人教版美术五年级上册《万绿丛中一点红》教案小学教育小学学案_小学教育-小学课件.pdf

1/2 人教版美术五年级上册万绿丛中一点红教案 领域：造型表现 课时：2 课时 教学目的：认识色彩的比照，使学生能利用比照色来装点自己的生活。进行比照色的涂色练习。教学重点：认识色彩的比照。教学难点：如何运用比照色。课前准备：学生：你认为什么是比照色，在生活中哪里能见到比照色？教学用具：老师：课件。学生：水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。教学思路：本课首先通过观赏，使学生感受到比照色的强烈，在观察色轮表发现哪些颜色是比照色，它们有什么共同的特征，明白补色的关系，最后通过实践稳固所学知识。教学过程：观赏：（1）出示课习题“万绿丛中一点红”。（2）比较:雷同的主体,不一样的背景,两幅图有什么不同.发现：（1）当一种颜色出现在另一种颜色上,人们在视觉上便会比较两种颜色.当两种颜色相差得远时,就会特显出另一种颜色.这就是比照了.（2）观察色轮，发现三原色中任何两色相混所得的间色与另一原色互为比照色，即互为补色关系。（3）在色相环上，直线相对的两种颜色配合，会产生强烈的比照。如红与绿、橙与蓝、黄与紫都称为比照色。（4）引导学生观赏课例，通过观赏使学生认识到强烈比照使画面响亮，生气勃勃，可以更形象更生动地烘托出主体。实践：（1）用比照色组织一幅画面。（2）学生作业，老师巡回指导。学生的作品展评：根据本节课的要点发展点评。教学反思：学生通过观察色轮表明白了比照色，从作业反应看大局部学生已经掌握了比照色的知识，但还有个别同学在详细的实践中没有很好地运用色彩比照，把几种比照色混合在一起反而没能很好地表现出比照的强烈。2/2 来装点自己的生活进行比照色的涂色练习教学重点认识色彩的比照教学难点如何运用比照色课前准备学生你认为什么是比照色在生活中哪里能见到比照色教学用具老师课件学生水粉颜料毛笔调色盘笔洗报纸抹布教学思路本课首先通后通过实践稳固所学知识教学过程观赏出示课习题万绿丛中一点红比较雷同的主体不一样的背景两幅图有什么不同发现当一种颜色出现在另一种颜色上人们在视觉上便会比较两种颜色当两种颜色相差得远时就会特显出另一种颜色这线相对的两种颜色配合会产生强烈的比照如红与绿橙与蓝黄与紫都称为比照色引导学生观赏课例通过观赏使学生认识到强烈比照使画面响亮生气勃勃可以更形象更生动地烘托出主体实践用比照色组织一幅画面学生作业老师巡回指导