少先队员评选“三好学生”个人事迹7篇.docx

少先队员评选“三好学生”个人事迹7篇少先队员评比“三好同学”个人事迹篇1 _，女，汉族，_年3月诞生，担当过学科课代表、班长等，先后被评为_市“百优青少年”、_市“文明礼仪标兵”，连续多年荣获校级“三好同学”、“学习标兵”等称号。 在家庭里，她是一个孝顺懂事的孩子，是左邻右舍夸赞的孩子。生活在农村，终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里，随着时间的推移、年龄的增大，农村生活的一幕幕占据了她幼当心灵的一部分，在朦朦胧胧中她也慢慢懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老，以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来，而且还付诸于行动。当看到爷爷从田地回到家特殊疲乏时，她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时，她就主动拿来凳子给奶奶坐她的一言一行，受到了左邻右舍的夸赞;直到现在，她还保持着她一贯的生活作风。每天一放学，做完作业后就帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，成了左邻右舍教育孩子好好学习、每天向上的样板。 在学校里，她是一个自强上进的同学，是老师的得力助手。管理班级，收发作业本，有条不紊，让老师省心了不少，起到了示范带头的好作用，为良好班风、班纪的形成树立了榜样。早晨，她总是早早来到学校，和同学们清扫卫生区;早读课上，老师还没来时，是她领着大家朗读课文;放学时，是她举着牌子护送大家走在放学的路上;大扫除时，她忙前忙后，忙里忙外，不怕脏，不怕累。在她心里，这是为班级做事，为大家服务，值得去做。学校开展经典颂读竞赛，她关怀老师组织同学们一遍遍训练，使班上的各项活动都能走在班级的前列，甚至在校级竞赛中也获得成果优异。 在社会上，她是一位恳切守信，富有爱心，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。每次乘车，她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车，总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的历次爱心捐助活动中，她都能乐观参与，无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后，她不仅自己主动把平常攒的零花钱全部汇到灾区，还号召四周的亲戚伴侣捐钱，并带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和伴侣把自己平常节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，与灾区的小伴侣共渡难关，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。 少先队员评比“三好同学”个人事迹篇2 黄毅敏，11岁，江西省赣州市信丰县第七学校六班级(5)班同学。他是一个敬重长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。 在爸爸、妈妈和亲人的眼里，黄毅敏是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事爱惜、独立自强的好孩子。关怀疼惜每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责;对长辈有礼貌，对长辈有急躁、有爱心。 他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业，从不让大人操劳。做完作业就开头帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，整理房间。 有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了，晚饭也没吃，躺下就睡，他发觉后心急如焚，立刻煮了碗面，送到妈妈床前，然后为妈妈端上开水，送上药。又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样，对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时，毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，亲自为他们盛饭、添饭。 小小年纪的黄毅敏还能记住爸爸和妈妈的生日，当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时，他都会事先制作一份小礼物，给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让亲人沉醉在无比的喜悦和幸福当中。 在学校，黄毅敏是同学的好榜样，老师的好助手。他是一个乐于为同学服务，会关怀，会共享，会合作，懂得仁爱，友善待人，爱好广泛，品学兼优的同学。他荣获_年度信丰县“优秀少先队员”称号，_-_学年度连续5年被评为学校“三好同学”，_-_学年度被学校评为“优秀少先队干部”，_-_学年度和_-_学年度在学校贺卡制作竞赛中分别荣获二等奖、一等奖，_-_学年度在学校朗诵竞赛中荣获三等奖，_-_学年度在学校手抄报竞赛中荣获三等奖，_-_学年度在学校数学计算竞赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖，_-_学年度被学校评为“和美家庭”。黄毅敏同学深知荣誉代表过去，只有虚心好学才能不断进步，所以他从不高傲，团结同学，敬重老师。 黄毅敏不但在各个方面表现优秀，而且是一个敬重长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀! 少先队员评比“三好同学”个人事迹篇3 _同学是_市_镇中心学校的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品德给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。 一、品学兼优，屡获佳绩。 _同学宠爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关怀。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，宠爱集体，助人为乐;她宠爱劳动，乐观带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。 学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课外，她不满足于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。 苏轼曾说成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，可见，准备自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。_能有今日的成果最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度准备的。 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果她从一班级至今学习成果均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级 三好同学的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力气，班级的中流砥柱，面对成果_同学从不高傲，她说：这算不了什么，俗话说山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。 二、老师的助手，同学的榜样。 _同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校观看谁有了困难她会毫不迟疑的伸出热忱友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好伴侣。 工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她由于认真会被同学老师埋怨误会，她流着泪静静承受，可是她照旧不改认真、公正、严谨的初衷。 三、善待差生，乐于助人。 _同学自己学习成果优秀，但她更热中于让她四周全部的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的将来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。 为了关怀后进生解答疑难，她总是特别急躁地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱关怀下，各方面都有较大的进步。 四、勤学苦练、全面进展。 作为一名少先队员，_同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强独立，自觉培育自己各方面力气，培育各种爱好爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她乐观参加各类竞赛并获得各种奖项。 小荷才露尖尖角，我们信任，_同学靠着自己对学问的追求，对将来的奇妙憧憬，她确定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着圆满走出校内，确定会为她的校内生活画上圆满的句号! 少先队员评比“三好同学”个人事迹篇4 我叫_，是_市_中心学校四班级一班的同学。今年11岁。是一个品学兼优，乐观上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一班级至今我始终是班干部，年年被评为校三好同学。 尊老爱幼，礼貌待人。 在家里，我爱我的长辈，特别是爷爷奶奶，他们在农村，我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去探望他们，爷爷身体不好，我帮着爷爷吃药，搀扶着爷爷出去闲逛。自己的零花钱，我舍不得花，都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都艳羡爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里，我还关怀爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸妈妈工作忙，有时我还关怀他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我特殊懂事。在我们住的家属院，观看妈妈的同事，我都热忱地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。 敬重师长，团结同学。 在学校里，我是老师的小帮手，关怀老师管理班级学习与纪律，关怀老师收发做业，做一些力所力气的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成，我有着猛烈的集体荣誉感，不论是班里组织什么活动，我都乐观参加，并关怀老师一起策划，认真预备，先后参加了跳绳竞赛，拔河竞赛，唱歌竞赛，每次都取得较好的成果。我还担当学校纪律检查员，我勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学，主动关怀基础薄弱的同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能关怀他们，大家都宠爱我，信任我，被同学亲切在称为知心小姐姐。2008年汶川大地震的时候，看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈，失去了家园，我很难受，和妈妈一起为他们捐款300多元，为他们奉献了一片爱心。 刻苦学习，乐观上进。 伴随着世界一体化的进展和祖国日新月异的变化，为了长大后能够适应时代进展的要求，作为一名新生代的少年儿童，我觉得应当视野开阔，胸怀大志。所以在学习上，我严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课认真听讲，课后认真复习，有什么不懂的地方乐观向老师请教。所以自己门门功课成果是优，为班级争得了荣誉。另外，为了丰富视野，扩展学问面，我坚持课外阅读，读书是我的一大乐趣。从童话故事到历史书籍，每天晚上睡觉前读书是我的必修课，我先后读了著名儿童文学家杨红樱写的笑猫日记等系列作品，读了提高了我的写作力气。 爱好广泛，结交伴侣。 为了提高自己的综合素养，我先后参加了拉丁舞培训班，经考试合格，获得中国国际标准舞总会颁发的银牌证书。在2010年山东胶东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五名的好成果。我参加了游泳培训班，学到了游泳技能;参加了宝威学堂英语班的学习，获得了“三好同学奖”。我爱好旅游，到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地，巡游着祖国的大好河山，培育了爱国主义情怀。我还爱好溜冰，在学溜冰的时候，在妈妈的鼓舞下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦练习，最终学会了溜冰，我感到特殊傲慢。在参加这些活动的过程中，由于我性格开朗，大家都情愿和我玩。特别在旅游的时候，我为大家唱歌，说笑话，出脑筋急转弯，我因此结交了许多好伴侣，这对我来说一笔丰厚的财宝。 独立自主，乐观坚韧。 虽然是个独生女儿，但爸爸妈妈培育了我独立自主的力气。上学放学的时候，我和几个同学作伴自己走，不用爸爸妈妈接送。独自去上辅导课，很多时候我一个人去买菜或者去买早餐。爸爸妈妈工作忙，不在家的时候，我就自己一个人在家读书，写作业，吃饭，不让爸爸妈妈操劳。有一次，我由于顽皮，腿受了伤，到医院缝了5针，但我忍着痛不哭。生病的时候，我从不耽搁上学。每每遇到困难的时候，我从不退缩，总能想方法解决，妈妈夸我是个乐观坚韧的好孩子。 少先队员评比“三好同学”个人事迹篇5 我叫_，今年13岁，是_市试验学校的一名一般的初一同学，在七七班就读，也在此班担当班长，也是一位阳光开朗、全面进展的好少年。由于个人事迹突出，我在2018年、2019年两次被学校评为“三好同学”和“优秀少先队员”;2019年，被评为“美德少年”;2018年，被评为“优秀同学干部”。 每个人或许都应明白那诞生于世的意义，去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史，但绝不能像尘埃一样无所事事，虚度光阴。那么，人的一生，究竟应当怎样度过呢?这是我常常深思的问题。 在学习生活中，我刻苦勤奋而无比执着，是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习，我时刻布满了激情和上进心，力求把握每一个学问点，常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中我还不断提升自我，挑战自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法。他还坚持全面进展，乐观参加学校开展的各种活动，在数学竞赛、手抄报竞赛、书法比还赛、征文竞赛中都取得了优异成果，是个多才多艺的“小才子”。2020年，在“公民志愿者”活动中，我拿到过“优秀好少年”奖章。 “一花独放不是春，百花齐放春满园。”诚然，作为集体中的一员，光是自己成果好是远远不够的。学校六年、学校刚一年，我始终担当班长，坚持为同学服好务，也赢得了老师们的赞扬。我还被推选为班上的优秀班干部。身兼数职的我，不但从来没有觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的欢快和成长。 初一时，数学科目新增了几何内容，部分同学学得比较吃力。作为班长的我“临危受命”，努力学习、勤学好问，当起了老师的“好帮手”。我乐观协作数学老师，利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法，主动向老师争辩我上课时发觉的新方法。渐渐地，一些数学成果较差的同学也有了很大的提高。 在学校这多彩的舞台上，我勇于呈现自我，乐观关怀同学，成为了同学们最为信任的“好伙伴”。细心设计，一笔一画，创办出高质量的黑板报;运动场上，挥汗如雨，在体育活动中为班级争得荣光;沟通心灵，善搭桥梁，同学间的冲突纠纷在我的化解下烟消云散;解难答疑，助学帮困，同学们的小小苦恼在我的关怀下常常迎刃而解 我还热心公益，乐观参加志愿服务活动，是个热心公益的“好暧男”。我家楼下住着一位老奶奶，由于年老体弱，腿脚不便，我常常帮老奶奶楼顶上的菜地浇水、除草，让老奶奶欢乐不已。通过一次孤儿院探访活动，我熟识到在自己身边，还有很多的弱势群体，特殊需要得到社会的关爱。当近距离接触那些天真可爱的小伴侣，看到他们有的父母早逝，成为孤儿;有的先天残疾，狠遭抛弃我的心仿佛被针扎般痛，心情特殊沉重。我想：我们平常可以少吃些零食，而将节约下来的钱赠给那些需要关怀的小伴侣们，哪怕这微不足道，却能给他们带来一点关怀。从那以后，我常常到孤儿院、敬老院探访，特地为小伴侣们送去了水彩笔等文具，手把手教小伴侣们画画写字，在我的陪伴和关怀下，小伴侣们都露出了甜甜的笑容;帮老爷爷、老奶奶们打扫清洁、浇花除草、泡茶倒水、下棋谈天，一句问候，一杯热茶为老人们带去了一份欣慰、一份欢快。我还曾寄过爱心包裹，参与爱心募捐，把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中 我认为，为同学、为班级、为学校、为社会做点事，虽然苦点、累点，但却得到了熬炼，收获了欢快，体现了人生的价值。我说，我确定要把关怀他人、孝敬老人，传承中华民族优良的传统美德，作为一生的追求，一路坚持下去! 少先队员评比“三好同学”个人事迹篇6 学习上，郑诗瑶同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是她的习惯。正是这种好习惯促使她不断进展，语文、数学等各科的成果都名列前茅。自上学校以来，年年被评为校“三好同学”和“学习标兵”。在平日的学习中，她博览群书。以增加自己的学问含量。每当有空余时间，她就看起课外书来，十万个为什么、中国少年百科全书课余时间，她还乐观学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。 郑诗瑶同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵冲满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里，她和同学们相处得特别好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。几年来，她勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，关心辅导员老师争论做好少先队的工作，乐观参加校值日活动，检查监督卫生平安，协作班主任管理工作，开展班级有关活动。特别是在迎接“两基”复检和合格学校评估中，为了把黑板报办得更好，经常看到她劳碌的身影。由于她的努力，结果在检查中得到上级领导的全都赞扬。 郑诗瑶同学处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。她宠爱班级，关怀同学，遵守学校的规章制度，时刻以少先队的标准严格要求自己。在她的倡议和带动下，全班同学在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒，时时刻刻规范，时时刻刻接受师生的监督、检查。这一活动始终坚持到现在，从未间断，现在已经在少先队员和同学干部中形成了自觉的行动和良好的习惯，同时也受到宽阔师生的认可和好评。 郑诗瑶同学有着广泛的业余爱好。她特别爱好写作。学校无论进行什么活动，老师都放心地把节目主持人交给她。她刻苦钻研，宠爱实践，乐观参加各种实践活动，她的小制作每次都在学校获奖。 她不仅学习成果好，还乐于助人呢，她把关怀她人，关怀她人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要关怀的老人小孩，她会主动伸出自己的双手。在班级生活中，她和同学们和谐相处，主动关怀那些有困难的同学。为了关怀后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的关怀下，各方面都有很大的进步。 总之，郑诗瑶同学各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。我们信任，这位勤奋好学、开朗懂事的大男孩儿，在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，确定会像小树苗一样健壮成长。 少先队员评比“三好同学”个人事迹篇7 _，男，汉族，少先队员，_学校五(2)班同学，他曾担当过停前镇学校少先队大队部中队长、班级班长等职务，在任职期间尽心尽责，处处为老师分忧，团结同学。自入校以来，他在各方面表现突出，曾获停前镇“十佳少年”和“三好同学”等称号，多次被校评为“优秀同学干部”、“三好同学”、“优秀学习标兵”。他不仅在学校表现优秀在家里和社会中他也始终追求三心“爱心、热心、真心”，学习、工作和生活上他要求自己选择优秀、追求卓越!他信任付出不仅仅是艰辛更是爱心，辛苦不仅仅是过程更是享受，在他的人生的征程里只有“我付出我欢快”! _同学入学以来始终特殊要求上进，乐观参加各项活动并取得了佳绩，成果和力气突出，是个品学兼优的同学。他不但学习成果好，而且学校的各项活动他都乐观参加。在学校和老师的关怀关怀下，在父母的疼爱和自身的努力下，_同学始终都很优秀，他全面进展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。现将他的事迹概括如下： 勤奋好学，刻苦进取 在学校，_同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解，是大家公认的“领头雁”。作为一名学校生，他具有不屈不挠的坚韧意志和不服输精神。在学问的海洋里,他是一个欢快的畅游者,不断的学习和总结,培育了良好的学习习惯和自学力气。他敬重师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教育中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通，从中受益匪浅。他坚持用学问充实自己，宠爱广泛地阅读书籍，培育了一种乐观乐观的生活态度和坚韧的意志，这对于他解决学习上的难题有很大关怀，成果不断提高。 懂得感恩，深受爱戴 _不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。 他敬重师长，发自内心的敬重与敬重，校内内总能听到他亲切的“老师，您好!”他说是老师赐予了他学问，关怀他成长;是家长的殷切希望让他欢快成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成果，因此回报老师和家长是他奋斗的动力。他关怀同学，从来都是尽心关怀身边的每一个人，学习上关怀同学解答难题，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。进入五班级，短短的一周时间中，_同学已经在班级中树立了良好的口碑，同学们全都推选他担当班级的班长。 工作乐观，富有热忱 从进学校起，_同学就担当了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅乐观完成老师交给的工作，而且能主动关怀老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。进入五班级后，同学们又全都推选他为班级的班长。 作为一班之长，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手。他还常常关怀同学解答疑难，解决困难，是同学们的好伙伴。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人;无论谁有困难，他都会伸出救济之手。 全面进展，素养优良 _同学在保证学习成果优秀的状况下，还乐观参加多种竞赛，全面进展，在校期间多次参加学校组织的各类竞赛，给评委老师们留下了深刻印象。还曾打破校男子50m跑记录。 在他自己不断的努力下，他已取得了让人满意的成果，为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。 总之，何江建同学开朗自信、乐于助人、成果优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们信任，_沐浴着绚烂的阳光，他的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，确定会使他成为一名优秀的有用之人。15