技能、抢救中的配合等。三、重视质量监控 仁护士长要加强质量监控 重视平时做好充分的准备工作，确保急救药品、器材准备充足，急救设备功能完好率始终保持在100%o对每个护士、每个班次 的工作都要做到随机检查。每天有工作检查重点，每周有工作检 查计划，每月有工作检查小结，动态保证质量监控。2、增强安全管理意识，要求人人参与管理 安全是人的基本需要，也是护理工作的基本要求，护理安全应 该得到每个护理工作者的重视。科室成立护理安全管理质控.组，层层把关、层层控制、负责科内护理安全管理工作。每月组 织小组长对当月出现的问题进行书面分析、讨论，并提出整改方 案，在每月的护理分析大会上提醒大家注意，同时将问题与护士 个人见面，让护士知晓自己本月的缺陷以利更好地改进工作。作是医院医疗工作的重要组成部分护理安全管理是护理管理的重要内容它已成为衡量护理服务的重要质量标准小儿急诊是抢救患儿生命的第一线许多危重患儿须经急诊抢救如何保证急诊抢救质量提高抢救成功率护理安全管理至关重是病情急还是家长急迅速作出相对应的处理坚决杜绝司空见惯的心理和工作忙乱的状况强调护士行为的法律性急诊工作面对的都是急危重症患儿及其家长护士但要沉着冷静果断进行工作还要知法懂法执法以此来保护病人的合法权益要求每个人在工作时间内都能严格遵守各项规章制度这样才能使抢救工作忙而不乱有条不紊严格急诊护士的准入制度急诊是医疗护理工作的最前线只有具备一定的临床工作经验应变能力灵敏有较稳定的心理素质才能胜任入科后要经3、重视监督与检查的有机结合，提高安全的有效性 安全问题不仅仅是管理者的责任，也是全体护理人员的责任。要使全体护理人员都懂得安全操作是保证护理安全的基础，护理 管理者围绕如何有效保护病人和工作人员自身安全方面，执行定 期检查和平时督促相结合，及时发现并分析不安全因素产生的原 因，以贯彻预防为主。四、把握儿科门急诊特点，弹性安排工作 儿科急诊有明显的季节特点，在季节交替时节、温差较大时节 就诊量显著增多。根据季节特点建立灵活快捷的调配机制，弹性 安排。同时在人员搭配上注重能力强弱的组合，突出各自的优势 互补；节假日期间，排好备班，随时根据病人特点调配护理人员 力量，保证及时满足急诊需要。5重视急诊患儿的安全转运 在急诊经过初步处理，病情危重患儿复苏后需接受进一步的评 估和支持心复苏抢救成功后仍然需要密切观察、治疗和监护，肺功能。安全转运的目的是保护脑功能、预防继发性的器官损伤,使患儿在最佳生理状态下转运到下一个治疗地点得到进一步的 治疗。质量是安全的保障，安全是质量的表现，通过加强儿科 急诊的安全管理有效提高了抢救成功率，促进了危重症患儿的早 期诊断和治疗。作是医院医疗工作的重要组成部分护理安全管理是护理管理的重要内容它已成为衡量护理服务的重要质量标准小儿急诊是抢救患儿生命的第一线许多危重患儿须经急诊抢救如何保证急诊抢救质量提高抢救成功率护理安全管理至关重是病情急还是家长急迅速作出相对应的处理坚决杜绝司空见惯的心理和工作忙乱的状况强调护士行为的法律性急诊工作面对的都是急危重症患儿及其家长护士但要沉着冷静果断进行工作还要知法懂法执法以此来保护病人的合法权益要求每个人在工作时间内都能严格遵守各项规章制度这样才能使抢救工作忙而不乱有条不紊严格急诊护士的准入制度急诊是医疗护理工作的最前线只有具备一定的临床工作经验应变能力灵敏有较稳定的心理素质才能胜任入科后要经