2015年内蒙古赤峰中考化学真题及答案.docx

2015年内蒙古赤峰中考化学真题及答案一、选择题（单项选择，每小题2分，共28分）1近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄，为广大市民假日游玩提供了新的去处，赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活下列有关说法正确的是（）A为了增加草莓产量，可以大量使用化肥农药B就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效C花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同D观光电瓶车充电时是化学能转化为电能2下列转化是通过化学变化才能实现的是（）A由混合物转变为纯净物B由铁矿石变为铁C由固态物质变为气态物质D由块状物质变为粉末状物质3（2分）（2015赤峰）生物体中含量最多的元素是（）ACBHCNDO4（2分）（2015赤峰）甲烷（CH4）燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，该化学方程式中不存在的物质种类是（）A单质B氧化物C盐D有机化合物5（2分）（2015赤峰）下面是某同学的化学用语复习笔记，需要改正的是（）ACO2中含有氧分子B铁离子的符号为Fe3+C5He表示5个氦原子DO表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价6（2分）（2015赤峰）下表是某饼干包装展袋上的部分说明，下列说法正确的是（）商品名称香酥饼干配料小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精规格400g储存方法存放于阴凉干燥处，避免阳光直射A饼干的配料中只有白砂糖属于糖类B鲜鸡蛋、奶油中富含脂肪C饼干配料中不含无机盐D从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素类营养素7（2分）（2015赤峰）小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究，一段时间后，可观察到无色酚酞溶液变红，则物质X是（）A浓氨水B浓盐酸C浓硫酸D浓食盐水8（2分）（2015赤峰）下列由有关物质用途的说法错误的是（）A氮气：用于保存食品B金刚石：用于裁玻璃C明矾：用于净水D苛性钠：用于改良土壤9（2分）（2015赤峰）下列实验操作正确的是（）A量取液体B闻气体气味C甲烷验纯D稀释浓硫酸10（2分）（2015赤峰）下列各组离子在溶液中能够大量共存的是（）AAg+ Cl NO3BNa+ OH CO32CBa2+ H+ SO42DNH4+OHCl11（2分）（2015赤峰）下列是化学与能源、资源、材料和环境相关内容的叙述，其中错误的是（）A目前氢能源没有广泛使用的主要原因是水资源严重不足B塑料制品的回收再生、循环利用是减少白色污染的重要途径C用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维D有计划合理地开采金属矿产资源是保护金属资源的有效途径12（2分）（2015赤峰）下表是某同学知识的归纳，其中能表示甲组含有乙丙丁的是（）甲乙丙丁A常用的碱熟石灰纯碱烧碱B化石燃料煤石油天然气C化学性质可燃性酸性挥发性D有机合成材料合金合成塑料合成橡胶AABBCCDD13（2分）（2015赤峰）除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），所选试剂或方法正确的是（）AFe（Cu）在空气中燃烧BNa2CO3（NaCl）滴入稀硫酸CCO2（CO）将混合气点燃DCaO （CaCO3）高温煅烧14（2分）（2015赤峰）设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是（）编号ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究物质燃烧的条件探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应AABBCCDD二、填空与简答（请将答案填写在答题卡对应的横线上，化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分）15（7分）（2015赤峰）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式（1）根据如图1粒子结构示意图，回答问题：上述示意图图1中，共包含种元素，它们之间的本质区别是不同A、B、C、E中属于阴离子的是（填离子符号）若D表示某元素的原子，则m=，该粒子在化学变化中容易（选填“得到”或“失去”）电子若D为离子，则BD组成的化合物的化学式为（2）图2表示某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，请画出X分子的微观示意图16（7分）（2015赤峰）水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：（1）图1是水通电分解的示意图，在实验过程中，观察到ab两试管中产生气体的体积比为（2）图2实验中生成有刺激性气味的气体，该气体（填“属于”或“不属于”）空气污染物；实验结束后，用pH试纸测量集气瓶中的液体，其pH7（填“小于”“等于”或“大于”）（3）图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线t1时，甲物质的溶解度为g；此温度甲物质的溶解度乙物质的溶解度（填“”或“=”或“”）将t2时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，下列方法不能达到目的是A蒸发溶剂B降低温度C加溶质丙D升高温度当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2降温到t1，对所得溶液的叙述正确的是（填序号）A都是饱和溶液 B溶液质量：甲=乙 C溶质质量分数：甲乙 D溶剂质量：甲乙17（4分）（2015赤峰）铝铁铜银是常见的金属（1）铝比铁活泼，但铝在空气中比铁稳定，原因是A铝的密度比铁小B铝在地壳中含量比铁高C在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜（2）用Fe、Ag和溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序（3）写出用稀盐酸和铁锈（主要成分为Fe2O3）反应的化学方程式三、实验与探究（化学方程式每空2分，其余每空1分，共计18分）18（10分）（2015赤峰）赤峰市2014年中考化学实验考察有：配制60g5%的氯化钠溶液二氧化碳的实验室制取中和反应过滤10mL粗食盐水等六个考签，由学生抽签确定一个考题进行考察（1）甲同学抽签后到实验室，发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品：上述仪器中D的名称为，F的名称为甲同学抽到的考签应该是（填字母编号）制取一瓶该气体，应选用的仪器有（填字母编号）利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体，请你写出制取该气体的化学方程式，该反应类型为（2）乙同学抽到的考签是，他的实验操作如图2所示，请回答：图示操作中，有一项是错误的，这一错误操作是（填写字母编号）上述操作正确的顺序是（填写字母编号）按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出了几滴，这会使溶液中溶质的质量分数（填“偏大”“偏小”或“不变”）（3）丙同学抽到的考签是，他在进行实验时，发觉得到的滤液浑浊，于是他将得到的滤液进行了第二次过滤，结果发现滤液仍然浑浊，请你帮助丙同学分析一下产生该现象的原因：（写出一点即可）19（8分）（2015赤峰）育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时，不慎误把维C泡腾片（保健品主要成分如图所示）当做维生素C片放入了水中，结果发现有大量气泡产生，于是引起了该小组同学的探究性趣【提出问题】该气体成分是什么？【猜想与假设】小青说：该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种小丽说：不可能含有N2，因为；小亮说：不可能含有H2和CO，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO，最后研究小组的同学共同认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种【进行实验】编号实验操作实验现象将气体通入澄清的石灰水澄清石灰水变浑浊将带火星的木条伸入到该气体中带火星的木条没有复燃【得出结论】（1）由实验可知，该气体中肯定含有，写出该反应的化学方程式；（2）由实验（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是四、计算题（6分）20（6分）（2015赤峰）某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表反应时间/min1.01.52.02.53.03.5剩余固体质量/g5.14.54.24.084.084.08分析表中数据，完成下列问题：（1）氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为（最简整数比）（2）生成氧气的质量为g（3）原混合物中二氧化锰的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%） 参考答案1-10、CBDCA DADCB 11-14、ABDC15、（1）四质子数；S2；7，NaCl；（2）16、1：2；属于；小于；20；=；B；A17、C；CuSO4；Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O18、（1）烧杯，酒精灯；ABCE；2H2O22H2O+O2，分解反应；（2）C；ECADB；不变；（3）滤液高于滤纸边缘19、【猜想与假设】根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素；有毒；【得出结论】（1）二氧化碳，Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O；（2）不能；若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃20、解：（1）在氯酸钾中，钾、氯、氧三种元素的质量比为39：35.5：（16×3）=78：71：96；故填：78：71：96；（2）根据质量守恒定律，反应前后物质的质量总和相等，则生成氧气的质量=反应前物质的质量反应后剩余固体的质量=6.0g4.08g=1.92g；故填：1.92；（3）设原混合物中氯酸钾的质量为x2KClO32KCl+3O2 245 96 x 1.92g=解得：x=4.9g原混合物中二氧化锰的质量=6.0g4.9g=1.1g答：原混合物中二氧化锰的质量为1.1g