儿童节主题活动教案2023年（七篇）.docx

儿童节主题活动教案2023（七篇） 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培育学生安康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展现其风采，表达学生朝气蓬勃的.精神风貌，推动学校教育的安康进展，特制定“茨榆林小学六一儿童节”活动方案。 二、活动主题 “庆祝六一展风采，家校携手育英才” 三、活动目的： 1、通过优秀三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、星级文明少年、“小手拉大手”标兵、文明家庭的评比，使其成为全校学生学习的典范，展现我校积极安康向上的精神风貌。 2、通过嘉奖各级各类活动优胜者，鼓励先进，鼓舞后进，以促我校教育教学质量的提高。 3、进行别开生面的入队仪式，使一年级和其它年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的荣耀，又记住这个难忘的六·一。 4、结合30日下午进行的“迎六一”乒乓球竞赛和六一节上表彰和入队后，学校将组织开展的“我欢乐”大型消遣活，使学生度过一个难忘而欢乐的儿童节。 四、活动程序 主持人致辞 第一项：开会 其次项：领导致开幕词 第三项：齐唱少年先锋队队歌、校歌 第四项：领导宣布教育教学奖 第五项：教师代表发言。 第六项：少先队员致词。 第七项：进行入队仪式 1、宣布新入队队员名单。 2、进行入队仪式。 3、大队辅导员讲话。 第八项：庆祝“六一”消遣活动 第九项：总结 第十项：闭会 大时间：5月31日上午：7：0010：00 地点：幼儿园室前，活动在各班教室。 五、留意事项 1“六·一”庆祝活动时间安排：5月31日下午“迎六一“乒乓球竞赛，5月31日上午表彰及庆祝会半天，下午休息。 2、组织教育表彰和消遣活动，关怀每一位学生，通过活动的开展，展现我校学生的风采，增加亲师性和亲校性。 儿童节主题活动教案2023（精选篇2） 一年一度的儿童节是我们少年儿童最盛大的一个节日，为了使活动顺当进展，现拟定以下方案： 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生安康乐学的良好现象。 二、活动要求 全体师生全程参加 三、活动主题 我成长，我欢乐。 四、活动筹备 组 长：(校 长) 副组长：(副校长) 成 员：各班主任 五、活动时间 2022年6月1日 六、详细活动安排 (一)活开工作安排 张建丽教师负责音响设备的安装拆收，张雪萍教师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥教师负责摄影和摄象，张抱虎教师徐月华教师负责学生纪律的治理，徐刚勤教师负责表演学生的进场预备。 (二)竞赛工程 1、班级成果展现：此项作为一个大工程，要求全班99%的同学参与，活动过程： 进场、班级精神面貌展现。 诗歌朗读(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。 红歌合唱(形式不限)。 集体舞。 出场。 2、每班除了第一个工程之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有力量的班级可鼓舞多编12个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。 3、唱歌类：以红歌为主、也可以是安康向上的题材，要求如下： 可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。 必需配有音乐。此类节目可由雪萍教师、建丽教师负责指导彩排。 4、其它类：此类可便利教师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排前方能进入活动大名单。 (三) 评委组 由每班选一名学生家长代表参加。 (四)表演评分标准 采纳10分制记分 1、选曲紧扣主题(3分) 2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满(3分) 3、演艺技巧：能精确把握节奏，吐字清楚，音色统一，全曲动作舞姿美丽，协作娴熟，动作协调，与音乐相符，精神饱满(4分) 4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最终得分。 盼望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个开心而有意义的六一节目。 儿童节主题活动教案2023（精选篇3） 一、活动目的： 为丰富我校文化生活，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心安排2022年庆“六·一”文艺汇演活动。 二、领导小组： 组长：_。 副组长：_。 成员：_及各班班主任。 音响、电器装备：_。 横幅、气球悬挂：_。 化装：五六年级女生。 队形场地：_。 评委：_。 三、活动时间： 2022年6月1日。 四、活动主题： 放飞童心欢乐成长。 五、活动地点： _小学。 六、活动要求： 1.本次节目内容要求安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。 3.为了保证演出的质量，学校将进展初选、复选及屡次彩排。 4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。 七、活动设想： 1、为了提高节目质量，学校预备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校教师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演呈现我校素养教育成果(其间参加我校宣传语)。四是教师节目呈现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。 2、汇演完毕后有全校师生、专家评出“我最宠爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。 3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。 儿童节主题活动教案2023（精选篇4） 为了通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，活动方案如下： 一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一 二、活动时间：2022年6月1日 三、活动地点：_小学操场 四、活动内容：新生入队仪式、我读书、我欢乐朗读竞赛、幼儿园庆六一文艺表演 五、活动组织： 组委会主任： 筹划： 组委会成员：全校教师 六、活动过程： 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开头 3、新生入队仪式： (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌; (2)大队部组织委员批准新队员名单; (3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾; (4)宣誓; (5)新队员代表发言; (6)呼号; (8)退旗、敬礼、奏乐。 4、我读书、我欢乐朗读竞赛 5、幼儿园庆六一文艺表演 七、安全预案： (1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必需由家长伴随参与活动。 (2)通过播送向学生进展安全教育; (3)在活动前、中提示需要留意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。 儿童节主题活动教案2023（精选篇5） 一、活动目的 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排 2022年_月_日 三、活动主题 “飞扬的旋律、欢快的六一” 四、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进展指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在_月_日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 五、节目要求及节目推举 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。 3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。(各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外) 六、组织分工 (一)入队仪式 1、入队仪式总指导：杨兴洲 2、8：008：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢送词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教育处。 4、活动地点：教学楼后操场 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：_ 2、舞台设计布置：_ 3、摄像：_ 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为_月份(各班班主任及科任教师) 5、评委：学校领导及个别非班主任; 6、分数统计(负责人：_) 7、活动时间： (1)_月初，各中队开头为此次活动做预备工作;(包括选演员，选节目) (2)_月_日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间; (3)_月_日，抽签打算表演挨次。 (4)2022年庆六一文艺汇演： 7：408：00各班依据学校安排，对比座位安排方案，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任) 8：008：20新队员入队仪式。 8：208：30表彰十佳少先队员。 8：30文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 (三)留意事项： 1、安全：听从负责教师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育) 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。 4、纪律：教师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要洁净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任) 5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动) 温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。 (四)评分标准及评分规章： 1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。 (五)评比方法： 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。 奖金：一二三等奖分别嘉奖50、40、30元。 (六)非班主任工作人员安排： 非班主任负责帮助所在班的班主任工作。 儿童节主题活动教案2023（精选篇6） 一、活动目的： 为了雄厚同窗们的业长生活，营造轻松、愉悦、协调的校园文化气氛，表达新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际，新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活动”。 二、活动内容： 1、新队员入队。 2、进展“庆六一”团队嬉戏竞赛活动。 三、活动主题： 童心同乐 四、活动时间： 2022年5月31日(礼拜日)下昼1点至3点 五、活动地点： 操场 六、介入对象： 全体师生 七、活动要求： 1、各班在活动前必需对学生进展纪律教育，要求全体学生在活动过程中必定要遵守纪律，不得随便大声喊叫，不得纷扰扰攘侵害活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责教师作废活动资格。 2、负责各项游艺活动的教师，须自行或叫学生在5月31日正午前预备好本工程活动所需一切物品及嬉戏须知，5月31日正午12：30前布置好活，八条腿，扑通扑通跳下水 3、回响反映慢或说错者出局，最终的成功者可获得奖品。 儿童节主题活动教案2023（精选篇7） 一、时间： 5月31日星期日 二、地点： 五年级二班 三、班会主题： 欢乐智多星 四、班会背景： 次日就是六一儿童节了，盼望借此时机跟同学们一起提前庆祝六一儿童节 五、班会目的 1.提前庆祝六一儿童节 2.让学生从嬉戏中获得更多的有关中国传统字谜的学问。增加他们的学问量。 六、班会预备 1. 谜语，歇后语，数十条 2. 两个小纸盒，一个盒子“博”，另一个盒子叫“精” 3、带棍子的牌子abcdef号 七、 班会过程 1.主持人致词 明：同学们，明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快欢乐乐甜甜美蜜地过六一呀? 清：今日我给大家带来了许多好玩的歇后语和谜语作为精神食量哦! 明：婉清，只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。 清：就知道吃!固然，我还为大家预备了一些甜甜的糖果。 明：那是不是全部人都可以吃呀!我先要一颗。 清：不行以!只有答复对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要答复我的问题。 明：那好吧!聪慧的同学们，我们大家一起来争当智多星，争夺糖果，好不好? 清：那好!请大家分成六小组，每组还要选出一名“代言人”。 (分组，选代言人) 明：这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快，手也要快的! 清：请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进展抢答时，我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来打算谁来回答下列问题。其他同学举手的不算的哦 明：同学们知道自己的组别了吗?好，现在就要仔细听好嬉戏规章咯! 清：本次活动名字是“欢乐智多星”。嬉戏环节分为“我抽题，我来猜”必答题局部和“争当智多星”抢答题局部。 明：必答题，第一题是经典字谜，其次道第三道是博箱里的简洁的谜语和歇后语。必需由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员答复。限时一分钟。答对的，加非常，答错了不扣分。答复错误的题目，只会在必答题环节完毕后才会公布正确答案，和相关解法。 清：抢答题的规章一会儿再说。现在让我们先进展“我抽题，我来猜”环节。 齐：你们是智多星吗? 明：现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。 清，计时，将题目写到黑板上 明：答复正确(不对!) (清：时间到。请你们再好好想想。) 明：请b组代言人上来。 以此类推! 必答题一： 若要胜利须出力工 放弃错误求生存旌 天下四方成一统奋 国内空前团结宝 领奖台凸 说话有礼貌警 明：第一个环节大家的得分是 清：浩明，看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星，你们想不想知道那些答案啊? 清讲解。 明：现在我们进入其次次抽题。有请a组代言人 (必答题其次三道：随机从博箱子里抽取，一抽取读完题目后就必需答复!) 明：其次环节各组的得分是 现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人 明：第三环节各组的得分是 明：人生路上不如意事十之八，九。遇到些挫折时在所难免的啦!盼望智多星们再接再砺，连续英勇地去闯其次关，“争当智多星” 清：下面请大家听清晰嬉戏规章。抢答题，当支持人读完题目后，说：开头!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来打算提前举牌的取消这次抢答的时机。抢答，答复正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博”盒子的答复正确加3分，错误的扣2分 “精”盒子的题目抢答时，答复正确加6分，错误的扣3分。这类题目会讲解答案的 浩明抽取题目，婉清读或写出题目。浩明喊开头。看牌子 婉清计分。 最终统计分数 明：今日我们的五颗星的智多星是_小组!，四颗星的是，三颗星的是 五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为嘉奖。其他的智多星也有糖果哦! 齐：同学们祝福大家六一儿童节欢乐!大家在平常也要争当智多星哦!欢乐智多星就是你们!