《枯叶蝴蝶》导学案文学艺术声乐器乐_文学艺术-声乐器乐.pdf

学习好资料 欢迎下载 23死海不死导学案 一、检查预习，巩固字词的读音 给加点字注音：游弋 谕告 安然无恙 执迷不悟 不逊 四、通读课文，学生讨论 1、文中作者说死海的“死”是指什么，说死海的“不死”又是指什么？2、死海的现状如何，死海的未来又将会怎样？五、细读课文，探究问题 1、文中的两则传说与神话采用的是什么表达方式？2、这两则传说与神话，在说明中起了什么作用？3、举例分析，文中运用的多种说明方法。六、课内文阅读。阅读课文死海不死第 6 自然段。其实，死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，它的南北长75 公里，东西宽 5 至 16 公里，海水平均深度 146 米，最深的地凸方大约有 400 米。死海的源头主要是约旦河，河水含有很多的矿物质。河水流入死海，不断蒸发，矿物质沉淀下来，经年累月，越积越多，便形成了今天世界上最咸的咸水湖死海。（1）这段文字的中心句是_句，主要说明了_。（2）文中运用了列数字的说明方法，所列的四个数字有确数和约数两种。其中运用确数的是句_和_句，运用约数的是_句和_句。（3）死海的形成原因可以归纳为三个方面：是_；是_；是_。（4）这段文字除了运用列数字的说明方法外，还运用了 _ 的说明方法。（5）“死海的源头主要是约旦河。”“主要”能删吗？七、课下练习 联系文章内容，指出下边划线的“死”字的不同含义。1死海不死。那时，死海真的要死了。八、阅读训练（一）、绿地是城市之肺。科学测验表明，每人呼吸需氧量须由150 平方米的绿叶面积提供，也就是说每人须依靠一株枝叶繁茂的乔木的产氧量而得以健康生存。在绿树成阴的城区，空气中的细菌可减少 3 至 6 成，二氧化硫、二氧化氮、氟化氢等有害气体被绿色植物、，灰尘减少10至 27，城市噪音减弱。清洁、安静的绿色世界有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复，人均寿命可延长 2 至 3 岁。工作节奏不断加快的都市人，在园林化的环境中，中枢神经、呼吸、血流得到调节，视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强。人的生命与绿树的生命本是交融一体的，绿树是人类生命之源。那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们，可曾意识到他们的举动无异于操利刃戳杀自己的心肺，残害自己的身躯啊!据专家的估算，我国某个大城市每年因呼吸系统疾病引起的工作日损失为 620 万个，经济损失达 4 亿元。如增加城市绿化，无疑可大大减少这笔损失。1.请用波浪线画出这段说明文字的中心句。2.选段的三个空格里，依次应填入的一组词语是（）A.过滤 阻挡 吸收 B.过滤 吸收 阻挡 C.吸收 阻挡 过滤 D.阻挡 过滤 吸收 3.根据文意，下面对城市绿地的作用表述不正确的一项是（）A.能为人类提供氧气。B.可减少细菌、灰尘，减弱城市噪音。C.可使都市人视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强，还能不断加快都市人的工作节奏。D.有利于心脏病、高血压、神经衰弱者的调养和康复。4.“据专家的估算”中加线词语删去好不好?为什么?请作简要回答。答：_（二）、长江水患与流域人口超载 去年长江水灾的重要原因，除了直接的气象原因外，还应看到沿江严重的人口超载。目前长江流域人口量已大大超过亚马逊河、尼罗河与密西西比河世界三大江河流域人口的总和，而那三条河的径流总量是长江的 5 倍，流域面积超过长江的7 倍。过多的人口势必向环境过度索取资源，比如森林的砍伐量远远大于生长量，植被覆盖率显著下降。据资料记载，1957 年长江流域森林覆盖率为 22，水土流失面积占流域总面积的 202；1986 年，森林覆盖率 a_10，水土流失面积却上升到长江流域总面积的 41。目前的长江已经变成了第二条黄河，甚至后来者 居上了。正是流域生态的破坏 b_了水患，去年长江洪峰流量虽大，但并非最大。以宜昌水文站记录资料为例，去年最大洪峰流量为 56400 立方米每秒，而历史上已载的最大洪峰流量超过 6 万立方米每秒的 C_有 23 次，去年洪峰流量虽不是最大，但却连续创下新的水位历史记录。这一现象只能用上游森林面积的 d_减少这一原因来解释。据水利专家调查、研究与测算，1 万亩森林的蓄水能力相当于一座蓄水量为 100 万立方米的水库。比植被破坏更为严重的是人与湖争地，导致湖泊蓄水面积大大减少，湖群消学习好资料 欢迎下载 失。长江中下游发育着我国最大的淡水湖群。这一湖群_。据统计记载：19 世纪初，洞庭湖面积广达 6000 多平方公里。若干年来，因国湖造田，泥沙淤积，使洞庭湖的面积下降到 1984 年的 2145 平方公里，历史上的九百里洞庭湖于是把第一大淡水湖桂冠让给了鄱阳湖。然而，鄱阳湖同样是厄运难逃，40 年中湖水面积缩小了 15 以上。洞庭湖、都阳湖与江汉湖群，5O年代以来丧失淡水贮量 350 亿立方米以上，超过了两座正建的三峡水库防洪库容。严重的水土流失，已使长江流域塘堰容量被泥沙淤积了一半以上，中小水库淤积减少库容 1416。长江干流河道的不断淤泥，造成了荆江段的“悬河”。每到洪期，洪水全靠大堤挟持，洪水水位高出两岸数米到十几米。可见，人口问题，尤其是目前我国很多地区人口超载的情况下，确实是一个牵一发而动全身的大问题。在灾后重建家园的过程中，必须将这一因素考虑在内，不可重走人口失控-生态破坏-灾难加剧的老路子。（1）在第段中 abcd 处依次应填入的词语，正确的一项是（）。A加剧 急剧 仅有 至少 B仅有 加剧 至少 急剧 C急剧 至少 仅有 加剧 D至少 加剧 急剧 仅有（2）请用简洁的语言概括第段的内容。3）按文章在第段空白处应填入的句子的顺序正确的一项是（）（I）调节洪峰（II）与长江形成一个和谐的整体（III）容纳百川 A（I）（II）（III）B（II）（III）（I）C（III）（I）（II）D（1）（III）（II）（4）为什么说人与湖争地是造成长江水患的原因之一？（5）列举本文所使用的三种主要的说明方法。6）下列说法不符合文中意思的一项是（）A长江流域的人口比亚马逊河、尼罗河与密西西比河世界三大河流域人口的总和还多出许多。B.1986 年，长江流域水土流失的面积比 1957 年增加了 208。C去年长江宜昌洪峰流量不是最大，但是宜昌水位比历史上的最高水位还要高。D洞庭湖的面积，1984 年比 19 世纪初减少了 3855 多平方公里。24枯叶蝴蝶导学案 1、给加点字注音（5 分）阖起 收敛 逸出 枯槁 装模作样 2、本文选自_，作者_，现代_，代表作品有_、_等。（5 分）自主学习案：朗读文章，了解枯叶蝴蝶的特点，请结合下面问题完成：1、枯叶蝴蝶得名的原因是什么？2、枯叶蝴蝶美吗？你是从哪里看出来的?3、枯叶蝴蝶最大的本领是什么？目的是什么？合作学习案：再读课文，小组合作完成下面题目：1、枯叶蝴蝶濒临灭绝的原因是什么？2、通过枯叶蝴蝶的悲惨遭遇，作者想要告诉人们什么道理？合作探究案：1、作者对装假作伪的枯叶蝴蝶持有怎么样的态度？2、枯叶蝴蝶的特征是什么？3、文章第二段突出枯叶蝴蝶的丑陋有什么作用？4、文章第三段运用什么写法？作用是什么？5、试分析下列句子的含义 A、有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种 行径是瞒不过它种生物人的。B、国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。C、它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴.D、我要我的翅膀两面都光彩夺目。6、第 2 自然段中说：“谁也不去瞧它一眼”其原因是（）；第 7自然段中说“国家的身价”其原因是（）第 5 自然段中“它这样做”具体指（），更教人去捕捉它的原因是（）7、枯叶蝴蝶的悲剧原因是（）由枯叶蝴蝶的悲剧你联想到什么？（通读课文学生讨论文中作者说死海的死是指什么说死海的不死又是指什么死海的现状如何死海的未来又将会怎样五细读课文探究问题文中的两则传说与神话采用的是什么表达方式这两则传说与神话在说明中起了什么作用举例分析文结果死海地约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段它的南北长公里东西宽至公里海水平均深度米最深的地凸方大约有米死海的源头主要是约旦河河水含有很多的矿物质河水流入死海不断蒸发矿物质沉淀下来经年累月越积越多个数字有确数和约数两种其中运用确数的是句和句运用约数的是句和句死海的形成原因可以归纳为三个方面是是是这段文字除了运用列数字的说明方法外还运用了的说明方法死海的源头主要是约旦河主要能删吗七课下练习枯叶蝴蝶学习好资料 欢迎下载 死海不死导学练答案 四、1、死海的“死”是指没有鱼虾、水草，寸草不生；死海的“不死”是指人不会被淹死，开发利用出现生气。2、由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量，造成水面日趋下降。据专家统计，最近十年来，每年死海水面下降 4050 厘米。在不久的将来，南部较浅的地方，海水将会消失；较深的北部，数百年后也可能干涸。那时，死海真的要死了。五、1、叙述、描写 2、引用传说、神话故事丰富了死海“不死”和死海“形成”的内容，既形象神奇，又浪漫多彩，增加了文章的情趣，能引人入胜。3、见教参书问题探究 1 六、（1）第一死海形成的原因（2）（3）地形物理变化化学变化（4）作比较 （5）不能，至字能准确表达出死海宽度的范围。主要删去后改变了句子的意思。七、1前一个“死”字指死海动植物不能生存，所以叫“死海”；后一个“死”字指人的死，“不死”是说死海的浮力大，人不会被淹死。2这里的“死”字指死海最终将消失、干涸。八、（一）【试题答案】1.绿地是城市之肺。2.D 3.C 4.不好。因为删去“专家的”，就影响了说明内容的权威性、科学性。（二）（1）B（2）人口超载，过度索取森林资源，造成长江流域 森林覆盖下降，生态环境被破坏，加剧了水患。（3）C（4）因为围湖造田，泥沙淤积使湖群消失，湖泊蓄水面积大大减小。（5）列数字、作比较、举例子。（6）B 枯叶蝴蝶答案 1、（作者对枯叶蝴蝶的装假作伪表示痛恨，对它被人们捕捉而濒于灭绝的命运表示忧虑与同情）2、（像生长在树枝上的一张干枯了的树叶）3、（既突出了它善于伪装的特性，又为下文写它的灭绝蓄势）4 对比。将枯叶蝴蝶飞翔时的“粉墨、彩色”与它隐藏后的“枯槁、憔悴、死灰”作对比，突出它伪装得彻底。）5、试分析下列句子的含义 A（前一个“装假作伪”是指人，后一个“装假作伪”是指蝴蝶。这句话表达了作者对装假作伪的憎恶，对真善美的渴望。）B、（国家的禁止使枯叶蝴蝶更加稀缺，更加珍贵。一些不法分子不顾法律，为金钱铤而走险，所以说枯叶蝴蝶因而要绝对灭绝了。此句表达作者对枯叶蝴蝶命运的忧虑，对利欲熏心的愤恨。）C（美丽的蝴蝶不难发现，但会隐藏自身美丽的蝴蝶却是罕见的，因而它身价不菲。枯叶蝴蝶的“被捕”就是因为它善于伪装。）D（这句话运用了比喻修辞。“翅膀的两面”指人的内心和外在行为。这句话的意思是做人要表里如一，不但要有外在美，还要有内存美。这一句议论句，总结了全文，形象点明了文章主旨。6、第 2 自然段中说：“谁也不去瞧它一眼”其原因是（像一片干枯的树叶）；第 7自然段中说“国家的身价”其原因是（物以稀为贵，逆反心理等）第 5 自然段中“它这样做”具体指（变成憔悴与枯槁的树叶与众不同），更教人去捕捉它的原因是（更具收藏价值）7、枯叶蝴蝶的悲剧原因是（一方面因为它的枯槁与憔悴更吸引人；另一方面因为装伪作假的行径瞒不过人。）由枯叶蝴蝶的悲剧你联想到什么？（可以抨击那些见利忘义者，可以联想保护 濒危物种的重要，可以谈人与自然的和谐相处，也可引出种种仿生的联想。）通读课文学生讨论文中作者说死海的死是指什么说死海的不死又是指什么死海的现状如何死海的未来又将会怎样五细读课文探究问题文中的两则传说与神话采用的是什么表达方式这两则传说与神话在说明中起了什么作用举例分析文结果死海地约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段它的南北长公里东西宽至公里海水平均深度米最深的地凸方大约有米死海的源头主要是约旦河河水含有很多的矿物质河水流入死海不断蒸发矿物质沉淀下来经年累月越积越多个数字有确数和约数两种其中运用确数的是句和句运用约数的是句和句死海的形成原因可以归纳为三个方面是是是这段文字除了运用列数字的说明方法外还运用了的说明方法死海的源头主要是约旦河主要能删吗七课下练习枯叶蝴蝶