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    高一物理第三章力的相互作用总结及测试中学教育中学学案_中学教育-中学学案.pdf

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    高一物理第三章力的相互作用总结及测试中学教育中学学案_中学教育-中学学案.pdf

    高一物理力的相互作用知识点和题目 弹力 (1)形变:物体的形状或体积的改变,叫做形变。说明:任何物体都能发生形变,不过有的形变比较明显,有的形变及其微小。弹性形变:撤去外力后能恢复原状的形变,叫做弹性形变,简称形变。(2)弹力:发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫弹力。说明:弹力产生的条件:接触;弹性形变。弹力是一种接触力,必存在于接触的物体间,作用点为接触点。弹力必须产生在同时形变的两物体间。弹力与弹性形变同时产生同时消失。(3)弹力的方向:与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。几种典型的产生弹力的理想模型:轻绳的拉力(张力)方向沿绳收缩的方向。注意杆的不同。点与平面接触,弹力方向垂直于平面;点与曲面接触,弹力方向垂直于曲面接触点所在切面。平面与平面接触,弹力方向垂直于平面,且指向受力物体;球面与球面接触,弹力方向沿两球球心连线方向,且指向受力物体。(4)大小:弹簧在弹性限度内遵循胡克定律 F=kx,k 是劲度系数,表示弹簧本身的一种属性,k 仅与弹簧的材料、粗细、长度有关,而与运动状态、所处位置无关。其他物体的弹力应根据运动情况,利用平衡条件或运动学规律计算。摩擦力 (1)滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候,要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力。说明:摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。摩擦力具有相互性。滑动摩擦力的产生条件:A.两个物体相互接触;B.两物体发生形变;C.两物体发生了相对滑动;D.接触面不光滑。滑动摩擦力的方向:总跟接触面相切,并跟物体的相对运动方向相反。说明:“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”滑动摩擦力可能起动力作用,也可能起阻力作用。滑动摩擦力的大小:F=FN 说明:FN 两物体表面间的压力,性质上属于弹力,不是重力。应具体分析。与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关,无单位。滑动摩擦力大小,与相对运动的速度大小无关。效果:总是阻碍物体间的相对运动,但并不总是阻碍物体的运动。滚动摩擦:一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。(2)静摩擦力:两相对静止的相接触的物体间,由于存在相对运动的趋势而产生的摩擦力。说明:静摩擦力的作用具有相互性。静摩擦力的产生条件:A.两物体相接触;B.相接触面不光滑;C.两物体有形变;D.两物体有相对运动趋势。静摩擦力的方向:总跟接触面相切,并总跟物体的相对运动趋势相反。说明:运动的物体可以受到静摩擦力的作用。静摩擦力的方向可以与运动方向相同,可以相反,还可以成任一夹角 。静摩擦力可以是阻力也可以是动力。静摩擦力的大小:两物体间的静摩擦力的取值范围 0FFm,其中 Fm 为两个物体间的最大静摩擦力。静摩擦力的大小应根据实际运动情况,利用平衡条件或牛顿运动定律进行计算。说明:静摩擦力是被动力,其作用是与使物体产生运动趋势的力相平衡,在取值范围内是根据物体的“需要”取值,所以与正压力无关。最大静摩擦力大小决定于正压力与最大静摩擦因数(选学)FmsFN。效果:总是阻碍物体间的相对运动的趋势。弹力摩擦力练习题 1.手托着一木块,由静止开始向下加速运动,手对木块的支持力应该()A.小于木块对手的压力 B.等于木块对手的压力 C.大于木块对手的压力 D.等于木块所受的重力 2.一个物体静止地放在水平桌面上,求证物体对桌面的压力的大小与物体所受重力的大小的关系。1如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F 的拉力作用,而左端的情况各不相同:中弹簧的左端固定在墙上,中弹簧的左端受大小也为F 的拉力作用,中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零,以 l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有 Al2l1 Bl4l3 Cl1l3 Dl2l4 2一根绳子受 150N 的拉力时就会被拉断,若两人沿相反方向用大小相同的力拉绳,要把绳子拉断,每人用的力至少为 A75N B300N C150N D小于150N 3如图所示,质量均为 m 的 A、B 两条形磁铁按图示方法叠放在质量为 M 的水平木板 C 上静止。下列说法中正确的是 AB 对 A的支持力力等于 mg BC 对 B 的支持力大于 2mg CA对 B 的压力大于 mg DC 对地面的压力大于 Mg+2mg 4如图所示,A、B 两个物体质量分别为 M 和 m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平面上,不计摩擦,则 A对绳的作用力的大小与地面对 A的作用 力 的 大小分别为 A Mg,(M-m)g B mg,Mg C(M-m)g,0 D mg,(M-m)g 5三个重量均为 10N 的相同木块 a、b、c 和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧 p、q 用细线连接如图,其中 a 放在光滑水平桌面 上。开始时 p 弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向 左拉p 弹簧的左端,直到 c 木块刚好离开水平地面为止。该过程 p弹 簧的左端向左移动的距离是(轻弹簧和细线的重量都忽略不计)A4cm B6cm C8cm D10cm 6如图所示,斜面倾角 =37,光滑小球所受的重力为 20N,在竖直挡板 AB的作用下,小球静止在斜面上,小球对挡板和斜面的压力大小分别为 _N和_N。7如图所示,质量为 m 的木块放在质量为 M 的粗糙斜面上,用水平恒力力 F 推木块,木块和斜面都保持静止。则水平面对斜面的支持力大 小 为37 F A B a b c p q F 有的形变比较明显有的形变及其微小弹性形变撤去外力后能恢复原状的形变叫做弹性形变简称形变弹力发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用这种力叫弹力说明弹力产生的条件接触弹性形变弹力是一种接失弹力的方向与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反几种典型的产生弹力的理想模型轻绳的拉力张力方向沿绳收缩的方向注意杆的不同点与平面接触弹力方向垂直于平面点与曲面接触弹力方向垂直于曲面接触点所在切面平大小弹簧在弹性限度内遵循胡克律是劲度系数表示弹簧本身的一种属性仅与弹簧的材料粗细长度有关而与运动状态所处位置无关其他物体的弹力应根据运动情况利用平衡条件或运动学规律计算摩擦力滑动摩擦力一个物体在另一个物_,水平面对斜面的摩擦力大小为_。8如图所示,五个完全相同的物体并排放在水平面上,物体与 水 平面间的动摩擦因数相同,现用一个水平力 F 推着它们匀速运动,求2、3 两物体间的弹力的大小。9如图所示,竖直放置的箱子里,用轻弹簧支撑着一个重 G 的物块。静止时物块对箱顶 P的压力是 G/2。若将箱子倒转,使箱顶向下,静止时物块对箱顶 P 的压力 是 多大?(物块和箱顶间始终没有发生相对滑动)10如图所示,有两个光滑球,半径均为 3cm,重均为 8N。静止在半径为8cm 的光滑球形碗底,则两球间的相互作用力大小为_N,当碗的半径增大时,两球间的相互作用力大小变_,每只球对碗的压力大小变_。力的合成与力的分解练习题 1、两个共点力的大小均为 F,如果它们的合力大小也等于 F,则这两个共点力之间的夹角为()A、30 B、60 C、90 D、120 2、下列说法中正确的是()A、一个 0.5N 的力可以分解为 7N 和 6N 的两个力;B、一个 2N 的力可以分解为 8N 和 12N 的两个力;C、一个 5N 的力可以分解为两个 5N 的力;D、一个 8N 的力可以分解为 4N 和 3N 的两个力;3、一个物体静止在斜面上,若斜面倾角增大,而物体仍保持静止,则它所受斜面的支持力和摩擦力的变化情况是()A、支持力变大,摩擦力变大;B、支持力变大,摩擦力变小;C、支持力减小,摩擦力变大;D、支持力减小,摩擦力减小;4、如图 11 所示,悬臂梁 AB 一端插入墙中,其 B 端有一光滑的滑轮。一根轻绳的一端固定在竖直墙上,另一端绕过悬梁一端的定滑轮,并挂一个重 10N 的重物 G,若悬梁AB 保持水平且与细绳之间的夹角为 30,则当系统静止时,悬梁臂 B 端受到的作用力的大小为()A、17.3N;B、20N;C、10N;D、无法计算;5、三段不可伸长的细绳 OA、OB、OC 能随的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图 12 所示,其中 OB 是水平的,A 端、B 端固定。若逐渐增加 C 端所挂物体的质量,则最先断的绳()A、必定是 OA B、必定是 OB C、必定是 OC D、可能是 OB,也可能是 OC 6、如图 13 所示,一个重球挂在光滑的墙上,若保持其它条件不变,而将绳的长度增加时,则()1 2 3 4 5 P 有的形变比较明显有的形变及其微小弹性形变撤去外力后能恢复原状的形变叫做弹性形变简称形变弹力发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用这种力叫弹力说明弹力产生的条件接触弹性形变弹力是一种接失弹力的方向与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反几种典型的产生弹力的理想模型轻绳的拉力张力方向沿绳收缩的方向注意杆的不同点与平面接触弹力方向垂直于平面点与曲面接触弹力方向垂直于曲面接触点所在切面平大小弹簧在弹性限度内遵循胡克律是劲度系数表示弹簧本身的一种属性仅与弹簧的材料粗细长度有关而与运动状态所处位置无关其他物体的弹力应根据运动情况利用平衡条件或运动学规律计算摩擦力滑动摩擦力一个物体在另一个物A、球对绳的拉力增大;B、球对墙的压力增大;C、球对墙的压力减小;D、球对墙的压力不变;7用两根绳子吊起重物,使重物保持静止,若逐渐增大两绳之间的夹角,则两绳对重物的拉力的合力变化情况是 A不变 B减小 C增大 D无法确定 8某物体在四个共点力作用下处于平衡状态,若 F4 的方向沿逆时针方向转过 90 角,但其大小保持不变,其余三个力的大小和方向均保持不变,此时物体受到的合力的大小为 9有三个力,F12N,F25N,F38N,则 AF1可能是 F2和 F3的合力 BF2可能是 F1和 F3的合力 CF3可能是 F1和 F2的合力 D上述说法都不对 10如图 1 所示,细绳 AO 和 BO 受到的拉力分别为 FA,FB。当改变悬点 A 的位置,使 增大时,则 AFA,FB都增加,且 FAFB BFA,FB都增加,且 FAFB CFA增加,FB减小,且 FAFB DFA减小,FB增加,且 FAFB 11三个共点力 F1,F2,F3。其中 F1=1N,方向正西,F2=1N,方向正北,若三力的合力是 2N,方向正北,则 F3应是 12两个力的合力最大值是 10N,最小值是 2N,这两个力的大小是_和_。13F1、F2、F3是作用在一个物体上的共点力,物体处于静止,撤去 F3后,物体所受合力的大小为_,方向是_。弹力摩擦力参考答案 1.D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.15,25 7.(M+m)g,F 8.0.6F 9.2.5G 10.6,小,小 力的合成与分解参考答案 1.D 2.C 3.C 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.D 10.A 11.D 12.6N,4N 13.F3,F3的反方向 有的形变比较明显有的形变及其微小弹性形变撤去外力后能恢复原状的形变叫做弹性形变简称形变弹力发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用这种力叫弹力说明弹力产生的条件接触弹性形变弹力是一种接失弹力的方向与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反几种典型的产生弹力的理想模型轻绳的拉力张力方向沿绳收缩的方向注意杆的不同点与平面接触弹力方向垂直于平面点与曲面接触弹力方向垂直于曲面接触点所在切面平大小弹簧在弹性限度内遵循胡克律是劲度系数表示弹簧本身的一种属性仅与弹簧的材料粗细长度有关而与运动状态所处位置无关其他物体的弹力应根据运动情况利用平衡条件或运动学规律计算摩擦力滑动摩擦力一个物体在另一个物

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