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2015浙江省丽水市中考生物真题及答案考生须知：1全卷共四大题，36小题，满分为180分。考试时间为120分钟。2全卷分为卷（选择题）和卷（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。卷的答案必须用2B铅笔填涂；卷的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。3请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。4本卷可能用到的相对原子质量：H1 O16 S32 K39 Ca40 Mn55 I127 5本卷计算中g取10牛/千克。试卷一、选择题（本大题共有15小题，1-5小题每题4分，6-15小题每题3分，共50分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不得分） 2我市对生活垃圾已经实施分类投放，金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中 A可回收废物 B有害垃圾 C厨房垃圾 D其它垃圾4在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现细胞的像在视野的右上方，若要使细胞的像在视野中央，应将装片移向A左下方 B右上方 C正上方 D正下方12菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是A菜豆种子是由子房发育而来B菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽C菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是胚乳D菜豆种子萌发时，需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气血液循环吸收运输淀粉肾脏尿液a消化道13我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐，营养餐中面包的主要成分是淀粉，关于淀粉在人体内的代谢过程如图所示，下列说法正确的是A淀粉不能为人体提供能量 B形成尿液的主要器官是肾脏C正常尿液中一定含有a物质 锌粒的质量物质的质量0D淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与试卷二、填空题（本大题共有8小题，20空，每空2分，共40分）鲤鱼 大象 鸽子 眼镜蛇 娃娃鱼16五一期间，小科在动物园观察到下列动物（如图），请回答：（1）鲤鱼用 呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活；（2）在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有 。在胚胎发育上，图中动物属于胎生的是 。192014年“冰桶挑战”风靡网络，“冰桶挑战”是要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频或捐出100美元，该活动旨在引起人们关注“渐冻人”。“渐冻人”的运动神经元损伤，导致运动功能逐渐丧失。（1）神经元就是神经细胞，结构如图所示，图中的名称是 ，内含遗传物质；（2）“渐冻人”的运动神经元细胞膜受损，不能完成正常反射活动，而反射活动要通过 来实现。202015年4月25日，尼泊尔发生了8.1级地震，造成近3万人伤亡。我国迅速派出工作队赶赴灾区开展应急救援工作。（1）尼泊尔位于地中海喜马拉雅山地震带上，易发强震，地震是 运动的表现；（2）救援过程中，有位A型血伤员需输血，最好给他输 型的血；（3）为了防止传染病在灾区流行，对餐具、衣物等要进行消毒，从传染病的预防措施来看，该措施属于 。三、实验探究题（本大题共有6小题，24小题4分，25小题5分， 26、28小题各8分，27小题9分，29小题6分，共40分） 24小科同学在做“观察花的结构”实验时，进行了如下操作：（1）取一朵花，用镊子 剥下花的各部分结构；A由外向内 B由内向外C由上向下（2）将花的结构粘在纸上，如图所示，在标注名称时有一结构不确定，请帮他补上 。 25为研究桑叶提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果，研究小组进行了如下实验：测定各组小白鼠的起始血糖浓度；丙组小白鼠灌喂桑叶提取液2毫升/天，甲组和乙组小白鼠灌喂等量蒸馏水；其它外部条件相同且适宜，连续灌喂4周后测定各组小白鼠的血糖浓度。实验数据记录如下表：组别小白鼠状况数量/只起始血糖浓度/毫摩·升14周后血糖浓度/毫摩·升1甲健康103.853.94乙患糖尿病1019.4619.00丙患糖尿病1018.6210.12请回答：（1）在实验中，每组选取10只小白鼠而不用1只，目的是 ；（2）通过上述实验可以得出的结论是 。l1l2FGO乙28随着智能手机的普及，低头看手机的“低头族”越来越多。那么，颈椎承受的压力跟低头的角度有什么关系？科研人员进行了研究：制作头部模型，如图甲，头部可绕支点O（颈椎）转动，转动角度通过固定在上面的量角器测量，将一个小球挂入模型内，其重为5牛模拟头部重力，头部后面绑一根绳子模拟肌肉，绳子上系一测力计。支点（颈椎）承受的压力约为头部重力和绳子拉力之和，实验数据如下表：低头角度/度绳子拉力/牛颈椎承受的压力/牛00515510309144513.518.56017.522.5甲O（1）分析表中数据，可得出的结论是 ；（2）该头部模型相当于绕O点转动的杠杆，如图乙，当低头角度增大时，头部重心向左移动，拉力F的力臂变小，请分析拉力F变大的原因 ；（3）下列措施中，有利于保护颈椎的是 。A不要长时间低头看手机B适当抬高手机屏幕，减小低头角度C低头看书久了应适当抬头，以缓解颈椎承受的压力四、解答题（本大题共有7小题，30、35小题各8分，31小题7分，32、33、34小题各6分，36小题9分，共50分） 31丽水是茶叶之乡，茶叶中富含微量元素（如铁、锌）、蛋白质、维生素及茶多酚等物质，具有降血脂、防动脉硬化、降低心血管疾病等功能，因而经常饮茶有一定延年益寿之功效。（1）茶水中的蛋白质最终消化成 才能被小肠吸收；（2）取少量茶叶放在洁净的烧杯中，往其中加入溶质质量分数为12%的盐酸10毫升，摇动使茶叶充分浸泡，制得浅黄色茶叶浸泡液。取该茶叶浸泡液少量于试管中，滴入几滴硫氰化钾溶液，溶液立刻由浅黄色变为 色，说明茶叶中含有铁元素；电子表（3）某品牌电茶炉的规格是“220V 1200W”，用电茶炉给水加热，正常工作5分钟消耗的电能为多少？32某兴趣小组同学将电子表与水培植物组合在一起，制作水培植物电子表：准备一盆水培植物，其中放养了几条小鱼和几个田螺，用镁带和铅笔芯做电极，插入水培植物的茎中，然后用导线将两个电极与一个没有电池的电子表连接成闭合电路，如图所示。（1）发现电子表能显示示数，则插上电极的水培植物相当于闭合电路中的 ；（2）放在窗台上的整盆水培植物及周围环境是一个生态系统，为什么？ 。34为研究光照强度对某种水草光合作用的影响，研究人员在15恒温条件下，测定光照强度与二氧化碳吸收量的关系，结果如图所示。请回答： （1）图中B点表示光合作用强度 呼吸作用强度（填“等于”、“大于”或“小于”）；（2）图中BC段曲线上升的原因是 ；（3）影响水草光合作用强度的因素除了光照强度外还有 。浙江省2015年初中毕业生学业考试（丽水卷）参考答案和评分标准一、选择题（本大题共有15小题，1-5小题每题4分，6-15小题每题3分，共50分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不得分）题号12345678答案DAABA DCB题号9101112131415答案DCDDBAC二、填空题（本大题共有8小题，20空，每空2分，共40分）16（1）鳃 （2）脊椎骨（或脊柱） 大象17（1）3 （2）HCl18太阳能（或光能） 力 10519（1）细胞核 （2）反射弧20（1）地壳（或板块） （2）A（或同型血） （3）切断传播途径21低 转动旋钮22（1）减小 （2）弹跳时间23（1）化合反应 （2）Cu(OH)2H2SO4CuSO42H2O （3）C、H2、CO（或写名称）三、实验探究题（本大题共有6小题，24小题4分，25小题5分，26、28小题各8分，27小题9分，29小题6分，共40分）24（1）A （2分）（2）雌蕊 （2分）25（1）减少实验的偶然性，使实验结果更准确 （2分）（2）桑叶提取液对患糖尿病小白鼠具有明显的降血糖效果，但在四周内不能降到正常水平 （3分）26（1）阻值最大处（或最右端） （2分） （2）不行，因为小灯泡的阻值随温度的变化而变化 （3分）（3）0.5 （3分）27碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红 （3分）白色固体中一定有碳酸钠（或假设一不成立） （3分） 二 （3分）28（1）颈椎承受的压力随着低头角度的增大而增大 （3分）（2）根据杠杆平衡条件可知：Gl1Fl2，当低头角度增大时，l1增大，G不变，l2减小，故F增大 （3分）（3）ABC （2分）29（1）红 （3分）（2）稀盐酸中哪种微粒使石蕊试液变红？ （3分）四、解答题（本大题共有7小题，30、35小题各8分，31小题7分，32、33、34小题各6分，36小题9分，共50分） 30（1）2.5×103 （2分） （2）pF/S9×104N/1 m29×104Pa （3分）（3）Gmg65×10N/650N （1分） WGh650N×700m4.55×105J （2分）31（1）氨基酸 （2分）（2）红 （2分）（3）WPt1200W×5×60s3.6×105J（或WPt1.2kW×1/12h0.1 kW·h） （3分）32（1）电池（或电源） （2分）（2）分值评分说明4分能结合该水培植物正确分析生态系统的各成分，包括生物因素和非生物因素。例如：水培植物中有生产者绿色植物，也有消费者鱼和田螺，还有分解者微生物；同时在周围环境中还有水、空气和阳光等非生物的物质和能量，它们构成统一的整体，所以是一个生态系统。3分能结合该水培植物正确分析有生物因素和非生物因素，但分析中生物因素缺少一项，或者非生物因素没有说明。例如：水培植物中有生产者绿色植物，也有消费者鱼和田螺，同时在周围环境中还有水、空气和阳光等非生物的物质和能量，它们构成统一的整体。2分能分析生物因素和非生物因素，但是不能结合水培植物说明；或者直接说明有什么生物，没有从生态系统角度分析。例如：因为有生物因素和非生物因素。 因为有植物、小鱼、田螺、水、空气。1分能说明生态系统中的某一成分或某一因素。例如：这里有植物；这里有小鱼；这里有田螺等。0分没有作答，作答内容与生态系统成分无关。33比较角度差异优势评分说明过氧化氢制取氧气高锰酸钾制取氧气1不需要加热需要加热前者节约能源或操作简便每个角度2分，每个角度的差异和优势各1分，优势应是对差异的概括才能得分。2相同质量的反应物制得的氧气质量多相同质量的反应物制得的氧气质量少前者节约资源（或氧原子利用率高）3产物除了水，没有废弃物产物多种，较少被利用前者有利于环境保护4反应结束后的催化剂容易回收利用反应结束后剩余物质回收利用较难前者节省成本5反应剧烈，气流不易控制，混合液容易冲出容器反应平稳，气流容易控制后者更加安全34（1）等于 （2分） （2）光照强度越强，光合作用强度就越强，二氧化碳吸收量越多 （2分）（3）温度（或二氧化碳浓度） （2分）35（1）酸性降水 （2分）（2）0.32 （2分）（3）解：设需要氧化钙的质量为x2CaO 2SO2 O2高温 2CaSO4 112 128x 128克 112128x128克 （2分）解得x112克 （1分）生石灰的质量为：112克/80%140克 （1分） 36（1）U滑U总U额7.5V2.5 V5V （1分） I滑I额0.25A R滑U滑/ I滑5V/0.25A20 （2分） （2）7.5 （2分）（3）当小彩灯灯丝熔断时，小彩灯两端的电压为220伏，小彩灯中细金属丝表面的绝缘层被击穿，细金属丝与灯丝支架导通，其它小彩灯发光。 （4分）