1.6美丽的田园导学案 一年级数学下册-北师大版.docx

1.6 美丽的田园导学案学习目标1.初步懂得从数学的角度提出问题,并能解决简单的数学问题。2.能利用数学思想和方法观察生活中的现象,初步感受数学与人类生活的密切联系。重点：懂得从数学的角度提出问题,并能解决简单的数学问题。难点：培养应用数学的意识。一、自学释疑怎样解决问题呢？二、合作探究探究点一、提取有用的数学信息春天来了,小树长出了新叶,花儿也开了,大自然美极了!小动物们兴高采烈地来到田园游玩。瞧,他们玩得可开心了!你看到了什么？说一说，图中有哪些数学信息？填一填。同桌讨论。(一人说一人记)汇报交流:空中有11只鸟,树上有5只鸟;岸上6只鸭子,河里8只鸭子;岸上7只绵羊,5只山羊。探究点二、提出数学问题，尝试解决根据田园里小动物们的活动,你能提出什么数学问题?试着解答。四人为一小组,提问题并解答。看哪个小组提出的问题多。汇报交流:一小组代表提问,其他小组解答,然后提问的小组判断对错。1.树上的小鸟比空中的少几只？（1）先找到空中有几只小鸟、树上有几只小鸟。（2）可以用减法计算（3）11-5=6（只）答：树上的小鸟比空中的少6只.2.淘气列式解决的是什么问题？8+6=（1）先找找8表示的是河里有8只白鹅，6表示岸上有6只白鹅。淘气算的是一共有多少只鹅。8+6=14（只）答：一共有14只鹅。（2）再提出一个数学问题，并试着解答。河里的鹅比岸上的鹅多几只？8-6=2（只）答：河里的鹅比岸上的鹅多2只。（3）草地上一共有几只羊？ 7+5=12（只）答：草地上一共有12只羊。我的收获_