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做个好老师心得体会（通用11篇） 做个好教师心得体会 时间：2023-07-19 15:04:47 心得体会范文 投诉 投稿 好妈妈赛过好教师心得体会 推举度： 教师好观后感 推举度： 好家风好家教心得体会 推举度： 好的家风心得体会 推举度： 做个节省的小学生主题班会教案 推举度： 做个好教师心得体会（通用11篇） 当我们积存了新的体会时，可以将其记录在心得体会中，如此可以始终更新迭代自己的想法。究竟应如何写心得体会呢？以下是小编收集整理的做个好教师心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。 做个好教师心得体会 篇1 “无德无以为师”。有什么样的教师就有什么样的学生。教师的言传身教直接影响着每一个学生，这实际上就给教师提出了更高的要求教师必需有高素养。没有高素养的教师就不会有高素养的教育，有什么样的教师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。 一、关怀每一位学生 做一名好教师、特殊是一名好班主任，首先应当做到爱学生。对全班学生，无论他是诞生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。即使他们违反了纪律，教师严峻批判时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白：教师是关怀你、爱惜你的，是为你着想才如此严格要求。这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理，会理解教师的苦心。正是教师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。精诚所至，金石为开。更重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵，实现了爱的迁移，教给了学生们如何爱别人。做一名好教师，关怀学生，不能只表现在语言上，要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到教师的关怀与爱惜。学生生病，轻轻关怀几句，为他送上一杯暖暖的开水，学生是不会遗忘你的。教师与学生之间有了真情，有了爱，就具有了分散力的。 二、敬重每一位学生 做一名好教师，应当无私地把爱洒向每一个学生，始终坚持对学生持敬重的态度：敬重学生的人格，敬重学生的感情，不损害学生的自尊心，有礼貌地对待学生。教师敬重学生是学生进步的外因，学生自尊自强是他们进步的内因。敬重学生，学生就会向教师放开心扉，用全心来承受教师的爱。敬重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个公平的对象来对待。班主任不要总是高高在上，动不动就训斥、挖苦、挖苦学生。每个学生都是有自尊的，教师要象爱护自己的眼睛一样爱护学生的自尊心。对学生要一视同仁，不能由于学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热忱，奇妙地对学生进展嘉奖和批判。这样同学们就会觉得在这个集体中有暖和、有盼望，从而更加喜爱这个集体，喜爱你这位教师，才能成为他们学习的动力，才会对学生人格的培育起潜移默化的作用。 三、了解每一位学生 二十几年的教育阅历使我懂得，教师爱学生，不是一个纯粹主观的过程，假如学生从来不向他们的教师放开心扉，学生的心灵之门打不开，那么教育就无法进展。假如学生不情愿把自己的欢快、苦痛告知教师，不情愿与教师开诚相见，那么任何教育都是无效的。师生之间的沟通，是一个彼此促进思想和感情高尚起来的过程。只有获得学生的爱戴和信任，让学生主动向教师放开自己的心灵窗口，教师才能更清晰地了解他们特有的情感世界，懂得他们胜利的喜悦和失败的苦痛，让他们在学习过程中时时体验到教师对他们的关心，时时感受到努力得到的确定，体验到学习的欢乐和胜利。教育工作必定会事半功倍的。 四、面对全体学生 教师生活在学生中间，深知学生需要教师的关心与爱惜。而喜爱得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必需调动集体的力气，通过集体的关怀使学生感到暖和，相互影响、帮忙、扩大和深化师爱的作用。做一名好教师，爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。做一名好教师要擅长掌握自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要赐予更多的关心。要信任学生、理解学生、敬重学生，微笑着面对学生，学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也肯定会开展的生动活泼，卓有成效。对学生喜爱、理解、敬重、关注他们丰富而简单的内心世界，只有这样才能将教师的爱通向学生的心灵。当教师把一颗真诚的心交给学生，公正地对待每一个学生，公正地把爱和暖和送给每一个学生时，学生的心定会溶化在师爱中，在学习生活中找到欢乐，开心地承受教育。 做个好教师心得体会 篇2 “好的教师应是人类灵魂的工程师，应与学生做心灵的沟通，应成为学生心灵可以信任的港湾；好的教师应努力自觉提高教师专业力量，尤其是教育技术与信息技术力量。”通过学习教育的艺术怎样做个好教师后对我的心理启发许多。 1、面对学生，是否做到爱每一个孩子？ 教师只有学会爱学生，学生就会爱教师，才会喜爱你这位教师教的学科。教师心里有学生，无论是多还是少，总想着如何让学生更好地进展与成长。即使学生淘气、捣鬼得让你发了疯，最终都能由于他是学生而对他有所原谅。 2、面对学生，是否教会学生做人？ 教会学生如何生存（安全问题、应对突如其来的自然灾难）、如何做人（要有美妙的人性）、如何胜利（所做的事对大家有好处）。 3、面对学生，是否勤奋好学，勇于创新，不断提高业务水平。 教师要教给学生学问，自己必需拥有学问。而学问的拥有，必需是要通过不断的学习，不断的获得新学问。任何时候都要虚心学习，敢于成认自己的缺乏。 做个好教师心得体会 篇3 教师的天职是育人，肩负着民族兴衰的重任，被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光芒的职业怎样才能不辜负这些美称呢？我认为关键是心中要有爱。我国现代教育家夏沔尊曾说：教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。是的，要成为一名优秀的人民教师，心中必需要有爱。 首先，要爱学生。 每一位学生都是祖国的花朵、建立祖国的栋梁，因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦。用爱心、关怀、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。确实，爱是一种情感沟通，只有把酷热的爱通过一言一行传给学生时，才会激起学生对教师情感的回报，从而乐于承受你所赐予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的教师，先决条件是要爱学生，只有心中有爱，才会无微不至地关怀学生的安康成长；才会竭尽全力地去教育好学生。苏联闻名教育学家苏霍姆林斯基倾注了20xx年的爱，终将一名有偷窃习惯的学生培育成了一名胜利的农庄主席，可谓爱的宏大！ 其次，要爱学习。 教育是一项浇灌事业，要给学生一杯水，教师必需是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生鄙视的教师，肯定都要喜爱学习，不断学习，树立终生学习的理念。学习新的教育理念，是使自己的教育取得胜利的法宝；学习新的教学方法，力争使自己的教学与时俱进，成为一种进展着的教学艺术；学习专业学问，使自己拥有丰富的学问积存和宽阔的智力背景。只有爱学习的教师，才会在教学中保持制造的激情与活力，不断提高自己的教育教学质量，成为学生倾心，学校放心，家长快乐的名师。 再次，要爱自己所从事的事业。 教育是一项事业，我们要爱自己所从事的事业，而不要仅仅把它当作一种职业，更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存，而事业才能让我们自己、国家、社会进展。因此要成为一名对学生终生产生积极影响的教师，必需把教育当作一项事业作一生不懈的追求，把教育好学生放在首位，不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇，每一天都布满激情，勇于开拓，敢于追求，让三尺讲台绽放出世界上最美最绚烂的花朵。教师生活虽然艰难，但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容，看到一届届的学生正成人成才，我感到无比欢乐！ 我们既然选择了教师，就注定一生都要倾注爱。只要不吝惜挥洒爱的教师，才会成为受学生爱戴的教师；才会成为受学生鄙视的教师；才会成为受学生感谢的教师。国家教育周部长曾说：没有爱就没有教育，师爱就是教师的灵魂。我，一介书生，深有同感。 做个好教师心得体会 篇4 当学校派我外出学习时别提我有多快乐了，但当我初次看到“王太后”当朝轶事时，快乐一下子被绝望吓跑了，很明显字面意思无非就是讲历史，可我又是那么不喜爱，所以抱着失落的心情踏上了去郑州73中的旅途！烦、烦、烦。 一大早我越过熙熙攘攘的人群来到了主讲室，看着乌压压的人群我不免有些高兴，可以看出今日授课人的魅力还是很大的，带着美滋滋的心情快速找一个适宜的位置坐下，等、等、等。 最终在我们的期盼下，我们等来了为我们授课的教师，说实话从她那时尚的衣着上看怎么也不像一个教师，然而这都不算什么最让我惊讶的就是她的发型，好不夸大的说简直可以和民族唱歌家宋祖英媲美，就是这样的人让我对她的课更加期盼，盼、盼、盼 她授课的方式很独特，先是给大家唱一首相逢是首歌说明大家是很有缘的，之后就像故人重逢一般，开头了她的上课，首先她给大家介绍就是由于自己爸爸妈妈的关系才会走上教师行业，但那时的她装扮独特、另类，因此遭受了许多为难，尴尬，孤独等等，也是，在90年月的确以这样的装扮并以教师的身份是需要很大士气的，此刻我对她不免有些佩服了。服、服、服。 从没人到她班上课到若去她班上不用交借读费，就这样才成立了她的第一个班集体，一共41个人，为了迎接新同学，她花费时间记住每一个孩子的名字，花费心思为孩子的名字设计古诗，散文等就是由于这样的努力在开学时让全部孩子大吃一惊，并对教师有鄙视的感觉，原来以为这是一个好的开头，孩子已经认可她了，可没想到这只是噩梦的开头！一次又一次在教育教学上消失“危机”但针对这些“调皮”的孩子，她使用了许多妙招，是这些学生一个个有满足的学习成绩。在这众多的教育事例中，给我印象最深的就是浩二的故事，这个孩子在课堂上玩嬉戏机，任课教师屡次提示，他不但不改，还给教师顶撞，就这样王教师走进教室，站在他身边仔细的观看着，时不时的为浩二捏一把劲儿，然后很有礼貌的说：“你的嬉戏机可以让教师玩一会吗？”这时浩二才发觉教师在他身边然后当心的说：“教师，你也玩这个？”王教师说：“我不但玩，还比你玩的好，借我玩玩咋样？”“好、好，教师给你。”浩二说着就把嬉戏机交给王教师，此刻我就在想这件事假如换成我，我肯定把嬉戏机顺手夺过来，然后在批判一顿，就是由于王教师给学生足够的尊严，足够的面子这才让学生自己知道自己的错误，才有所从内心改正，还有忠实小弟赵可嘉的故事让我也深受感动，他是个爱撒谎的孩子，而且每次撒谎都能圆的不漏痕迹，而王教师并没有叫过来直接批判，而是直接去了解这个学生撒谎的缘由，随后渐渐帮忙孩子一起改正错误！此刻我对王文英教师不仅只是佩服，更多的是鄙视，敬、敬、敬。 一个个问题学生，到变成一个个品学兼优的好学生，我知道这都是王教师的爱心以及一个“懂”字，实现的教育真谛！今后我也要多多总结自己工作中的缺处，把真诚、爱心、急躁付出给学生，我坚信在不久的将来我也会是一个不仅学生喜爱，而且家长也喜爱的好教师！ 做个好教师心得体会 篇5 雨露可以滋润花草，河水可以滋润稻田，阅读可以滋润心灵，读做最好的教师让我的情感得到了升华。一句句朴实中浸着诗意的句子，让我们深深地感受到李教师对学生的真挚的爱，以及对教育事业酷热的忠诚。它像一盏盼望的灯塔，一个才智的宝典，一个你我随时可以求助的良师时时鼓励着我前进。 李教师对学生的”爱深深打动了我，爱不是用一颗成年人的心去包涵一颗颗童心，而是需要用一颗“童心”去碰撞童心。他可以真正融入学生生活，与学生一起玩雪、拼字照相。曾经我也与孩子一起疯过，与他们打篮球、野餐。随着工作时间的增加，这种活动目的不再单纯，总想着让孩子通过这种活悦耳你的，而且认为自己很忙，课间越来越难见到自己与孩子在一起的身影。拜读了这本书，让我对“喜爱学生”的爱有了全新而深刻的理解，要掌握自己的心情，站在学生的角度思索问题。爱，要怀着一种责任把观赏与期盼投向每一个学生，不仅关怀学生的学习、生活、身体，而是要擅长走进学生的情感世界，理解他们的情感世界，只有这样的爱，才是真正的爱。 李教师灵敏的思维、丰富的学问、深厚的功底更是令我深深折服，其中最让人受益的就是他的喜爱读书与反思。要成为一名好教师，多读书，提升自己根本素养，这些都是最起码要求。没有深厚的学问储藏和理论修养，我们很难想象境地能提升到何处。 教师的反思力量打算了工作中开展讨论的力量。反思是立足于自我之外的、批判的考察自己的行动及情境的力量。胜利及有效率的教师倾向于主动地、制造性地反思其工作中重要的事情。以往的读书都是看手机上的文章，走马观花，做不到静下心来，更不用说做笔记，寒假读了做最好的教师从李教师身上更让我深深熟悉到专心读的重要性，课后我开头也主动书写教学反思，从反思中找到缺乏与胜利之处，读书也在书上开头批注，随时书写自己的感受。在以后的教育工作中，肯定要结合工作的现实去思索、总结，这样，我们就会在读书与思索中渐渐成长起来。 在今后的工作中，让我们都尽自己最大的努力，献出自己最大的爱心，不断的讨论与反思，超越自我，做最好的教师，做孩子最喜爱的教师，让自己无悔！ 做个好教师心得体会 篇6 今日下午利用半天时间学习了艾莫教师的培训课程怎样做一名合格的员工。作为一名全球最具国际化阅历的华人培训大师，他的课程确实让人受益匪浅。而在短短的半天学习中，艾莫教师却帮我们解决了许多关于企业与员工的实质性问题，下面就对内容的几大要点，简洁的做一下概括。 一、企业需要什么样的员工 作为一名员工，要主动了解公司的文化制度明确自己每个阶段的工作职责，尽快进入工作状态，做一个布满爱心、爱岗敬业，与企业理念、愿景相符的优秀的员工。 员工职业素养要素排序：态度、人品、性格、敬业、专业 针对艾莫教师说“态度”是五个职业素养中最重要的，我本人也特别认同，俗话说“态度打算一切”。对待任何事，首先你以什么样的态度去对待它，其结果会相差许多，积极乐观的太多往往使你通向胜利的此岸，而消极悲观的态度往往使你深陷深渊。所以，在今后的工作生活中，肯定要以这五个职业素养为导向，全面提升自己。 二、你是什么类型的员工 企业导入期：开拓型人才 企业成长期：战略型人才 企业成熟期：维系型人才 企业衰退期：矫正型人才 在企业处于刚刚起步的阶段，企业会选用开拓型人才;当企业稳步进展处于成长期的时候，企业则选用战略型人才，而当企业进展到成熟的时候就把人才需求转为了维系型，等到企业衰退的时候要选用矫正型的员工。 艾莫教师所讲的“德才”，在这里它包含了诸多意义。而在企业当中我们用来诠释员工时，姑且划分出了四大类型。德大才大的人我们称之为圣人，德小才大的人叫小人，而德大才小的人为君子，德小才也小的人，即是任何企业都不受用的人，我们叫他愚人。形象的阐述，鲜亮的比照，通俗易懂，恰如其分。 在每个企业的建立以及进展过程中，企业处于不同的阶段，就需要有最适合的治理者去治理企业。既然企业在各个阶段的进展中需要不同的人才，那么作为员工就肯定要该努力提升自己，做好本职工作的同时全方面的提高自己的职业技能，争做一个多才多艺全面进展的优秀员工。 三、成长的渠道五要素 谁是你的标杆 谁是你的参谋 谁是你的教练 谁是你的支持者 谁是你的批判者 在我们每个人的职业生涯中，都需要有标杆、参谋、教练、支持者和批判者，只有当这些都具备时，我们才会更快的成长，为企业为社会制造出更多的奉献。 四、良好的心态 根据生理学来说，不管男女每个人每个月都有那么几天倦怠低迷的几天，积极的人选择用乐观取缔消极，由于只有积极乐观的努力去查找解决的方法才会找到出路，才会有可能获得胜利。 艾莫教师说的大脑里面负向词组多于积极词组的时候，就会影响事情的过程及结果，从现在开头，我们要做的就是用积极的思维，积极地工作，积极地生活。信任“吸引力法则”，有因必有果，什么样的思想造就什么样的结果。 固然生活和工作中除了要有积极的心态之外，也要常怀感恩之心，用归零、谦卑、包涵的态度建立安康完善的人格。 五、敬业精神 作为员工要清晰的知道，我们每个人都是为了自己在工作，不计酬劳才能获得更多酬劳。工作中比薪水更重要的是学习阅历、熬炼力量、获得成长的时机。你的工作不只是为了老板，更是为了你自己。假如抱着“工作是为获得薪水”这样的想法不放，一个人终其一生也无法体会到工作的乐趣及胜利的喜悦。只有树立了为自己工作的信念，有了剧烈的自我实现愿望，你才会产生强大的动力。 六、职业胜利的心路历程 要有一个幻想 有一个明确的目标 有一个最有效的规划 持续的行动 坚决的信念 七、做好每件事 千里之堤溃于蝼蚁之穴。即使我们看来微乎其微的小细节有时也会变得很重要，所以就要求对待任何事，都要专心去做，力争每件事都做到完善，这不仅是对企业忠诚的表达，更是对自己负责的担当，做好每件事，让我们实现更为光荣耀人的人生。 做个好教师心得体会 篇7 在中国教师视频网上观看了于漪教师的视频，她虽没有多么宏大的事迹，但是她的一言一行都是我们做教师的楷模。她的一句话给我的印象特别深刻，她说：“我上了一辈子课，教了一辈子语文，但还是上了一辈子深感圆满的课，每节课都有或多或少的圆满”从这句话中，我体会到的是她那种对教育永不满意的精神，对教育精益求精的信念。我们在教学中，往往是只借助于教科书加一本教参，教学思路就打不开，教起来就会捉襟见肘，学生学起来也会索然无味。所以，我们要开发和利用课外的学习资源，与课堂教学有机的结合，让学生学到生活中的数学，并将数学应用于自己的生活实。 于教师有句名言“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师!”，多么虚心的一句话，像于教师这样有着多年教学阅历的老教师依旧这么虚心的鼓励自己。我们年轻的教师更应当严格的要求自己。她的这句话会鞭策着我们青年教师在自己的工作岗位上不断奋进。作为一般教师，我们都应象她那样学着用尺子去量别人的特长看其他教师上课过程中的特色和亮点，更要不断认真琢磨各类参考资料，从中猎取养料。此外，更要用另一把尺子量自己的缺乏。在课堂上，自己努力查找自己讲课最模糊的地方，以及学生提出的一些超出备课时想象的问题，更要把解答学生疑问时的困惑记录下来，课下再进展认真的琢磨，以求精益求精。 看了视频之后，我也在网上看了关于于教师的课堂教学视频，她那极富激情的教学艺术，奠定了她作为语文教学界一代情感派大师的地位。但是于教师并没有就此止步，而是将自己的语文教学从实践提升到理论。形成自己的教学风格，在她的身上可以清楚地看到今日如何当好教师的某些根本素养要擅长学习，要学会观看，要努力讨论。事实上，假如我们能象于教师那样不懈探究、不断再学习，肯定会很快的成长为让学生喜爱的教师。 做个好教师心得体会 篇8 不知不觉已经在大二的暑假里了，再过两年我们就要踏上工作岗位了。所以，这个暑假也是我以后的工作积存阅历的时候。远离童年的我想最终做一个告辞，而但教师是一个既可以工作积存阅历，又可以距离孩子进，可以思念自己的童年最好的选择。 在马上上岗做实习教师时，我是踌躇满志，满怀着盼望和向往希望上课的一天，盼望自己的实习道路精彩，漂亮。可是老话说的好“事与愿违”啊。这一个多月的实习生活，让我真正的体会到了做教师不简单，做一名好教师就更不简单了。孩子们是天真的，但也是不懂事的。作为一个小学语文教师跟不简单啊。中国五千年的历史在孩子们的眼里不如奥特曼，悲伤啊。 做教师呢?首先,如何安排好自己的上课内容? 作为一名优秀的教师，首要的任务就是把适宜的学问用最有效的方法传授给学生，并引导学生去发觉学习，探究学习。 在我经过这短短的一个多月里，我通过实践和询问,最终略微摸索出了几条自己小小的阅历。 1.在安排上课内容时,应当严格的根据大纲和考虑学生的现有学问力量水平.内容不宜太简洁也不宜太难。太易则回让学生觉得学习是一件太简洁的事情，也会让学生在心理上产生一种教师也不过如此的想法，不利于教师和学生之间的良好关系的形成。但是假如学问太难，又回让学生感到有无比的压力，甚至产生厌学心情.所以在上课内容的安排上还是要考虑到多方因素的。语文课呢，应当多讲一些故事，调动孩子们的积极性，玩一些小嬉戏，讲一些小笑话，跟孩子们融合在一起，让他们了解语文的得意之处。 2.在上课内容的组织和编排上，还是要考虑到学问的趣味和乏味性在里面，甚至还要顺应时代的进展。我们现代社会是一个高速进展的时代，教师在上课时，也要充分考虑到时代的因素，对课堂和学问做出适当的转变。与孩子们多沟通提 问，将一些他们了解知道的好玩的现在或近期发生的事情，让他们可以更加喜爱学习。 其次,是教师如何指导学生学习? 在这个告知进展的时代,作为教师，不是把学问“填鸭式”地输送给学生，而是指导学生如何搞好学习，并把学问转化为力量。例如：讲作文时可以用身边最近最好玩的事情说出来，写下来，一点点的渗透到孩子们的心中。要求他们一天写一篇日记或写一篇笑话故事，一点点的培育他们的写作力量。在学问的海洋中，教师如灯塔如舵手，引导学生如何“扬波击水”，只有这样，学生毕业后才能适应剧烈竞争的时代。以下是我在前人的根底上,经过自己的实践,得到的一些方法。 一、用欢乐方法把学习的欢乐传授给学生 学问是人类的精神财宝。读书学习是一种美妙的精神享受。身为教师，在传授学问的同时，要把这种学习带来的欢乐和享受传递给学生.特殊是学习成绩不佳的学生，往往把学习当成一种很无奈、很劳累、很苦痛的事情,所以对于学习不好的学生我们作为一名教师就更应当去帮忙他们，用欢乐的方法把学习的欢乐传授给学生。所以作为教师要精通教材，对书本学问进展深加工，转变传统的教学方法，借助形象好玩的教具，倾注于感情，声情并茂、敏捷多样地进展授课，使教书成为好玩的事情。然后把这种乐趣传递给学生，使学生产生奇怪心，激发学生的学习兴趣，在学学问的同时，体验到学习的乐趣，学生就会越学越想学，越学越爱学。 二、在适当的时候给学生适当的赞扬 赞扬是“教师”的“教师”。当活动的结果得到确定时,人会兴趣更浓、干劲更足,从而越干越好，走上“干得好得到确定干得更好”的良性循环轨道。相反，由于活动而受到责骂或贬低时，则会使人心懊丧，兴趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。教师对于学生在学习中取得的进步和成绩要赐予确定和准时表扬，使学生产生荣誉感。对于落后的学生，教师更要细心挖掘其优点，发挥其特长，常常给以鼓舞;对于取得的点滴进步，都要准时赐予赞扬。所以，当一个教师在批判学生时，应当多多的考虑一下，是不是真的非要批判他呢，经常要提示自己多多的给与学生赞扬。一个萝卜加一个大棒，事实孩子前进的好方法呢。 三、帮忙学生变被动学习为主动学习 学生的学习成绩提高了，学习乐趣深厚了，学问丰富了，视野开阔了，就会产生自己学习愿望，此时学生的学习是盲目的，这就要求教师准时为学生确定方向，设定目标。目标越详细越清楚，实施越简单，也越简单见成绩，成绩不断累积的总和就是目标的实现。变被动学习为主动学习是学生的学习力量从量的积存到质的飞跃的转折点。孩子们也有自尊心，上进心。竞争会使人进步，孩子们也是，通过努力学习，成绩好了孩子们自尊心强了，学习也就更加努力了。 最终，是如何管好一群精力充足的青春期学生? 这是一个看似简洁，其实却是一个最困难的问题。学生的心情并不再我们的掌握范围内。例如当说到如何安排教学内容时，我们教师是有主动权的，我们可以依据需要来安排适宜的内容。但是，这一群正处于青春期的学生来说，他们有时连自己都左右不了自己的心情。作为教师，要管教好他们，的确是一件困难得事情。 我经过了这短短的实习期，也有了一些自己的看法。 1.用轻松活泼的教学方式教学生们 用轻松活泼的教学方式教学生们，让学生承受你，然后你再教学的过程中，慢慢注入做人的道理和学习的重要性元素。信任没有一个学生能不喜爱一个既好玩近人又和善正直的教师。这样的教师应可以感染到学生们。适时的讲一些人生哲理小故事，示意他们做人的道理，以及一些常识问题学问，提高他们的学问面。 2.要作好学生的心理工作 七岁到十四岁的孩子是最淘气的，但这个年龄段也是孩子成长最重要的时间段，他们在这个期间会吸取许多学问，做人的道理以及一些性格方面的形成。这阶段呢，教师就要正确指引孩子。 在这实习的一个多月里，我发觉虽说他们都是在暑假里上辅导班，可是这对于他们来说并不是一件轻松的事，并没有比在学校里轻松多少，有些学生反而是有更大的压力。小学来上辅导班的孩子很淘气，而且根底也不是很好。有时在讲课时留意力不集中，甚至几个同学一起玩起来。而导致他们不爱学习的因素是书本上的只是不吸引他们和教师的可太枯燥。 小孩们的心中有的仅仅是同伴们的一句话或一个动作。又是两个孩子仅仅会由于一个还说了另一个孩子一句不好的话，就会哭，而只是的教师就要给他们将道理哄他们。 最终，虽然说在实习的过程中遇到了许多的困难，但是其中还是带给了我无限的乐趣。作为一群还没有长大的孩子，他们的天真和无邪深深地感动了我，也欢乐了我，让我体会到久违了的童年的欢乐。还有，学生把握当成了他们的朋友，每天把欢乐和哀痛都与我共享，真正的体到了一个胜利教师的乐趣。 通过这短短的一个多月的实习，我才真正的体会到了作为一名教师的欢乐和苦恼，也找到了作为一名教师是多么荣耀和骄傲的事情。 做个好教师心得体会 篇9 大学毕业的时候，学师范的我义无反顾地选择放弃从事教师工作，尽管全部的人都在反对我的这一打算，可是不喜爱单调生活的我还是执意坚持自己的主见，可是命运戏弄人，今日的我还是当上了美国智多星公司旗下的培训师，担负起了教书育人，培育人们右脑潜能开发的大任。做了这么久的培训师我最终明白为什么那么多教师甘愿一辈子就在那个平凡的岗位悄悄无闻地工作着，日复一日，任劳任怨，由于我体会到了作为教师的那种精神世界的充分。 今日一个特别的学生来到了我的工作室，我曾经跟他有过一面之缘就在心底开头崇拜上了他林青教师，一位才华横溢的教师。大学里学的是中文，也见到过大大小小的学者，听过很多精彩万分的讲座，但是能让我像观赏林青教师这样的例子还真不多见。林青教师曾经也在很多大学做过演讲，惋惜我没能亲临现场啊，而林教师要出版的一部长篇小说我肯定会去买的。可是没想到今日，我却很意外地当了一次林青教师的教师。不行否认，这是我全部学生中年龄最大，也是最仔细的一个，60岁的他再一次让我感动。今日的课程完毕后林教师给了我极大的确定，他说他听过许很多多的教师讲课，可是真正从心底去确定的还真是不多，或许是由于我讲的内容是他完全没有接触过的全新的东西。有时我在想，那么仔细地看大量的关于右脑开发的书籍，就是为了在课堂上讲给我的学生听，假如学生能从我这里得到一点点收获我的心里就会有极大的满意，不管给我多少薪水都不能换来这种感觉。就好比上次我培训一位曾在澳大利亚留学的学生怎样用右脑思维导图记忆英语单词，学生听完课说了一句听我讲课相当舒适后，我兴奋地连现在想起这事都还乐滋滋的。我最终明白有些东西金钱不能代替。 中午和林青教师吃饭的时候我们谈了许多，他艳羡我的年轻我艳羡他的阅历，他告知我他们当时可谓是在枪林弹雨中学习。后来武斗的人闹到学校，里面的人都跑光了，而他由于一天到晚呆在图书馆根本不了解外面的形势，有天看书看到中午肚子饿了就预备去食堂打饭，在去食堂的路上惊心动魄，由于他能明显感觉到那些子弹就从自己耳朵边飞过，所以说是在枪林弹雨中学习。到了食堂后才发觉全部的人都跑光了，包括厨师，哪里有什么饭啊，后来走出学校大门就被那些武斗的人给活捉了。林青教师还告知我，他曾经要去某个地方但没有路费，于是在学校外面卖字画，结果2个小时收入了90块钱，在那个时候90块钱根本是一个人一个月的生活费，我曾经观察过林青教师写的许多书法的确相当美丽。 可能现在我们的人能像林教师那样爱书，爱读书的已经很少了，究竟现实生活中诱惑太多，我们不能再静下心来了。今日我当了一次林青教师的教师，而林青教师那种对精神财宝执著的追求，对书籍深深的宠爱，感动了我，他将是我一辈子的教师。 做个好教师心得体会 篇10 “我是一名荣耀的人民教师，我庄重宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表;追求真理，崇尚科学;敬业爱生，教书育人;淡泊名利，严谨治学;传承文明，勇于创新;终身学习，不断进步。为全体学生美妙将来，我愿奉献全部才智和力气!”在学校的组织下官店中学全体教师在学校三楼的多媒体教室庄重宣誓。 人们常说：科教兴国。作为一名荣耀的人民教师，我们应当时刻牢记自己的使命“我的肩上扛着民族的盼望”，祖国的将来，祖国的进展，全把握在我们教育者的手上，因此，我们没有理由不把我们的整个心灵献给学生;用我们的才智去点燃学生的才智; 呵护生命，敬重学生的共性，激发学生的制造才能;弘扬真善美;为了中华民族的宏大复兴而在教育战线上奉献着自己的光和热。 重温人民教师誓词，重学中小学教师职业道德标准，让每个教师重新端详自己，明白自己肩上的重担，真不愧高超之举。 做个好教师心得体会 篇11 转瞬间，在十里铺中学为期一年的支教工作马上圆满完毕。回忆这一年的支教生活，我的心中满溢着感动与幸福。这一年的工作生活紧急而新奇，充实而欢乐、让人无限眷恋。我特别感谢教育局领导为我们供应的这次学习、锻练时机，我也特别感谢十里铺中学的领导、教师在工作、生活上赐予我们的帮忙与支持，关怀与照看，我还特殊感谢这里的淳朴、活泼的孩子们所带给我的那种简洁的欢乐。这段平凡的支教生活，让我拥有了不平凡的收获，丰富了我的人生体验。今日，我将以一个全新的自我，充实的自我，完善的自我，回到原单位。正如我一年前作为支教代表在发言中所说的那样：“捧着一颗心来，满载硕果而归”。 详细工作状况总结如下： 一、保持剧烈的责任心，树立支教教师的良好形象。 在十里铺中学工作期间，我坚持遵守两个工作原则：一是仔细履行支教工作守则，为人师表，树立良好的形象，圆满完成支教任务;二是以十里铺中学的一般一员要求自己，全心全意干好本职工作。在详细工作中，我听从领导安排，严守学校的一切规章制度，保持较强的组织纪律观念，坚守工作岗位，努力做到出满勤，干满点(父亲病重期间，准时向领导请假，便利领导做好工作调整)。时刻严格要求自己，尽职尽责，团结协作，喜爱学生，为支教教师树立表率。关怀学校建立，喜爱学校荣誉，为学校的改革和进展出谋划策。 二，搞好课堂教学，开展好课堂教学讨论。 在备课、上课，批改作业这些教学环节中，我努力把新的教育教学理念融入其中，并探究符合新课标及学生详细特点的教育教学方法，搞好课堂设计，敬重学生的主体地位，创设活泼生动的课堂气氛，注意学生力量的培育和智力的开发。在备课中，我仔细研读教材，并制造性地使用教材，教案书写标准干净。作业每天全批全改，以准时发觉问题，改良教学，做好学生辅导。我在工作上的这些努力，受到教师们的确定。 三、喜爱学生，关怀他们的进展。 和城里的孩子一样我所教的这两个班的学生聪慧、好学、活泼、淳朴。和他们熟悉的第一天起，我就满腔热忱的投入了工作，并盼望能把自己十几年积存的教学阅历、教学方法在这一年内得到最大限度的释放。但不久，我却发觉我的教学思想、课堂设计、教学习惯很不适应这里的孩子，我一度感到困惑，焦虑。后来我准时与学生座谈，与班主任及其他任课教师沟通。了解到了这里的孩子们学习上的一些特点。他们普遍存在学问积存少，语言表达力量差，课堂上不擅长主动发言，习惯于被动承受，缺乏自信等问题。了解到这些状况，我立刻调整了备课。我首先从仿句练习入手，培育学生的学习兴趣，循序渐进引导他们学会表达，擅长表达，勇于共性化表达。经过了一周的专题训练后，再上仿句课时，孩子们的眼睛亮亮的，小手举的高高的，声音嘹亮，妙语连珠。 课堂上，灵敏的思维在涌动，才智的火花在迸射，自信的笑脸在绽放时间过得真快!下课后，一个叫梁刚的特别顽皮的男生追逐着我说：“杨教师，咱班下节课是自习课，咱们再上一节吧!我找着点感觉了!”看着他意犹未尽的样子，我的心里真欣慰。为了让他们学会语言积存，提高书面表达力量，我让他们预备里一个随笔本。现在，翻开每个人的随笔本，都会看到扉页上清楚地写着：语文是熏陶，语文是积存。每当我给他们判这些作业的时候，都感觉到像是观赏艺术品。他们或稚拙，或纯真，或精妙的语言见证着他们一年中语文学习的成长。翻开一本本作业，我丝毫没有工作的劳累，有的只是园丁观赏鲜花盛开的欣慰!我的努力换来了孩子们语文学习的进步，也换来了我教学上连续全年级第一的优异成绩。 四，积极参加、带动教学讨论工作。 我把开展好教研工作确定为这次支教工作的主要任务。在五中，我曾担当教研组长工作，在教研工作的开展以及科研课题的讨论上曾积存过一些阅历，我特别情愿把这些工作中的所得带到新的工作单位，与教师们共同沟通、学习、探究;同时，把在新单位开展教研工作的状况带回原单位，供今后教研工作讨论与参考。在支教的第一周里，我把过去积存的大量教研、教学材料进展了筛选整理后，全部带到了学校。供大家参考借鉴。其中包括50多份语文教学资料，30多份初三总复习材料，其中一部份为教师、学生进展了复印，丰富了教师们的备课材料，为初三语文复习带来了便捷和实效。为了提高全校语文阅读教学的成绩，我还为全年级细心选择、并组织打印了共计87套阅读材料。各年级经过对学生的专题训练，在期中期末考试中，语文总体成绩有了明显提高。 我还把我在五中工作时编写的一本8万多字的初中语文作文教学资料汇编送给了这里的教师们，并把底稿存入了学校电脑中，供教师们今后在作文教学中查阅参考。我在向教师们供应这些材料的同时，还旨在与教师们探讨一种工作意识，就是在教学工作中要重视广泛的阅读学习，学会积存，勤于动笔，擅长总结。才能不断地提升自己的理论水平，深化教学熟悉，丰富教学资源，更好地开展课堂实践。我和教研组长任素文教师还常常沟通教研组建立和开展集体教研方面的熟悉。在五