沪教版三年级下数学概念中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf

学习必备 欢迎下载 三年级下数学概念 1、1=100dm 1 dm=100 1=10000 1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1m=100cm 教室的面积大约是 50 小丁丁家的面积大约是 208 游泳池占地约 500 课桌桌面的面积大约是 40dm 小胖的手掌大约是 90 橡皮的面积大约是 6 书本的封面大约是 400 书本的封面大约是 4 dm 2、每分（每秒、每小时）行的路程就叫做速度。54 米/分表示每分钟跑 54 米，读作：五十四米每分 速度=路程时间 时间=路程速度 路程=速度时间 人步行速度大约 4 千米/时 骑自行车速度大约 16 千米/时 大巴士速度大约 750 米/时 小轿车速度大约 2 千米/分 飞机速度大约 200 米/秒 火箭速度大约 8500 米/秒 船速度 500 米/分 摩托车速度 60 米/秒 3、被除数的前两位比除数小时，就用除数去除被除数的前三位，除到哪一位，商就写在哪一位的上面。商的个位上不够商 1，用“0”占位。4、估算 28112 的积小于（），接近于（）。想：30112=5、两个两位数相乘，积最大是四位数，积最小是三位数。6、因数的末尾没有 0，积的末尾有可能有 0。想（254）7、算式 45723 中“4”乘“2”表示 40020 8、16042，如果商是两位数，里填（），想：142 16042，如果商是一位数，里填（），想：142 9、24327，要使商中间有一个 0，里填（），想：227，再竖式判断 10、在除法算式 4088 中，被除数增加（），商就增加 1，被除数减少 40，商就减少，想：商增加 1 表示被除数就增加 1 个除数，被除数减少 40就是 40除数=，学习必备 欢迎下载 11、一个整体平均分成几个部分，每一部分就是整体的几分之一。像,21,41,81这样的数都叫做分数。12、比如,41表示把一个整体平均分成 4 分，每一份就是整体的,41。一个分数（几分之一）横线下面的这个数表示平均分成几份，横线上面的 1 表示其中的1 份。13、1 米长的纸带平均分成 3 段，每一段的长度是 1 米的,311 米的31就是31米。14、判断一个整体的一个部分能否用“几分之一”来表示，关键是看这个整体是否被平均分了，若是平均分再看平均分成几份，期中的一份就是几分之一；若这个整体没有被平均分，则其中的一份不能用几分之一来表示。15、对于相同的整体，平均分的份数越多，每一份就越小；平均分的份数越少，每一份就越大。16、1 米长的纸带分成同样长的 3 段，这样的 2 段的长度就是 1 米的三分之二。1 米的三分之二记作32 米。整体平均分成 3 份，这样的 2 份就是整体的32。2 个31 是,32 3 个41是43。几个几分之一就是几分之几。17、把一个圆分成了同样大小的 4 份，每份都是41个圆，3 份就是43个圆。分数的分母表示一个整体平均分成的份数，分子表示有这样的几份。18、分数中间的横线叫作分数线，表示平均分；分数线下面的数是分母，表示平均分成的份数；分数线上面得数叫做分子，表示所取的份数。19、在用分数表示整体或一个物体的一份、几份时，一定要把整体或一个物体平均分。19、长方形的周长=2（长+宽）正方形的周长=4边长 长方形的面积=长宽 正方形的面积=边长边长 20、周长相等的长方形，面积不一定相等。长方形周长相等，长和宽的差越小，面积越大。3 个苹果放入 2 个抽屉，至少有一个抽屉里有 2 个或 2 个以上的苹果。21、在条形统计图中，用直条的长短表示数量的多少，直条的长短与一格所表示的数量有关。是小胖的手掌大约是橡皮的面积大约是书本的封面大约是书本的封面大约是每分每秒每小时行的路程就叫做速度米分表示每分钟跑米读作五十四米每分速度路程时间时间路程速度路程速度时间人步行速度大约千米时骑自行车速度大米秒被除数的前两位比除数小时就用除数去除被除数的前三位除到哪一位商就写在哪一位的上面商的个位上不够商用占位估算的积小于接近于想两个两位数相乘积最大是四位数积最小是三位数因数的末尾没有积的末尾有可能有想算加商就增加被除数减少商就减少想商增加表示被除数就增加个除数被除数减少就是除数学习必备欢迎下载这样的数都叫做分数一个整体平均分成几个部分每一部分就是整体的几分之一像比如表示把一个整体平均分成分每一份就是整