电气控制与可编程控制器教案机械制造电气技术_高等教育-大学课件.pdf

学习好资料 欢迎下载 2010 年 2 月 28 日星期二 第 1 次课（2 学时）课目、课题 绪论 教学目的 和要求 电器控制与 PLC控制重要性 重点 难点 认识常用电器可编程 可编程组成及作用 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：电气控制及 PLC 技术的研究内容、发展情况介绍，提出本课程的学习要求。教学方法：多媒体教学 讲解思路及时间分配：第一节课：1.电气控制系统在国防、工业、农业、生活等方面的应用。（引用具体实例说明这些应用）（分钟）2.电气控制系统所要研究的内容。（分钟）第二节课：1.电气控制系统的发展概况，手动控制、继电器控制、PLC控制及智能控制。（用实例来说明每一个发展阶段）（分钟）2.本课程的章节安排、要求及考核办法（分钟）作业布置 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）学习好资料 欢迎下载 课后自我 总结分析 2010 年 3 月 2 日星期四 第 2 次课（2 学时）课目、课题 手动电器、接触器 教学目的 和要求 按钮接触器组成用途 重点 难点 接触器的工作原理 接触器结构执行机构 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：手动电器 接触器 教学方法：多媒体教学 辅助手段：录像（1、手动电器结构及工作原理介绍 2、接触器结构及工作原理介绍）讲解思路及时间分配：第一节课：1.观看手动电器录像（分钟）2.按钮结构和工作原理（分钟）3.按钮逻辑运算（分钟）4.接触器引例（分钟）5.接触器结构（分钟）第二节课：1.电磁系统（15 分钟）2.触点系统（10 分钟）3.灭弧装置（10 分钟）4.利用接触器实现自锁电路（5 分钟）5.接触器的定义、参数及选用（10 分钟）作业布置 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）课后自我 总结分析 2010 年 3 月 7 日星期二 第 3 次课（2 学时）课目、课题 电磁式继电器 时间继电器 教学目的 和要求 常用继电器原理、符号介绍 重点 难点 时间继电器原理 通电及断电延时机理 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：1、电磁式继电器 2、时间继电器 教学方法：多媒体教学 辅助手段：录像（1、电磁式继电器结构及工作原理介绍 2、时间继电器结构及工作原理介绍）讲解思路及时间分配：第一节课：1.电磁式继电器引例（5 分钟）2.电磁式继电器结构（10 分钟）3.继电器特性（15 分钟）4.电压继电器（欠电压、过电压）（10 分钟）5.电流继电器（欠电流、过电流）（10 分钟）第二节课：1.中间继电器（10 分钟）2.时间继电器引例（分钟）3.通电延时继电器（10 分钟）4.断电延时继电器（10 分钟）5.时间继电器触点的时序图（分钟）6.时间继电器举例（分钟）作业布置 书面作业：1-5、1-6、1-9、1-11、1-12 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）课后自我 总结分析 2010 年 3 月 9 日星期四 第 4 次课（2 学时）课目、课题 热继电器 信号继电器 教学目的 和要求 热继电器、速度继电器介绍 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 重点 难点 热继电器原理 热继电器有何作用 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：、热继电继电器、温度继电器、速度继电器 教学方法：多媒体教学 辅助手段：录像（、热继电器结构及工作原理介绍、温度继电器结构及工作原理介绍、速度继电器结构及工作原理介绍）讲解思路及时间分配：第一节课：1.热继电器引例（10 分钟）2.热继电器结构原理分析（0 分钟）3.热电器应用举例（10 分钟）4.断相保护继电器（10 分钟）第二节课：温度继电器（分钟）速度继电器结构原理（分钟）速度继电器应用举例（10 分钟）其他类型的信号继电器（压力继电器、流量继电器等）（15 分钟）作业布置 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）课后自我 总结分析 2010 年 3 月 14 日星期二 第 5 次课（2 学时）课目、课题 熔断器 断路器 刀开关 行程开关 本章小结 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 教学目的 和要求 断路器介绍 重点 难点 断路器结构原理 行程开关 断路器功能 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：1、熔断器结构原理 2、断路器结构原理 3、刀开关 4、行程开关 教学方法：多媒体教学 辅助手段：录像（1、熔断器结构及工作原理介绍 2、断路器结构及工作原理介绍）讲解思路及时间分配：第一节课：1.熔断器引例（5 分钟）2.熔断器结构、工作原理、类型及参数（15 分钟）3.断路器引例（10 分钟）4.断路器结构、工作原理、类型及参数（20 分钟）第二节课：1.刀开关结构及工作原理（10 分钟）2.行程开关结构及工作原理（15 分钟）3.全自动生产线控制举例（15 分钟）4.本章小结（10 分钟）作业布置 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）课后自我 总结分析 2010 年 3 月 16 日星期四 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 第 6 次课（2 学时）课目、课题 电气控制原理图绘制原则、设计原则及典型控制线路介绍 教学目的 和要求 电气控制原理图 重点 难点 电气控制原理图设计原则、线路介绍 反接制动控制原理 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：1、电气控制原理图绘制原则 2、电气控制原理图设计原则 3、典型控制线路介绍 教学方法：多媒体教学 辅助手段：讲解思路及时间分配：第一节课：1.电气控制原理图绘制原则（5 个）：（20 分钟）1、统一采用图形文字符号来表达电器 2、主电路和控制线路的布局 3、电器和导线要标注 4、绘制线路图时，要画电器的自然状态 5、避免交叉 2.电气控制原理图设计原则（10 个）：（30 分钟）第二节课：1.电动机单向全压启动、停止控制（各种启动控制线路）（10分钟）2.多地点联锁控制（5 分钟）3.顺序工联连锁控制（5 分钟）4.串电阻降压启动控制（10 分钟）5.星-三角降压启动控制（10 分钟）6.反接制动控制（10 分钟）作业布置 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）课后自我 总结分析 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 2010 年 3 月 2日星期二 第 7 次课（2 学时）课目、课题 星-三角降压启动控制实验 教学目的 和要求 验证自锁、互锁电路、定时电路 重点 难点 注意各种接线逻辑关系较多 分析系统工作原理 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：了解实验台 常用电器 设计电路 教学方法：实验 辅助手段：讲解思路及时间分配：第一节课：第二节课：作业布置 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 课后自我 总结分析 2010 年 3 月 2日星期四 第 8 次课（2 学时）课目、课题 机床刀架的控制 机床控制线路分析 电梯控制系统设计 教学目的 和要求 机床控制线路分析 重点 难点 1.机床刀架的控制 2.机床控制线路分析 3.电梯控制系统设计 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：、机床刀架的控制、机床控制线路分析、电梯控制系统设计 教学方法：多媒体教学 辅助手段：讲解思路及时间分配：第一节课：机床刀架控制（正转、反转、制动）（分钟）机床控制线路分析（点动、长动制动）（25 分钟）第二节课：电梯控制系统设计（分钟）作业布置 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）课后自我 总结分析 2010 年 3 月 28 日星期二 第 9 次课（2 学时）课目、课题 PLC 概论、可编程控制器产生、特点定义、发展 教学目的 和要求 PLC 特点定义 重点 难点 PLC 特点定义 可编程控制器产生，在那些场合使用 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：PLC 概论、可编程控制器产生、特点定义、发展 教学方法：多媒体教学 辅助手段：讲解思路及时间分配：第一节课：1.PLC 概论（分钟）2.可编程控制器产生（0 分钟）第二节课：1.PLC 特点定义（分钟）2.PLC 发展（5 分钟）作业布置 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）课后自我 总结分析 2010 年 3 月日 星期四 第 10 次课（2 学时）课目、课题 组成及工作原理 教学目的 和要求 组成及工作原理 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 重点 难点 扫描特点 区别电器控制程序控制 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：、组成、工作方式、扫描过程分析、扫描执行的特点 教学方法：多媒体教学 辅助手段：讲解思路及时间分配：第一节课：1.PLC 硬件（CPU、存储器、输入接口及输出接口）（20 分钟）2.PLC 软件（系统程序、用户程序）（分钟）3.用户程序（梯形图、指令表及顺序功能图）（分钟）第二节课：1.工作方式（分钟）2.扫描过程分析（分钟）3.扫描执行的特点（分钟）4.各种型号的（分钟）作业布置 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）课后自我 总结分析 2010 年月日 星期二 第 11 次课（2 学时）课目、课题 简介 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 教学目的 和要求 介绍 重点 难点 各种继电器分配 接口电路工作原理 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：组成、系列、模块 内部继电器 教学方法：多媒体教学 辅助手段：讲解思路及时间分配：第一节课：1.电源（分钟）2.（分钟）3.输入、输出（分钟）4.存储器（分钟）第二节课：内部继电器（分钟）：输入继电器 输出继电器 寄存器 中间继电器 定时器 计数器 特殊标志 累加器 作业布置 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）课后自我 总结分析 2010 年月日 星期四 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 第 12 次课（2 学时）课目、课题 指令介绍 教学目的 和要求 逻辑指令 定时器 计数器 重点 难点 1.逻辑指令 2 定时器 3 计数器 2.定时器工作原理 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：、逻辑指令 、定时器 、计数器 、比较指令 、程序控制指令 教学方法：多媒体教学 辅助手段：讲解思路及时间分配：第一节课：1.逻辑指令：（分钟）（）（）（）2.定时器（分钟）3.定时器应用举例（分钟）第二节课：1.计数器（分钟）2.比较指令（分钟）3.程序控制指令（分钟）作业布置 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）课后自我 总结分析 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 2010 年月 11 日 星期二 第 13 次课（2 学时）课目、课题 编程举例 可编程总结 教学目的 和要求 PLC 应用实例 重点 难点 讲定时器、计数器应用 如何使用好定时器程序控制方式 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：1、梯形图设计规则 2、指令表编程规则 3、PLC 应用实例 教学方法：多媒体教学 辅助手段：讲解思路及时间分配：第一节课：1.梯形图设计规则（25 分钟）2.指令表编程规则（25 分钟）第二节课：1.PLC 应用实例：（50 分钟）延时断开电路 分频电路 振荡电路 报警电路 常延时电路 6 位数计数器 作业布置 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 课后自我 总结分析 2010 年月 13 日 星期四 第 14 次课（2 学时）课目、课题 S7-300实验环境介绍 S7-300实验 教学目的 和要求 S7-300实验 重点 难点 验证性、自锁、互锁、定时电路 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：采用 S7-300实现各种逻辑控制实验（实验二）2h 认识 教学方法：实验 S7-300可编程控制器 CPU 开关量输入输出 接线图 设计程序 实验 辅助手段：讲解思路及时间分配：S7-300电机正翻转控制 （实验三）2h S7-300实现电机星三角启动 （实验四）2h 作业布置 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）课后自我 总结分析 2010 年月 18 日 星期二 第 15 次课（2 学时）课目、课题 功能指令介绍 教学目的 和要求 简单介绍功能 重点 难点 了解功能指令 了解软件仿真功能 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：1、四则运算 2、传送、移位 教学方法：多媒体教学 辅助手段：讲解思路及时间分配：第一节课：1.四则运算：（50 分钟）加法运算 减法运算 乘法运算 除法运算 第二节课：1.传送、移位：（50 分钟）字节传送指令 字传送指令 双字传送指令 实数传送指令 块传送指令 字节右移/左移指令 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 作业布置 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）课后自我 总结分析 2010 年月 21 日 星期五 第 16 次课（2 学时）课目、课题 可编程控制系统设计 教学目的 和要求 可编程控制系统设计方法 重点 难点 设计步骤 可编程及输入输出的选取 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介学习好资料 欢迎下载 教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)教学内容：教学方法：多媒体教学 辅助手段：讲解思路及时间分配：设计步骤 10 可编程选取 10 编程举例 20 抢答器设计 课程总结 40 作业布置 主要 参考资料 电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）电器控制与 PLC控制技术（许，机械工业出版社）课后自我 总结分析 常用电器可编程可编程组成及作用教学进程含课堂教学内容教学方法辅助手段师生互动时间分配板书设计教学内容电气控制及技术的研究内容发展情况介绍提出本课程的学习要求教学方法多媒体教学讲解思路及时间分配第一节课电第二节课电气控制系统的发展概况手动控制继电器控制控制及智能控制用实例来说明每一个发展阶段分钟本课程的章节安排要求及考核办法分钟作业布置主要参考资料电气控制与可编程控制器陈立定等编华南理工大学出版社电气控总结分析年月日星期四第次课学时课目课题手动电器接触器教学目的和要求按钮接触器组成用途重点难点接触器的工作原理接触器结构执行机构教学内容手动电器接触器教学方法多媒体教学辅助手段录像手动电器结构及工作原理介