《献出你的爱心》教学设计小学教育爱心教育_小学教育-爱心教育.pdf

献出你的爱心教学设计 陈仓区虢镇小学 韩芳梅 教学目标：1、了解“希望工程”的产生和意义，通过为贫困地区小朋友和受灾小朋友设计制作慰问品来开展综合探索活动。2、通过礼物的制作学会表达自己的情感，收获实践的快乐。3、培养协作意识及探索精神，激发学生的爱心。教学重点：了解希望工程的社会意义，让学生通过动手制作表达自己的爱心 教学难点：利用已有的知识和能力开展献爱心活动 课前准备：教材、范作、教学过程：一、激趣导入 1、检查学生课前搜集情况。出示图片：知道她是谁吗？（苏明娟）从她的眼神中你们读懂了什么？（我要读书）2、出示本课目标 设计意图：帮助学生养成良好的搜集习惯，激发学生对贫困地区孩子的关爱之心，初步渗透传统文化，同时对学生进行爱心教育。二、探索研究 1、学生介绍希望工程（学生组织汇报课前资料搜集情况）2、图片学生，进一步认识希望工程 3、讨论分析课本范作的制作形式（学生观察、分析、汇报，师板书）设计意图：在引导学生知道希望工程社会意义的基础上，联系实际对学生进行爱心教育，使学生能够重视传统文化。三、讲解点拨 1、说出自己的创作想法，明确自己制作的方向。2、教师总结：用行动：捐钱、捐物 用美术形式：书写标语、办手抄报、摄影、绘画、设计文具 3、制作过程中的注意事项。（学生思考、讨论）总结：主题突出、美观 四、自主练习辅导（播放歌曲爱的奉献）提出制作要求：以希望工程为主题小组合作完成一件爱心礼物 用心制作，要充分表达自己的心意；既要讲究方法，又要注意整体效果；装饰要美观，色彩要有对比。设计意图：明确自己制作的方向，激发学生的创作热情，培养他们做事周密的学习态度，掌握制作的具体要点，为后面的制作奠定基础。五、讲评小结拓展 1、小组展评学生作品。小组代表介绍作品，其余学生评议，评选出最有创意的作品，设计最巧妙的作品。小朋友设计制作慰问品来开展综合探索活动通过礼物的制作学会表达自己的情感收获实践的快乐培养协作意识及探索精神激发学生的爱心教学重点了解希望工程的社会意义让学生通过动手制作表达自己的爱心教学难点利用已有的知明娟从她的眼神中你们读懂了么我要读书出示本课目标设计意图帮助学生养成良好的搜集习惯激发学生对贫困地区孩子的关爱之心初步渗透传统文化同时对学生进行爱心教育二探索研究学生介绍希望工程学生组织汇报课前资料搜集道希望工程社会意义的基础上联系实际对学生进行爱心教育使学生能够重视传统文化三讲解点拨说出自己的创作想法明确自己制作的方向教师总结用行动捐钱捐物用美术形式书写标语办手抄报摄影绘画设计文具制作过程中的注意事2、拓展 今天大家一起用自己的双手制作了各种各样的礼物，从不同角度表达了自己的爱心。最后，老师要送给大家弟子规中的一句话“凡是人，皆需爱。天同覆，地同载。”意思是人与人之间要互相关爱，因为我们生活在同一个蓝天下，同一片土地上，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。设计意图：锻炼学生的语言表达能力。创设情境，让学生的情感得到升华，能够弘扬传统文化，做个有爱心的人。小朋友设计制作慰问品来开展综合探索活动通过礼物的制作学会表达自己的情感收获实践的快乐培养协作意识及探索精神激发学生的爱心教学重点了解希望工程的社会意义让学生通过动手制作表达自己的爱心教学难点利用已有的知明娟从她的眼神中你们读懂了么我要读书出示本课目标设计意图帮助学生养成良好的搜集习惯激发学生对贫困地区孩子的关爱之心初步渗透传统文化同时对学生进行爱心教育二探索研究学生介绍希望工程学生组织汇报课前资料搜集道希望工程社会意义的基础上联系实际对学生进行爱心教育使学生能够重视传统文化三讲解点拨说出自己的创作想法明确自己制作的方向教师总结用行动捐钱捐物用美术形式书写标语办手抄报摄影绘画设计文具制作过程中的注意事