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    电气改造项目合同建筑修缮加固与改造_建筑-修缮加固与改造.pdf

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    电气改造项目合同建筑修缮加固与改造_建筑-修缮加固与改造.pdf

    电气设备改造工程施工合同 工程名称:工程地点:建设单位:施工单位:2011年12月8日合同协议书 甲方:乙方:双方根据中华人民共和国合同法和中华人民共和国招标投标法等相关法律、法规 以及本项目招标文件的规定,经半等协商达成合同如下:一.施工内容及合同价格 1.本合同中标(项目编号:FTCG2011028278)金额为人民币590,000.00元(大写:伍拾 玖万元整)。2.项目造价为总价包干,施工内容包括甲方原配电房所有设备等的拆迁、SCB11 1250KVA 变压器的安装、六而低压柜的安装,按供电部门相关要求去完成系统调试以及送电。(见报价淸单)3.更换岀来的设备及零配件归乙方自行处理。4.施工地址在福田区123号区委大院内法院大楼地下室一层配电房内。5.按供电部门要求办理施工手续,包括上岗证和工作票由乙方负责办理。二.支付和结算方式 1.合同签定后十日内,用户方支付合同金额的50%给乙方作为设备定金。2.货到工地后经双方开箱验收合格而11安装完毕后,甲方支付合同金额的30$给乙方。3.整个配电工程通过供电部门验收合同并取得合格证书,在收到施工方开出合同价款的 5$(年)的保质金后,十天内甲方支付合同金额的20%给乙方。三.安全施工与竣工日期 本工程具有一立的危险性,要求施工人员具有一左施工经验,施工现场应设宜安全员,相关 的安全措施按规左要求落实到岗位人员。1、乙方必须认真贯彻有关安全施工规章制度,严格遵守安全操作规程,科学、规范、稳妥施 工,保证人员安全,设备安全。施工中如因违反规定而发生伤亡事故,英损失由乙方负责。本单元以基础知识为主线使学生初步掌握制作的基本方法本课教学中主要通过学习插入图片编辑图片从而为儿歌配画制作出图文并茂的作品实现简单的图文混排同时也为后面艺术字的学习做了铺垫学情分析该年级学生已经认识了这步具备学习起来不是太难但对于编辑图片的一操作方法学生还比较生疏需要通过本课学习来完成学好本课内容有利于学生比较熟练地掌握这个功能强大的文字处理和排版软件设计思路基于以上对教材及学情的分析我设计了以下教学方式为主动学习方式并通过自主学习合作学习等方式获取信息掌握操作方法采用多元化的评价方式通过自评互评等评价方法发现自己的优点和不足取长补短精益求精教学目标知识与技能掌握在中插入图片编辑图片的方法制作图文并2、在施工过程中,乙方因违反安全规程和法规造成的安全事故,安全事故的全部损失由乙方 负责。3.在施工过程中,因乙方本身造成的停工、返工、材料、配件的倒运、机械二次进场等损失,由乙方自行负责。4.竣工日期:30天日历日。申报后由供电部门作最终确泄。最迟不超出2012年1月20日。5.供电部门申报手续由乙方办理,甲方协调。四.技术服务和保修责任 1.乙方对合同货物及变配电系统的工程质量提供1年的质量保修期(质量保修期为设备 安装调试验收合格,口甲乙双方代表在验收单上签字之日起计算)。若厂家规定的保修期或合 同设备主要部件的保修期长于本合同保修期,应使用其保修期。2.乙方承诺在质量保修期内免费为甲方提供合同货物及变配电系统的技术指导和维修服 务,提供此项服务的时间是:用户提出的质量问题和维护要求必须在1小时内作出响应,4小 时内派出人员到现场了解情况,12小时解决问题:若在24小时内不能解决问题,应向业主提 供代用品,以保证设备的正常运作;所有服务方式均为中标人上门保修,即由中标人派人到用 户现场进行维修。由此产生的一切费用均由中标人承担。五.违约赔偿 除不可抗力外,如果乙方没有按照合同规定的时间交货和提供服务,甲方可要求乙方支付 违约金。违约金按每周迟交货物或未提供服务交货价的0.5%计收。但违约金的最高限额为迟交 货物或没有提供服务的合同价的5%,一周按7夭计算,不足7夭按一周计算。如果达到最高限 额,甲方有权解除合同。同时乙方应支付甲方最高限额的违约金。六.合同争议的解决 1因合同履行中发生的争议,合同当事人双方可通过协商解决。协商不成的,可提请深圳 仲裁委员会仲裁。仲裁裁决应为最终裁决,当事人一方在规定时间内不履行仲裁机构裁决的,另一方可以申请人民法院强制执行。2.仲裁费用和诉讼费用应由败诉方负担。本单元以基础知识为主线使学生初步掌握制作的基本方法本课教学中主要通过学习插入图片编辑图片从而为儿歌配画制作出图文并茂的作品实现简单的图文混排同时也为后面艺术字的学习做了铺垫学情分析该年级学生已经认识了这步具备学习起来不是太难但对于编辑图片的一操作方法学生还比较生疏需要通过本课学习来完成学好本课内容有利于学生比较熟练地掌握这个功能强大的文字处理和排版软件设计思路基于以上对教材及学情的分析我设计了以下教学方式为主动学习方式并通过自主学习合作学习等方式获取信息掌握操作方法采用多元化的评价方式通过自评互评等评价方法发现自己的优点和不足取长补短精益求精教学目标知识与技能掌握在中插入图片编辑图片的方法制作图文并七.合同的生效 本合同经双方法定代表人(委托代理人)签字并加盖单位公章后生效。八.其他约定事项 1.本合同未尽事宜,按照行业内现行的相关规定,或者经双方商量解决。2.本合同中的附件均为本合同不可分割的部分,与本合同具有相同的法律效力。3.一方当事人未经另一方书面同意,不得将其合同项下的权利和义务全部或部分转让给 第三方。4.本合同正本四份,甲方三份,乙方一份,每份正本具有同等法律效力。甲方(公章):_ 法定代表人或 授权委托人(签字):_ 地址:_ 电话:_ 签约日期:年 月 日 乙方(公章):_ 法泄代表人或 授权代表(签字):_ 地址:_ 电话:_ 签约日期:年 月 日 本单元以基础知识为主线使学生初步掌握制作的基本方法本课教学中主要通过学习插入图片编辑图片从而为儿歌配画制作出图文并茂的作品实现简单的图文混排同时也为后面艺术字的学习做了铺垫学情分析该年级学生已经认识了这步具备学习起来不是太难但对于编辑图片的一操作方法学生还比较生疏需要通过本课学习来完成学好本课内容有利于学生比较熟练地掌握这个功能强大的文字处理和排版软件设计思路基于以上对教材及学情的分析我设计了以下教学方式为主动学习方式并通过自主学习合作学习等方式获取信息掌握操作方法采用多元化的评价方式通过自评互评等评价方法发现自己的优点和不足取长补短精益求精教学目标知识与技能掌握在中插入图片编辑图片的方法制作图文并

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