2022年关于趣味运动会方案模板九篇.docx

2022年关于趣味运动会方案模板九篇关于趣味运动会方案模板九篇为了确保工作或事情顺当进行，我们须要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个也许的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的趣味运动会方案9篇，希望对大家有所帮助。趣味运动会方案 篇1一、活动时间：20xx年x月x日上午8:30起先二、活动地点：新东方幼儿园操场三、活动形式：老师趣味竞技性运动会四、活动要求：全部老师于本周六上午8:20xx在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。五、运动会流程(根据竞赛依次)1项目名称：拔河竞赛规则：每个班级中派出三名老师(可救济)，提前抽签。第一轮淘汰赛：7个班级按抽签依次竞赛，一个班级干脆进入其次轮。其次轮淘汰赛班级从新进行抽签，进行竞赛。确定出两组获胜班级。两组失败的班级第三轮，失败的班级进行3、4名争夺，两组获胜的班级进行1、2名的争夺。嘉奖：14名，分别加4、3、2、1分，其余不加分。2项目名称：跳绳竞赛(跳绳自带)规则：每个班级派出一名老师，参与跳绳竞赛，时间2分钟，每两人一组，共4组跳绳记数员：跳绳计时员：跳绳记录员：嘉奖：根据个数的多少，从最多到最少的依次排名14名，分别加4、3、2、1分，其余不加分3项目名称：呼啦圈竞赛(呼啦圈自备)规则：每个班级派出一名老师，参与呼啦圈竞赛，时间2分钟，在规定时间内，数量最多即为获胜，每两人一组，共4组跳绳记数员：跳绳计时员：跳绳记录员：嘉奖：根据哗啦圈的个数的多少，从最多到最少的依次排名14名，分别加4、3、2、1分，其余不加分4项目名称：喊数抱团(此活动共玩两轮)规则：每组派出两名老师参加，听主持人口令统一围绕圆圈走动，到音乐停止，主持人说出一个数字，老师们根据主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团，人数要与数字一样，即为通过，如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差，均为淘汰。嘉奖：每一次最终获胜的两位老师均分别获得2分。5项目名称：琴棋书画样样通规则：五子棋分会场(园长室)：每个班级派出一名老师(共7名)参与五子棋大赛，采纳淘汰制，即获胜者接着坐镇下棋，直到最终的胜者。够级分会场(接待室)：每个班级中派出一名老师(共6名)参与扑克大赛，最终确定名次。跳棋分会场(保研室)：每个班级派出一名老师(共7名)参与五子棋大赛，采纳淘汰制，即获胜者接着坐镇下棋，直到最终的胜者。嘉奖：消遣嬉戏，每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师，干脆获得1分嘉奖。六、项目名称：爬滑梯接力规则：三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮番动身，穿过滑梯，跑向大门口的目标物，绕过目标物后，跑回动身点，与下一位老师击掌，下一位老师才可以动身。用时最短的班级即为获胜者嘉奖：获胜的班级依照最高分输到最低分数排列14名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。滑梯计时员：七、项目名称：打沙包规则：每个班级派出一名老师，参加竞赛。在5分钟内，没有下去的老师即为获胜，期间允许抓沙包，抓住即为加分，抓不住溜手当场淘汰。嘉奖：在5分钟内，全部没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。投沙包人员：八、项目名称：捉迷藏规则：一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身，打算时间为2分钟。2分钟过后，另一个班级的三位老师进入大楼找寻，找到即为获胜，被发觉的老师立即到一口操场集合(以藏猫猫的老师到操场集合时间为准)，最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜嘉奖：获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列14名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。捉迷藏计时员：九、工作人员总策划工作通知：主持人录像音响：各项分数记录：食堂饭菜：条幅、黑板、大绳打算：新东方幼儿园老师趣味运动会十、最终的嘉奖由统计处老师进行统计，园长宣布成果，综合成果第一名的班级可获得鸡腿两个/每人，其次名的班级的可获得一瓶雪碧/班，第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成果最终的班级惩处每人一杯啤酒!十一、聚餐活动起先由董事长宣布“老师大聚餐正式起先起先”，全体老师团聚一堂吃午饭。十二、补充事项1餐后卫生由全体教职工一起担当2食堂人员9点到位，11:20xx开饭，12:00活动结束，打扫卫生。趣味运动会方案 篇2一、竞赛目的1、陶冶情操、愉悦精神、沟通思想、熬炼身体2、丰富老年人晚年的精神文化消遣生活3、增进了老年人之间沟通与了解4、通过本次活动呼吁社会上更多人加入我们的行列，共同关注老年人的身体和精神状况二、参赛对象社区内的全部能够参与下列活动的老年人三、参与人数安排组织五支参赛队伍，每一队共10人四、活动主题我健康，我欢乐，我运动五、竞赛场地社区活动中心六、活动时间20xx年5月1日星期日七、活动改变因为竞赛是在室外进行，受天气影响较大，所以假如下雨，竞赛将延期实行，望广阔参赛者见谅。八、活动用具1、弹珠1240颗，空碗12只，筷子15双2、篮球6只，护膝护腕个五十只3、投环10个，小物品15个九、活动流程：1、夹弹珠竞赛规则：每一对派出两名参赛代表，参与此轮竞赛打算5只空碗，10双筷子，在每只空碗中放40粒弹珠，参赛代表须要在5分钟内用最快的速度将弹珠夹到另一个空碗内，数量最多的.获得此轮竞赛的成功，并获得100分，其次名获得90分，以此类推。2、手拍篮球跑竞赛规则：每支参赛队伍派出4名参赛队员(要求由两男两女)，组成五个参赛小队，在规定的场所内，进行拍篮球的接力赛，假如在运球过程中，球脱手，必需在起点重新起先。最快速度完成任务者获得成功，并根据上轮竞赛规则加分。3投环竞赛竞赛规则：在竞赛场地中放置由远及近、由小及大的物品，每个参赛队派出两名队员参与此次竞赛，每个物品有两次机会投掷，参赛队自行确定参赛人员，但是必需保障两名代表都有机会参与竞赛。投掷的准的、次数少的获得成功。并根据上述规则获得相应分数。4、才艺展示此轮竞赛由每个参赛队伍自行确定，要求表演内容大方，健康，形式新奇，竞赛最终结果由在场观看的全部观众投票得出，以保障结果公正公允。备注：1、才艺展示环节所须要的道具与服装，请各个参赛队自行打算。2、每个环节的参赛队员由各自自行确定，但必需保证每个队员参与一个活动。趣味运动会方案 篇3为了纪念“五四”运动九十周年和建团八十七周年，团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会，详细实施方案如下：一、活动时间：20xx年5月4日13点二、活动地点：县政府大院三、活动项目分为团体和个人团体项目：1、手足情深；2、滚雪球；3、协力过河个人项目：1、小李飞镖；2、抛绣球；3、螃蟹夹球四、报名方法1、参赛队伍组成：团体项目：以单位为队，也可自行组队参与，每队由5人组成（女青年2名以上），需有队名和领队1人。个人项目：以1人或2人为单位参赛，主要以现场报名为主，团队成员同时也可参与个人项目。2、活动对象为单位或个人，但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛，在个人项目中每人不行重复参与同一项目。3、参与人员凭入场券参与竞赛。4、请各团队将报名表填写完成，由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱xxxxx163.（联系电话：552xxxx）。5、报名截止日期：20xx年5月3日。五、奖项设置1、团体项目：每个项目评出前三名。2、个人项目：参赛选手能到达活动项目相关要求都有奖品；3、抽奖：按入场券上编号进行抽奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。六、留意事项1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做打算。2、在团体活动中各单位不得在竞赛过程中临时报名。3、严格遵守活动各项规定，听从活动统一指挥。4、竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员判罚为最终判决5、遵守竞赛时间，按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。七、奖品领取1、团体项目奖品统一由领队领取；2、个人项目过关奖当场领取；3、抽奖后，全部参与人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。八、竞赛项目及规则团体项目：1、手足情深（全队人员）竞赛规则：（1）竞赛赛距：场地长约10米；（2）竞赛赛制：参赛者以全队排成一列，每人仅用左脚支撑。后一人左手搭前一人肩，右手托住前一人右脚，多队并排一齐站在起跑线上，不行出现摔倒和放手现象（出现以上现象，应原地调整好队伍，方可接着竞赛）。以最终完成用时最少队为胜。2、滚雪球（全队人员）（1）竞赛赛距：场地长约10米，在起、终点分别放上标记物作为折转标记。（2）竞赛赛制：根据全部人员手拉手跑回起点先后按计时取名次。（3）竞赛规则：（1）每队以纵队形式排在起点线上，发令后，各队第一位快速向前跑去，绕过终点标记物跑回起点，与其次位两人手拉手再快速跑向终点，折转后回到起点，再拉第三位手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止；（2）回到起点人务必手拉手绕过起点、终点折转标记物才能向前跑；（3）跑动中不限制队伍排法，但务必是手拉手，不得脱手；（4）全队人员全部超过起点才算全部到达。3、协力过河（全队人员）竞赛道具：5个砖块；竞赛距离：10米；竞赛规则：每队以纵队形式从起点动身，全队队员利用5块砖移动到对面，中途务必利用一人脚踩砖块移动，每次只能移动一块砖块前进，在行进过程中，若身体任何部位接触地面，视作犯规一次，将耗去10秒时间。在途中砖块离开手或脚（掉砖），砖块将不能再次运用。以各队人员全部抵达终点时间快慢判定名次。个人项目：1、小李飞镖竞赛道具：飞镖3枚竞赛规则：（1）投掷人距投掷点相距2.44米，标心距地面1.73米。（2）每人仅限投掷3镖，可试投1镖。（3）3镖总数男同志在23环以上者，女同志在18环以上者获奖。2、抛绣球（男女各一名）竞赛道具：筐或篮一个，小球若干个（塑料球10个，乒乓球10个）竞赛规则：（1）接球者站于距抛球者5米之外圆圈（直径0.5米）内，不得单足出圈，用篓子接球；（2）接、抛球者压或超过边界抛出或接住球，不得计入成果。接球者只能用篓接球，否则接住球亦不得记入成果；（3）抛球限时一分钟，先抛塑料球，然后抛乒乓球。接球者篓内塑料球到达6个以上方可投掷乒乓球，未到达者散失竞赛资格。参赛者篓内球总数到达15个以上者则获奖。3、螃蟹夹球（2人）竞赛道具：篮球4个竞赛距离：10米竞赛规则：2人同时站于起跑线后夹球越过障碍物（S形路途）到终点，限时一分钟。竞赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中背部离球或用其他部位碰球皆视为犯规，须回到起点重新夹球。嬉戏结束后夹球总个数到达4个者获奖。趣味运动会方案 篇4一、指导思想为仔细实行教化部关于实施“全国中小学生课外文体活动亿万阳光工程”的精神，切实加强我校体育、卫生与艺术教化工作，全面推动素养教化，学校定于5月8日实行春季趣味运动会。通过活动，培育师生的团队意识、竞争意识、合作沟通实力和创建实力，丰富师生的业余生活，激发学生的学习热忱，弘扬特性特长，促进师生全面健康地发展，让校内成为发展特性的乐园和温馨和谐的家园。二、报名时间:20xx年4月17日三、竞赛时间:20xx年5月8日(如有变动另行通知)四、竞赛地点:学校操场上。五、竞赛分组:以班级为单位，一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组六、竞赛项目:一年级:跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑 、穿衣服竞赛、 来回接力二年级:跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、穿衣服竞赛、来回接力三年级:跳绳、投准、保龄球、托球跑、夹球跑、来回接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、50米短跑、两人三足四年级:跳绳、投准、保龄球、托球跑、夹球跑、来回接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、50米短跑、两人三足五年级:跳绳、立定跳、来回接力、穿针引线、单足跑、踢毽子、仰卧起坐、投准、保龄球、定点投篮、运球跑、100米跑、两人三足六年级:跳绳、立定跳、来回接力、穿针引线、单足跑、踢毽子、仰卧起坐、投准、保龄球、定点投篮、运球跑、100米跑、两人三足七、参赛方法和规则:(一)以班级为单位组队报名，每个单位可报运动员16名(男、女各8名)，各单位之间不行调配，报领队一名，教练一名。(二)报名参与单项竞赛时，每项限报2人，每人限报两项，可兼报一项合作项目,合作项目、接力项目男女各报一组。八、运动员条件:运动员必需是思想进步，作风正派，文化课考试成果合格，身体健康，具有本校正式学籍的学生和有意外事故保险。九、竞赛方法:采纳中国田径协会审定的最新田径竞赛规则十、计分方法:1.按各年级组全部运动员得分之和排列名次。如遇积分相等，以获得单项第一名多者名次前列，如在相等，以获得单项其次名多者名次前列，以此类推。2.各单项均奖前五名，按5、4、3、2、1计分;报名人数只有4名运动员的录用前三名，按4、3、2计分;报名人数只有3名运动员的录用前二名，按4、3计分;报名人数只有2名运动员的录用前一名，计4分;报名人数只有1名运动员时担心排竞赛。(注:奖品只发前三名，合作项目按单项加分，接力项目双倍加分)十一、嘉奖方法:1.按成果排列个人名次。2.各年级组按总分依次排名。十二、报名日期、地点及方法(一)报名日期、地点日期:20xx年4月17日，上午8:00-下午 16:00。地点:xx小学体育组(二)各单位必需按体育组下发的报名表统一报名。报名表一式两份，班主任自己保留一份，一份上报到体育组。(三)运动员必需按体育组编排的校号码(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年级4101;五年级5101;六年级6101开头)先男后女的依次排列，不得重号。十三、留意事项:1.各班做好平安、纪律、环保教化，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油激励方式合理。2.细心选拔队员参赛，抓紧时间演练，娴熟驾驭竞赛规则及参赛要求，达到既熬炼了体质，任课老师并协同管理好各班。3.报名参赛人员必需有人身意外事故保险，如无保险者不得参与。十四、备注:规程未尽事宜，由体育组补充说明。各项竞赛裁判由组委会统一通知，希望各老师主动协作。趣味运动会方案 篇5一、活动目标1、使家长了解自己孩子，加深家园情、师生情、亲子情。2、通过活动、让幼儿、家长感觉到运动的快乐。3、让他幼儿在活动中学会合作与交往，体验其中的乐趣。二、活动组织者：蒙班老师。三、活动支配：（一）抢椅子1幼儿8人一组进行嬉戏。2音乐起先，幼儿绕蒙式线转圈走。3音乐停止，立刻抢到位子并坐好。4没有抢到位子即被淘汰，最终三名获胜者各得获奖品一份。（二）嬉戏名称滚大球嬉戏打算：大球2，椅子2把嬉戏玩法：各组选出6幼儿参与竞赛，排成一列纵队在起点打算，第一个幼儿听到口令滚大球向前跑，绕过椅子后返回，把球交给其次个幼儿，其次个幼儿接着滚大球，依次进行，先滚完的为胜。（三）亲子嬉戏1、亲子二人行每轮6个家庭玩法：家长和幼儿在起点线处，孩子与家长面对面站立，幼儿踩在家长脚上，嬉戏起先，听到口令家长带幼儿快速向终点处移，绕过椅子后返回起点，先到起点的为胜。嘉奖前三名。2、小袋鼠摘果裁判：玩法：家长在腰间栓一个筐，当袋鼠妈妈，站在终点线上，幼儿站在起点线上，嬉戏起先，听到发令后，幼儿拿起自制果子扔进家长的筐里，在规定时间及规定距离内扔进果子最多的为胜。嘉奖前三名3、保、龄球给每位幼儿家庭发3个球。站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。击倒10龄球以上算优胜。*10个以上的从多到少排名发奖4、"二人三足跑"目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请6对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起动身向前跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。奖前三名。5、全家搬搬乐玩法：爸妈两手交叉在一起，让幼儿坐在上面，到达肯定目标后返回，先到终点者为胜。六家一组，奖前三名。6、揪“尾巴”爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子裤子后有一尾巴，在规定的圆圈内跑，妈妈们揪其它孩子的尾巴，看最终哪组家庭揪的“尾巴”多为胜。依次计分（6组家庭、彩绳6根）。奖前三名。备注：家长直至全部嬉戏进行完毕后在老师那里领取纪念品一份。趣味运动会方案 篇6一. 活动主题营造和谐校内氛围，提升身体素养二. 活动对象面对我班全体同学。三. 组织单位主办人员：杨琦承办人员：试验一班其他班委成员四. 运动会时间和地点时间：第9周（4月20日到4月26日）看天气选择其中一天地点：九栋后操场五. 运动会流程策划打算阶段：各班级推选5人组成小队参与竞赛，并推选出一名领队带领竞赛竞赛项目：拔河，两人三足以及夹乒乓球赛跑。（待定，随后会以附件形式呈现）奖项设置：各项竞赛综合计算，各评比一等奖一队，二等奖一队，三等奖一队。六.活动所用经费活动所用饮品，竞赛激励奖品（待定，随后会请生活委员列出清单。）七.未尽事宜，另行通知二xx年四月十七日趣味运动会方案 篇7一、活动背景。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增加了欣赏性。二、活动意义。一方面它特别适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝合力，能更好的把校内文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的密切感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者嬉戏的高校生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及欣赏性带给同学们另一种新颖，简单使整个活动形成兴奋、热情、互动的气氛，某些实力进一步的熬炼。三、活动名称。会一趣味运动会。四、活动主题。越长大越青春。五、活动简介。（一）活动时间：待定。（二）活动地点：田径场。（三）参赛对象：会计一班全体同学。（四）竞赛项目：1、集体赛：友情抱抱抱铁人三项穿越呼啦圈撕名牌2、个人赛（扭转乾坤）：花样跳绳花式踢毽（五）参赛规则：60人根据抽签确定队伍，分为六队。（六）嘉奖规则：1、集体赛以队为单位，实行积分制，总积分居多的队获胜，前3名将获得丰厚的嘉奖。2、个人赛，实行积分制，总积分居多的队员获胜，前3名将获得丰厚的嘉奖。六、竞赛项目及规则。（一）集体赛：1、友情抱抱抱。（1）参赛队员：全体参赛人员。（2）竞赛规则：60人站在场地中间，随着音乐，起先舞蹈，根据裁判报出的相应数字，进行抱团，落单的人则淘汰。（3）竞赛结果积分划分标准：共进行5轮，第一名所在队伍加10分，其次名所在队伍加8分，第三名所在队伍加6分。（4）道具：喇叭一个音响电脑发令员：1人记分员：2人（5）现场裁判：5人现场摄影、2人跟踪拍摄。2、铁人三项。（1）参赛队员：每队5人，共30人。（剩余为可替补）（2）竞赛规则：第一项（背对背拥抱），二名参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定30米赛段，假如球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球接着赛程。其次项（企鹅闲逛），一名参赛运动员用身体夹住三只篮球，并移动20米赛程，假如球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球接着赛程。第三项，（你是我的眼）两名参赛运动员面对面站好，其中一名运动员蒙上双眼，两名运动员需完成双人跳绳10下，累计不算。用时最短获胜。注：每环节完成需与下一环节选手击掌，否则成果无效。（3）竞赛结果积分划分标准：共进行1轮，第一名加10分，其次名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加两分，第六名无分。（4）道具：篮球9只跳绳3条（5）现场裁判（维持秩序）：6人，记分员，2人，现场拍摄2人。3、穿越呼啦圈。（1）参赛队员：每队10人。（2）竞赛规则：每组10名队员，手拉手从第一个人起先，逐个用身体接力，穿越过5个呼啦圈，中途手不能断开，否则加时5秒，累计用时最短的队伍获胜。（3）竞赛结果积分划分标准：共进行1轮，第一名加10分，其次名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加两分，第六名无分。（4）道具：呼啦圈6个。（5）现场裁判：6人，记分员，2人，现场拍摄2人。4、撕名牌（视详细状况而定）。（1）参赛队员：视详细状况而定。（2）竞赛规则：六个小组可自由搭配或独立运作，目的是撕下对手的名牌，计时三非常钟，嬉戏结束，清算各小组存活人数，最多者获胜。（3）竞赛结果积分划分标准：共进行1轮，第一名加10分，其次名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加两分，第六名无分。（4）道具：名牌若干。（5）现场裁判：6人，记分员2人，现场拍摄2人。（二）个人赛（扭转乾坤）。1、花样跳绳（1）参赛选手：根据自愿原则。（2）竞赛规则：各小组成员可自由选择参与，竞赛形式不一，根据难易程度划分成果。一分钟内，根据跳绳个数及花样进行确定结果。（3）竞赛结果积分获得标准：各小组自愿参加嬉戏的成员，最终积分算入集体赛和个人赛中，积分采纳累加制，一分钟内最多个数者10分，以此类推。实行花样跳绳形式，在原有基础上酌情加分。（4）道具：跳绳6根（5）裁判：6人，记分员2人，现场拍摄2人。2、花式踢毽。（1）参赛选手：根据自愿原则。（2）竞赛规则：各小组成员可自由选择参与，竞赛形式不一，根据难易程度划分成果。一分钟内，根据跳绳个数及花样进行确定结果。（3）竞赛结果积分获得标准：各小组自愿参加嬉戏的成员，最终积分算入集体赛和个人赛中，积分采纳累加制，一分钟内最多个数者10分，以此类推。实行花式踢毽形式，在原有基础上酌情加分。（4）道具：毽子6只。（5）裁判：6人，记分员2人现场拍摄2人。七、活动支配。（一）前期工作支配。1、宣扬支配：宣扬海报，张贴于各食堂2、打算工作：a、确定场地和现场全部道具的申请：田径运动场；b、音响设备一套、喇叭一个、球若干、绳若干c、礼仪小姐4名（颁奖时要用）；d、确定到场参赛人数、队伍及名字；e、购买活动所需用品，如饮用水等，并记录。（二）流程支配。主持人致辞起先、集体赛、个人赛、颁奖典礼。八、活动主要细微环节。1、场地布臵：搬椅子、桌子、收场工作2、会场服务：引导参赛队员的进场，以及现场秩序维持3、裁判提前分工好，做好竞赛记录4、突发事务由负责该区域的负责人刚好处理5、收尾工作：工作人员首先把自己负责的工作完成，参赛队员与工作人员一起清场，带走垃圾。趣味运动会方案 篇8篮球滚射目标（滚射方式可以单手，可以双手，但不允许用脚），每人滚射两次。以每队4名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。3、排球定点发球：每队6人，4男2女。运动员站在排球场规定的发球区域发球，每人发2球。发到场地的另一端。根据规定的区域得分，将各人得分相加，得分多的队名次列前。4、篮球赛5、排球赛（二）个人项目1、毛球设男、女单打两项，抽签淘汰决出名次2、托球S跑设男、女组。队员手持羽毛球拍，球拍上托网球一只，从起跑线动身蛇形绕过三个障碍物后，再反向蛇形绕过障碍物，跑过起跑线。竞赛过程中，不得触碰障碍物，网球不得掉地上，否则不计成果。用时少者名次列前。3、袋鼠跳设男、女组。距离为30米，用时少者名次列前。4、飞镖设男、女组。抽签淘汰决出名次。每位队员投五镖，环数多者胜出。若环数相同，则追加一镖，决出输赢。四、组队报名：1、篮球、排球竞赛，由王海鹏牵头组成学工队，袁函亮牵头组成老师一队，田野牵头组成老师二队，郭和昌牵头组成行政队。四队进行循环竞赛。2、拔河、打保龄球及排球定点发球竞赛，组队支配如下：校办与人财科联合组队。牵头人：刘平贵；学工科与团委联合组队。牵头人：王海鹏；招毕办与基础文科教研室联合组队。牵头人：蔡伟；教务科与数控中心联合组队。牵头人：曹祥文；实训部与文科教研室联合组队。牵头人：曹志斌；后勤中心与保卫科联合组队。牵头人：张平；行政科（含新校区建设办公室）与美术教研室联合组队。牵头人：曹庆丰；计算机教研室、基础理科教研室、机械教研室和电子教研室单独组队。牵头人分别是：徐杨、袁函亮、田野、钱昌淼。3、个人项目参赛人数不限，个人参赛项目不限。4、各科室将教职工报名状况于三月二十一日报校办公室。五、各项竞赛详细时间和地点另行通知。六、凡参与竞赛者均可获得肯定的物资嘉奖。趣味运动会方案 篇9一、竞赛日期、地点：20xx年11月18日（星期四）在本校操场。二、竞赛分组：设一年级组、二年级组，三年级组、四年级组，五年级组。竞赛成果按各年级段录用前三名记分，总分按各年级组取前三名。三、参赛单位、人数：以班级为单位，每班人人参赛。（每人最少两项）四、竞赛方法：1、按国家体育总局审定的最新规则执行。2、各单项竞赛，三、四、五年级每项男、女运动员限报3人，一、二年级每项男、女运动员限报2人，每人限报2项，可兼报团体项目：若基本项只有1人参赛，作第一名录用。每班每人必报一项。3、参赛选手一律穿运动鞋进入运动场。五、录用名次和计分方法：1、各单项竞赛取前六名，分别按7、5、4计分（团体）项目加倍计分。2、依据各班各项得分和多少排列团体名次；若总分相等，以团体项目名次居前者列前，若再相等，则以第一名多者多次列前，以此类推。六、竞赛项目：1、三、四、五年级：100米、200米、4×100米接力二人三足,心心相依，袋鼠跳，障碍跑。2、一年级、二年级：60米、100米、30米迎面接力。心心相依，袋鼠跳，百发百中，障碍跑。3、老师和生活老师：拔河七、报名各班按规程仔细填写报名单，务必于11月8日（上交体育组）八、其他事项：1、如发觉运动员在代赛现象，经查实，大会组委会将取消代赛运动员、被代运动员的竞赛资格。2、本次竞赛将评出“精神文明运动队”若干名及“十佳运动员”。3、班主任要本着对学生高度负责的精神，重视平安工作，落实平安措施，确保运动会各项工作顺当实施。体育组20xx/11/04竞赛项目方法、规则：（一）障碍跑方法：每个运动员通过竞赛场区内设立各个障碍(钻过铁圈、走/跑过独木桥、跨过体操垫、绕过标记杆)，再直线快速来回跑，将接力棒交给下一名运动员，至全部队员全部完成，用时最短的队获胜。规则：1、接棒者必需接到棒才能起跑，违者加1秒；2、交接棒必需在起跑线后进行，违者加1秒；3.、场上队员不得干扰他人（队）竞赛，违者加1秒；4、碰倒障碍必需由运动员本人复原后方可接着竞赛，违者加1秒；5,、每班选10人参与，男6名女4名；（二）迎面接力：方法：两地相距30米，将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在竞赛场地两端的起跑线后。发令后，甲队的第一位同学向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将接力棒交给乙队的第一位同学，乙队第一位用同样的方法传给甲队的其次位同学，如此一次进行。先通过终点的班队为胜。规则：1、接棒者必需接到棒才能起跑，违者加1秒；2、交接棒必需在起跑线后进行，违者加1秒；3、场上队员不得干扰他人（队）竞赛，违者加1秒；4、每班选10人参与，男6名女4名；（三）袋鼠跳：方法：将各班参赛队员分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在竞赛场两端的起跑线后。运动员双脚站在大口袋里，双手抓住袋子两边，仿照袋鼠向前跳，跳到对面与本队员进行交换，途中袋子掉，需在掉袋的地方接着竞赛，用时最短完成队获胜。规则：1、每班选10人参与，男6名女4名；2、必需要在起点线后不把袋子套在腿上，违者加1秒；3、必需要用双腿跳，不能跑或者单腿跳，违者加1秒；4、必需由参赛运动员完成套袋，违者加1秒。（四）两人三足：（一、二年级不参与）方法：将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在竞赛场地两端的起跑线后。赛前第一组运动员各一条腿用布带捆缚在一起（捆在靠近膝关节部位），站立方式起跑，哨声响起后，两人同时起动，以脚绑脚的形式前进，将接力棒递给对面一组队员，以此类推，最短时间到达终点队获胜。规则：1、每班选10人参与，男6名女4名；2、接帮后才起先绑腿，违者加1秒。3、必需由参赛运动员完成绑腿，违者加1秒。4、交换棒和绑腿必需在起跑线后进行，违者加1秒;（五）心心相印（背夹球）方法：在10米的场地内，2人一小组背对臂，背间夹一排球，步调一样向前走，来回接力。规则：1、向前走时，双手必需不能遇到球，违者加1秒；2，进行接力赛时，接力方必需在起跑线后完成接力活动，违者加1秒；3，换人时，背夹球必需由参赛运动员完成，违者加1秒；4、每班选10人参与，男6名女4名；（六）百发百中（三、四、五年级不参与）方法:在相聚35米的场地内（12年级3米，3-4年纪4米，5年纪5米）对准投掷方向，用沙包投准3次，取3次最高分记入班级总分，各班总分值最高者获胜。同分值时，满环多者班级为胜，以此类推。规则：1、踩线者不记投出的分值；2、压线者，计算低分值的得分。3、各班参赛人数（不限男女）：4、每班选10人参与，男6名女4名；第32页 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