中考初中英语知识点总结中学教育中考_中学教育-中考.pdf
中考初中英语知识点总结 一般现在时：常与 always,often,sometimes,every day连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象地球大，月亮小等客观真理、事实一定用一般现在时。现在进行时：要注意其构成：由 be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：Were studying now.我们现在正在学习。一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与 yesterday,last year,in 1949,two years ago,等表示过去时间的状语连用。注意：We often went to dance last summer.有的同学一见到 often就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的 last summer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如 at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等连用。如：When he knocked at the door,his mother was cooking.一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如 next year,tomorrow等连用。注意：在 Will you.问句中，回答必须是 Yes,I will.或 No,I wont而不能用 Yes,I shall.No,I shant.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：They told me that they would go to work in Guangdong.现在完成时：顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被 just,already,yet 等副词修饰。如：He has already gone to Tianjin.对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有 for 或 since 等表示一段时间的状语。如：Mr Wang has lived here since 1983.表示说话前发生过一次或多次的动作，我们常用过来表示，常带有 twice,once,ever,never等时间状语。如：Ive never seen that film.过去完成时：我们可以用过去的过去来概括过去完成时，表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作，通常与 by,before等构成的短语或 when,before,after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作，常和 for 或 since 构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致相同，只不过又向前推了一个时态。现在完成时用法解析 1.构成 数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段 现在完成时是由助动词 have(has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。2.用法 (1)表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被 just、already、yet 等副词修饰。如：-Have you had lunch yet-Yes,I have.Ive just had it.你(已经)吃午饭了吗 我刚刚吃过。(现在我不饿了)(2)表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。常带有 for 和 since 等表示一段时间的状语。如：He has taught here since 1981 他自 1981 年就在这儿教书。(可能还要继续教)I havet seen her for four years.我有四年没见到她了。数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段 (3)表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般译为汉语过，常带有 twice,ever,never,three times等时间状语。如：I have been to Beijing twice.我去过北京二次。3.现在完成时的时间状语 (1)现在完成时属于现在时范围，故不能和过去的时间状语连用。如：yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。但是，在强调动作产生的后果和影响时，可以和一些表示不确定的时间状语连用。a.用副词 already和 yet。already一般用于肯定句中，yet 一般用于否定句和 疑问句中。如：We have already finished our homework.我们已完成作业了。They havent finished their homework yet.他们还没有完成作业。b.用ever 和never。多用于否定或疑问句中，表示曾经或从未等。如：-Have you ever been to the Great Wall你曾经去过长城吗？数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段 -I have never been to the Great Wall.我从未去过长城。c.用表示到说话为止的过去时间状语，如 just,before,up to now,the past few years等。例如：I have seen her before,but I can not remember where.我以前见过她，但记不起在哪里见过。He has been there three times the last few days.近几年他去过那里三次了。d.用包括现在在内的时间状语，如：now,today,this morning(month,year,term)等。例如：-Have you met him today-No,I havent.今天你见过他吗我 没有。How many times have you been there this year 今年你去过那里多少次？数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段 (2)现在完成时可以和带有 since 或 for 等表示一段时间的状语连用,表示动作或状态从某一时刻开始，一直持续到现在。如：I havent seen him for two years.但是，像 come,arrive,buy等终止性动词不能与表示一段时间的状语连用。要用，必须改为be(在)等延续性动词来表述。现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换：arrivebe here begin(start)be on die be dead come backbe back leave be away fall ill(sick,asleep)be ill(sick,asleep)get upbe up go out be out finish be over put on wear 或be on open be open join be in或 be a member of close be closed go to schoolbe a student borrow keep buy have 数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段 catch(a cold)have(a cold)get to know know begin to studystudy come to workwork等 如：He has been a soldier for three years.他参军三年了。His father has been dead for two years.他父亲去世二年了。The film has been on for ten minutes.电影已开始十分钟了。We have studied English for three years.我们(开始)学英语已三年了。4.现在完成时和一般过去时的区别 现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作。但现在完成时强调的是这一动作与现在的关系。如对现在产生的结果或影响等，而一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生，不表示和现在的关系。试比较：I have lost my new book.我把新书丢了。(现在还未找到)数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段 I lost my new book yesterday.我昨天把新书丢了。(昨天丢的，现在找到与否没说明)5.几点本卷须知 (1)have been(to)与 have gone(to)的区别：have been(to)表示去过某地(现在已经回来了)，可用于各人称；have gone(to)表示去某地了(说话时某人不在当地)，常用于第三人称，前者可与 once,never,several times等连用，后者那么不能。如：They have been to Beijing twice.他们去过北京两次。He has gone to Beijing.他去北京了。(2)如单纯表示一段时间，或强调一段时间，虽有 since 一词，也不必用完成时。如：It is two years since his father died.=His father has been dead for two years.他父亲去世已有三年了。(3)终止性动词现在完成时的否定式，已变成一种可以延续的状态，因此可以和表示一段时间的状语连用。如：I havent left here since 2019.自从 2019 年以来，我一直没有离开过这儿。数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段定语从句中只能使用 that 的情况 18 种特殊的反意疑问句 1.祈使句。祈使句后一般加上 will you或 wont you构成反意疑问句，用 will you 多表示请求，用 wont you 多表示提醒对方注意。例如：Look at the blackboard,will you/wont you看黑板，好吗？Let 引导的祈使句有两种情况：1)Lets.,后的反意疑问句用 shall we或 shant we。例如：Lets go home,shall we/shant we 回家吧，好吗？还可以用 may I 来表示征求对方的同意或许可。2)Let us/me.后的反意疑问句用 will you或 wont you。例如：Let me have a try,will you/wont you 让我试一试，行吗？2.感叹句。感叹句后加反意疑问句时，其反意疑问句需用 be 的一般现在时态的否定形式。例如：数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段 What fine weather,isnt it 多好的天气啊，是吧？3.当陈述部分谓语动词是 need,dare,used to，且这些词被用作实义动词时，其反意疑问句需用 do 的适当形式。例如：He needs help,doesnt he他需要帮助，是吗？4.陈述部分主、谓语是 I am.时，反意疑问句用 arent I 或 aint I,而不是 am not I(可用 am I not)。例如：Im working now,aint I 我在工作，是吗？5.陈述部分的主语是 everything,nothing,anything或 something 时，反意疑问句的主语应用代词 it。例如：Something is wrong with my radio,isnt it 我的收音机出毛病了，是吧？6.陈述部分的主语是 everybody,everyone,anybody,anyone,somebody,someone,nobody,no one,none,neither 时,其反意疑问句的主语需用复数代词 they。例如：数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段 Everyone is here,arent they 大家都到了，是吗？No one knows about it,do they 没有人知道这件事，对吗？7.陈述部分的主语是指示代词 this或 that 时，反意疑问句的主语用 it，当陈述部分的主语是指示代词 these 或 those 时，其反意疑问句的主语用 they。例如：This is a plane,isnt it 这是一架飞机，是吗？These are grapes，arent they 这些是葡萄，是吗？8.陈述部分的主语是不定代词 one 时，反意疑问句的主语可以用 one，也可用 you(美式英语用 he)。例如：One should be ready to help others,shouldnt one 每个人都应该乐于助人，是吧 英语时间介词辨析 与 after 都可以用来引导表示从过去某一点开始的时间段词组。它们的不同之处在于：数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段 a)since引导的词组所表示的时间一直延续到说话时为止，因而要与现在完成时连用。例如：He has been there twice since 1982.I have done nothing since six oclock.b)after引导的词组所表示的时间是纯系过去，并不延续到说话时，因此要和一般过去时连用。例如：He went home after school.，until与 to a)介词 till/until常用于fromtill/until结构中，表示一个动作的终结。介词 to 常用在fromto的结构中，用来表示一个阶段的终结。两者在这种结构中意义十分接近。例如：The Americans stayed here from June to September.He studies from morning till/until night everyday.b)to 可用在表示钟点的词前。我们说 Its six to five.但不能说 It s six till/until five.反之在某些能用till/until的场合，却不能用 to。例如：在notuntil结构中，我们说I didnt go to bed 数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段till/until ten oclock.却不能说I didnt go to bed to ten oclock.c)till与 until也有细微区别。till常用在非正式文体或口语中，而 until那么常用于正式文体及比较正式的场合。另外，在句首多用 until。，before a)by 表示时间时，意思是到以前、不迟于、到时(为止)。例如：by supper time；by the end of last term。b)before表示时间，意为在以前。例如：before liberation；the day before yesterday。c)by 与 before的区别在于，by 短语表示时间，强调终止点，而 before短语表示时间，强调起始点。例如：Your son will be all right by suppertime.句中的 by suppertime表示从说话时到晚饭前这段时间。而 before 构成短语那么表示从某一时间或事件之前，例如：The poor children couldnt go to school before liberation.数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段so 的用法总结 可以用作连词，表示因此，所以。例：I heard some noise outside,so I went out of the room to see why.so that作为连词词组，表示 以便，为了。例：The vase is put high on the table,so that it wont be broken.可以用作形容词，表示是这样的，是真的。例：The newspapers claim she killed him in self defence but that just isnt so.可以用作副词，表示 1)如此，这么结构为：so+adj./adv 例：She was so tired that she fell asleep very fast.数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段 表示此意思时，还可以用：so+adj.+a/an+n.例：It is so good a movie that everyone who saw it praises it very much.2)如此，如是，用于表示已经提到的想法，建议或情况等 例：Will I need my umbrella I think so.3)也是，也一样结构为 so+助动词/情态动词/be 动词+主语 例：Tony takes exercise every day and so does his younger brother.注意否定句应把 so 改为 neither/nor，结构为 neither/nor+助动词/情态动词/be 动词+主语 例：Jenny has never been late for Nor her younger brother.数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段 4)确实是这样，表示对前面陈述事实的强调，结构为 so+主语+助动词/情态动词/be 动词 例：Tony works very hard at all the he does.5)似乎，那么，表示惊讶、不同意或者嘲讽 例：So you think youve got troubles？常见结构：and so on/and so forth：等等；so as to(do)：以便；so that+从句：以便 例：We eat different vegetables，such as tomato，potato，celery，and so on.They got up early so as to catch the first bus.They got up so early that they could catch the first bus.while 用法【一】while 用作名词时，意为一段时间，一会儿。例如：I stayed there for a short while.(我在那儿呆了一小会儿。)数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段 The postman came a short while ago.(邮递员刚刚来过。)【二】while 用作连词时，有以下几种含义：1.意为当时候，和同时，引导时间状语从句。例如：While I was watching TV，the bell rang.(我看电视时，铃响了。)Meimei watched TV while she ate her supper.(梅梅边吃晚饭边看电视。)2.意为虽然，尽管，引导让步状语从句。例如：While it was late，he went on working.(虽然很晚了，但他还在继续工作。)While he is in poor health，he works hard.(虽然他身体不好，但他还是努力工作。)3.连接两个并列句子，表示对比关系。例如：数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段 He went out for a walk，while I stayed at home.(他出去散步了，而我却呆在家里。)I like singing while she likes dancing.(我喜欢唱歌，而她喜欢跳舞。)You like sports，while I prefer music.(你喜欢体育，而我更喜欢音乐。)【三】while 引导状语从句时，应注意以下几点：引导的时间状语从句既可放在句首，也可放在句末；而 while 引导的让步状语从句一般放在句首，不放在句末。另外，也可以从意义上加以区分。例如：While he was tired，he went on working.(虽然他累了，但他还是继续工作。)冠词姓氏名词 1.a/an 姓氏单数表示某家族的一个成员。例如：HiswifeisaKennedyamemberoftheKennedyfamily.数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段 他的妻子是肯尼迪家族中的一员。2.a/an 作家、画家的姓氏单数表示其作品。例如：HaveyougotacompleteLuXun asetofLuXunscompleteworks？你身边有鲁迅全集吗？3.a/an 姓氏单数表示某个叫的人、某位姓的人。说话人只知道其姓氏，不知道名字，或者是说话人内心有所指，但又不十分明确或者是说话人有意隐瞒。例如：OurmusicteacherisaMissWhite.我们的音乐老师是一位姓怀特的小姐。4.a/an 姓名表示与该人多指名人有类似性格特征的人，可译成一个像一样的人、一个和相似的人。例如：OnlyaLuXun agreatwriterlikeLuXun couldhavewrittenthat.只有像鲁迅那样的伟大作家才能写出那样的作品。数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段 HeisaLeiFenginourclass.他是我们班上的雷锋。5.the+姓氏单数表示特指某位姓的人，常用来区别同姓的两个或两个以上的人。例如：IdontrefertotheLaoWangwhoworksinthiscompany.我指的不是在这个公司里工作的老王。6.the 姓氏复数表示某一家人，或一家人中的夫妻俩、姐妹俩、兄弟俩。此结构在句中作主语时，谓语动词为复数形式。例如：TheGreensareattable.格林一家正在吃饭。数做主语时别忘了动词的变化注意象地球大月亮小等客观真理事实一定用一般现在时现在进行时要注意其构成由动词表示说话时正在进行的动作如我们现在正在学习一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常与等表示万别误用了切记切记过去进行时显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么常和特定的时间状语如等连用如一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态常与表示将来时间状语如等连用注意在问句中回答必须是或而不能用来回答或存在的状态如现在完成时顾名思义现在完成时表示的是已经完成的动作但动作造成的影响还在常被等副词修饰如对现在造成的影响是他已经不在这儿了现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在常带有或等表示一段
