康复科作业疗法.docx

康复科作业疗法【目的】（一）治疗后可以返回工作岗位。（二）返回其他场所，从事一些合适的轻便工作或参加适当的社交活动。（三）返回家庭。这是所有患者的最低要求，也是老年人和小儿患者的最主要的 目的，使他们能够生活自理，并愉快地与家人生活在一起。【适应症】（一）肢体残疾人，包括疾病及外伤致残者。（二）某些疾病致残者，包括遗传及各系统疾病经过治疗到恢复期以后的康复者。（三）老年病患者。（四）精神疾病患者。【禁忌症】（一）病情或残情尚未稳定。（二）神志不清和极不配合者。（三）缺乏必要的设备又无指导者。【方法】（一）日常生活动作（ADL）训练：每次60分钟，每日12次，可在家中进行。1、床上活动：（1）体位变换：躺卧坐起。向左、向右翻身。仰卧俯卧。（2）体位移动：向上、向下移动。向左、向右移动。2、轮椅活动（下肢残疾者）：（1）床轮椅。（2）轮椅厕座。（3）轮椅浴室。(4)学会推动和驾驶轮椅。3、自理活动：(1)洗漱及大小便的处理。(2)穿脱衣服、鞋袜。(3)餐前准备、进餐、餐后处理。4、应用活动：(1)阅读书报、签名。(2)开关电灯、电视、空调。(3)开门、锁门。(4)接听电话。(5)使用钱币。5、行走活动:(1)室内行走。(2)室外行走。(3)使用手杖、拐杖、假肢行走。(4)上下楼梯。(5)上下汽车。6、家务活动：(1)开关煤气。(2)烹饪、购物。(3)照顾老人或抚育小孩。(二)就业行为的技能训练：1、简单作业训练：(1)搬运：可搬动小凳、椅子、桌子、沙发、床等。(2)排列：将各种家具、书报、衣物排列整齐，并不断变化排列方式。(3)保管：将各种物品清点、登记、存放、取出。2、工艺制作活动：可从事写字、绘画、泥塑、木刻、石刻、剪裁、缝纫、编织 等。主要选择与今后就业有关的项目。3、职业性劳动训练：选择与正式工作相似的工种，从模仿到当助手，到直接操 作。这些职业性劳动训练应在工厂或机关单位进行，不仅训练操作，还要训练处理人际关系。【注意事项】（一）首先应对其功能障碍程度进行评估以便制定康复目标和康复计划。（二）强调个体化，坚持自愿的原则。（三）坚持先简后繁、先易后难、循序渐进、持之以恒的原则。（四）强调安全第一，防止发生各种意外。