20XX年校长期末考试动员寄语例文 例文 寄语 期末考试 动员 校长.docx

20XX年校长期末考试动员寄语例文 例文 寄语 期末考试 动员 校长20XX年校长期末考试动员寄语例文 本文关键词：例文，寄语，期末考试，动员，校长20XX年校长期末考试动员寄语例文 本文简介：20XX年校长期末考试动员寄语例文考试作为教学评价的一种手段，作用除了对同学基础学问和基本技能进行考查之外，就是通过考试让老师了解同学驾驭学问的总体状况，为老师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，供应全面的客观的依据。因此，肃穆考风考纪，确保考试过程和考试结果的公允公正，确保考试的20XX年校长期末考试动员寄语例文 本文内容：20XX年校长期末考试动员寄语例文考试作为教学评价的一种手段，作用除了对同学基础学问和基本技能进行考查之外，就是通过考试让老师了解同学驾驭学问的总体状况，为老师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，供应全面的客观的依据。因此，肃穆考风考纪，确保考试过程和考试结果的公允公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的须要。而且，同学们通过考试，对自己的学习状况得出一个理性的相识,促使自己巩固所学学问、技能，从学习结果的反馈中，刚好获得矫正信息，调整自己今后的学习(包括学科平衡，查漏补缺，学习看法和方法)。因此每一个同学都必需以仔细、肃穆、负责的看法对待期末考试。今日，我想对同学们提几点要求，与同学们共勉：1、要有明确的个人目标。美国耶鲁高校进行了一项调查，探讨人员问参加调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。探讨人员又问了其次个问题：“假如你们有目标，那么，你们是可不行以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清晰地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁高校的探讨人员在世界各地追访当年参加调查的学生，他们发觉，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财宝尽然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在干脆间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己的目标写下来，时时提示自己，时时鞭策自己。2、从现在就起先行动。我们的目标已经明确，志向和现实，其实仅一步之遥，但这一步必需付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成果的彼岸可望也可及，只是它恒久属于英勇的跋涉者。期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中直立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，以对自己一生负责、对家长负责的看法，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的挚友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。不把今日的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。把必需要做的事情和可做可不做的事情清晰地分开，支配一个切实可行的复习安排，合理支配复习时间，妥当支配复习安排，注意复习效果。努力提高复习质量。3、方法确定结果。科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的学问最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限改变的实力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。九年级同学更要娴熟驾驭老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数!4、要突出“五练”。要有好的成果，就必需拥有好的复习，复习中要突出“五练”即：练规范、练速度、练重点、练技巧、练实力。练规范是指在解答计算题、试验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写仔细、步骤清楚;练速度就是要在规定的时间内，完成肯定量的题目，而且肯定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点学问点的练习力度，娴熟驾驭这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，奇妙选择解题方法，驾驭常见题型的解题技巧，提高考试技术;练实力就是要通过练习逐步培育自己的应变实力，能够镇静冷静地解答好每一个题目。5、要诚信考试。优良的校风是一中良好的教化环境，它能对人潜移默化、熏陶感染;优良的校风是一种无形的约束力，它催人奋进，使人产生一种责任感、使命感;优良的校风还能陶冶学生的情操，规范其行为和习惯，对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。考风是校风的详细反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，很难有高的教学质量。考风不正事实上是对刻苦学习、仔细答卷学生的一种打击，是对学习不努力、弄虚作假、投机取巧者的一种激励，也是对同学们的变相贻害。希望同学们从维护我校良好的校风动身、从维护自身良好形象出发，自觉遵守考场纪律，争取考风上一个台阶，为学风、校风建设添光彩。诚信考试，诚恳做人，亮出真实的成果，亮出真实的你吧!6、要熬炼良好的心理素养。有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素养。这句话是有肯定的道理的，谁的心理素养好，谁就确定会发挥出高水平，确定能取得好成果。复习中一旦考试不志向，也不要垂头丧气，而要立即调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不志向，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的留意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不苦恼、不胆怯、不焦急、不傲慢”，用一颗平常心来对待成果和名次。7、考试后还要学会反思与总结。一个有所打算的人确定是个有心人。有心不仅仅要苦干，还要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思过程中相识自我，想想自己哪些方面做的对，哪些方面还做的不对，想想我前段时间的学习，哪些学问已经驾驭了，哪些学习方法是须要仔细的思索和改进的。总之，在反思中要确定自我，批判自我，在反思中不断优化自己的学习方法。同学们，现在已进入复习冲刺阶段，希望平常学习好一些的同学应当利用复习之机夯实双基，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度，重在学问的迁移、在训练实力上下功夫。做到触类旁通、举一返三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。机不行失，时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步，但只有走好多数个这样的一小步，才能到达志向的彼岸。让我们面对高高飘扬的五星红旗，一起立下发奋学习的志向，在期末考试中取得令人满足的佳绩，以自己的实际行动为我校增光添彩，共同书写万店镇中心学校的新辉煌!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页