保育员工作总结幼儿园保育员报告工作总结.docx

保育员工作总结幼儿园保育员报告工作总结 保育员工作总结幼儿园保育员报告工作总 结 虽然保育员与教师工作内容不同 ，但她们的目的都是促 进幼儿的全面进展。今日 X给大家整理了幼儿园保育员报告 工作总结，盼望对大家有所帮忙。 幼儿园保育员报告工作总结范文一 一、不断学习，总结阅历，保教工作。 随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视， 因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求 我不断学习，不断进步，才能确保幼儿安康、开心、安全的 生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：虚心的向有阅历的教师学习，学习她们在保育方面的特长和 阅历，借此来不断提高自己的保育水平。（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。 我每天早上来园就把教室的门窗翻开通风，把毛巾、口 杯进展消毒，并把物体外表擦的干洁净净，物品摆放整齐， 玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养 成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减 少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。三、照看好幼儿的一日生活 每天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝 宝假如进展了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换 衣服，依据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼 儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼 儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多 照看。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、用心吃饭，进餐 时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合。 虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次 做完自己的卫生、消毒工作后，我还会帮助曾教师和周教师 的教学工作，以及帮教师们治理好小朋友的常规工作。幼儿园保育员报告工作总结范文二 幼儿是祖国的将来，民族的盼望，他们的安康和安全时 刻牵动着父母、教师和很多人的心。幼儿园大班孩子活泼、 好动，对任何事都布满了奇怪心， 什么都想去看一看，摸一摸。然而，他们却缺乏着生活阅历 和自我爱护的力量，因此幼儿经常不能清晰地预见自己行为 的后果，往往会诱发危急因素，对突发大事不能做出精确的 推断。当处于危急之中时，也缺乏爱护自己的力量。明确指 出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在 工作的首位。”明显作为幼教工我们不仅要爱护好幼儿 的生命安全，更重要的是要对幼儿进展初步的安全指导、教 育，以提高幼儿自我爱护的防范力量，帮忙幼儿树立肯定的 安全意识。培育幼儿良好的生活行为习惯与自我爱护教育是严密 结合、相辅相成的。闻名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过： “习惯养得好，终身受其益。”首先良好的生活行为的养成，能使幼儿躲避损害。例如， 正确有序的穿衣服能爱护身体，鞋带系得坚固可避开跌倒摔 伤，热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤，吃鱼把鱼刺挑洁净能 免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避开气管进异物。走、跑 时靠右行，可以避开与同伴的碰撞。认真地观看幼儿一日生 活中的小细节，教育他们自己的事情自己做，这样，孩子在 自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到促进 自我爱护的力量和作用。只有创设良好的生活环境，才能培 养幼儿安全自我爱护意识。其次，遵守嬉戏规章，形成自护习惯。幼儿的自我中心 特点极为突出，玩得快乐时，经常遗忘了要遵守规章和秩序， 往往一拥而上，你推我挤，极易造成身体损害。因而，在游 戏活动中，留意培育幼儿按秩序嬉戏，遵守嬉戏规章，也是 使幼儿获得自我爱护意识和力量的重要途径。通过多种的教 学方法，如讲故事、嬉戏模拟等，让幼儿推断是非，知道遵 守规章、相互谦让的重要性；又如，设置问题的方法。幼儿 特殊喜爱手拉手走楼梯，有时甚至三个人一起拉手走，这是 比拟危急的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手 相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自护动作，而简单导 致头部受伤。依据这种状况，我们创编了 “上楼梯”的儿歌， 以此提高幼儿思索的力量，从而使幼儿学会积极的防备。同时通过各种活动，加强幼儿自我爱护意识的力量。为 了更好深入安全教育，强化幼儿自我爱护意识，我们依据幼 儿园课题设立了一些主题活动， 其中“玩的安全”包括活动， 通过丰富多彩的教学活动，把生活中一些安全小常识编成一 些生动好玩的小故事和一些易懂的儿歌，在教学中运用形象 的语言，童趣的情景和活动的教具来帮忙幼儿了解爱护身体 的重要性。为了教育幼儿“不玩尖利的东西”，我们在晚间 活动时设计了“手指划破了”这一活动，教育幼儿使用剪刀 时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着当心轻 放。通过观看图片，让幼儿争论“手受伤了会给我们的生活 带来哪些不便利？手受伤后该怎么办 ？”然后让幼儿实践操 作，逐步把握技能，就学会了正确使用剪刀、嬉戏棒等尖利 物的方法。避开了不必要的损害，增加了自我爱护意识。经过安全自我爱护教育，我们发觉在活动中成人的提示 在渐渐削减，孩子之间的提示在增加，幼儿学会了积极地防 御。同时，培育幼儿自我行为标准和自我爱护意识不是一朝 一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而 获得身心的和谐进展。幼儿园保育员报告工作总结范文三 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就要 完毕了。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一 种骄傲感。回忆这一学期来所经受的事，工作虽然很忙，但 忙得很充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各 个方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总 结过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 我积极参与各项时事、政治学习，积极学习科学进展观，并 坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起， 用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本人这一学期带的是中班，主要是协作我班两位教师的 教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半 年的工作状况：一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 社会在进展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要 求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。 平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及， 会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任 务。二、关怀孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我 担当了中四班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我 在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲 一样，对待关怀每一个孩子，使他们安康欢乐的成长。通过 这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜爱了， 才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补 拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关 业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了 门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、 勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要 常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对 “等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中， 更好改良，不断进步。四、亲密联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家 长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟 通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现 或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过 各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听 取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩 子的一日生活五、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年 的幼儿园了，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可 以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理力量差，由于 年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进展 培育，如培育先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先 小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小 手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手， 手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学 会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我效劳力量大大 加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好 碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好 评和认可。固然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点， 但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的教师， 多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中， 会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期 望，对得起自己的本职岗位时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东 西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目 标。要把好的方面做好。“幼儿园保育员报告工作总结”