年级工作计划_8.docx

年级工作计划班级工作方案 篇1 新学年伊始，为了更好地做好班级管理工作让同学更好的进行学习和生活，特制定班级工作方案如下。 做好同学的思想工作。寒假对同学来说是一个思想波动最大的假期。这个假期基本没有农活，孩子们自然体会不到劳动的艰辛；在生活上这个假期几乎每天是“锦衣玉食”，并且日上三竿才起床，电脑、电视、被窝、零食、玩耍让孩子们“乐不思校”、“乐不思学”；再就是玩伴，过年了几乎全部的人都回家，他们很多儿时的玩伴也都回来了，这时候他们便重回到了从前的奇妙，而那些退学打工的孩子兜里的票子，手里的机子，身边的男女伴侣，身上紧跟时代的衣服对这些十三四岁的孩子来说都是极大地诱惑。再加上自己对学习的热忱不够成果不理想，有一部分孩子便会产生或增加厌学、逃学甚至退学的念头因此，必需做好同学的思想工作让他们尽快的从假期的种种不良习惯和玩乐思想中解脱出来，重新定位自己的同学地位，从而更好地学习，生活。 分析好同学的成果，做到知己知彼。同学的主要任务就是学习，即使在实施素养教育的今日，成果也是衡量同学的一个同学的重要标准。所以确定要把每个同学的优劣科目分析清楚，让同学知道自己前进的方向也让老师知道关怀同学的方向让同伴知道关怀的方向。现在的.孩子偏科现象太严峻，而这将是一个同学致命的弱点，所以尽量削减偏科现象，让同学的弱势科目尽量提升但前提是在保证优势科目的前提下。 做好家访工作。现在的父母大多忙于打工挣钱学校既是孩子学习的地方也是父母心中看孩子的地方，很多父母把老师当成了保姆，甚至有的家长就直接说只要让孩子别打架，长长个子，长长年龄和心眼就行了。在这些思想的作怪下家长很难很好的协作学校教育好孩子甚至还会对学校教育形成确定程度的负面影响，因此必需做好这部分家长的思想工作。再就是对一些单亲家庭，留守儿童，家庭经济困难的同学做好家访工作，尽量让这部分同学和家长免除后顾之忧，全心全意的投入到学习当中。 连续落实126策略，落实好小组合作学习。没有一个同学不希望自己有个好的成果但是由于各种缘由有一部分同学的成果往往不尽如人意。这时候126策略和小组合作学习将是一副良药把这些问题根除。 做好平安工作。平安重于泰山。平安无小事，对于这么大的孩子来说，精力旺盛，对什么东西都有惊奇心，个人义气又重，往往会消逝一些人为损害或是其他平安损害，因此平安工作不容马虎。 做好同学的青春期思想工作。孩子已基本上进入了青春期再加上一些不良社会的影响很多同学对异性产生了一些微妙的情愫，这时候老师和家长既不能诚惶诚恐，夸大其词，也不能置之不理放任自流，而要认真做好疏导工作，让同学欢快有意义的度过青春期。 总之，班级工作很繁琐，急不得也马虎不得要认真、细心、扎实的做好，争取让同学在这个学期有新的进步、大的收获、幸福的成长！ 班级工作方案 篇2 在生物复习中，我们提倡高效能的复习。由于同学所学的学科繁多，学习时间有确定限制，所以要同学花费很多时间学习生物是不现实的，也是不行取的。因此，在有限的时间里快速提高同学的成果是我们追求的目标，而且这也有利于减轻同学的负担。为止特制一个全盘的复习方案： 一、进度方案，一般分为以下几个阶段： 第一阶段：基础复习（第一轮）。目标是对考试范围的基本学问和基础技能进行全面复习，以理解和记忆为主；方式一般为阅读和讲授，练习用pk和自编的练习试题。这一阶段的复习争取在三月底完成，（还要7节课） 其次阶段：专题复习（其次轮）。目标是对各单元有联系的学问加以整合，依据内容的规律重新排序，设计内容版块进行专题复习，训练同学对部分学问综合运用的力气。方式是专题训练，查漏补缺，并进行解题方法的指导和综合训练。这一阶段大约从4月份到5月中旬。（约67节课） 第三阶段：应试训练（第三轮）。目标是培育同学在考试中对各个环节的应试力气、技巧和心理素养，方式是模拟考和评讲，资料是金榜的中考模拟题、自编模拟题。这一阶段大约从5月中旬到6月初，用三周的时间。 第四阶段：考前调整。目标是通过考前指导，调整应试状态，力求使同学的应试状态在中考时达到巅峰水平，方式是回扣课本，检查以前的错题，让同学查缺补漏，老师做好考前心理辅导。 二、应当留意的几个问题 （1）重理解：中考生物开卷且综合型强，大多是重理解，轻记忆的，所以我们在平常复习中始终要贯彻这一 （2）重视试验，提高分析和探究力气；要留意对书本试验的复习和梳理，明确每一个试验的目的、试验材料的选择、方法步骤的要点、试验现象的分析。教给同学该类题目的一般解题思路和方法以及留意点。 （3）重信息沟通，中考出卷，一般都是本市生物老师和教研员。所以，应多与各校老师及教研员多沟通，沟通试卷。 （4）重视对考试说明的争论，重视对历年中考生物试题的分析和比较，并且还要仔细端详市教研室下发的中考样题，从中发觉中考生物试题的特点和变化趋势，最大限度地把握中考命题的有关信息，把握重点，精确地指导同学进行复习，避开盲目性，提高复习的效果。 （5）培育同学良好的应考习惯，使同学养成好的应考习惯：如不同题型的做题技巧，书写规范，用词精确，语句流畅，条理清楚，简明扼要，卷面洁净等。此外还要对同学进行应考心理素养的指导，让同学能在中考中发挥自己最好的考试水平。 （6）要认真备好讲评课，首先要认真评阅同学答卷，精确把握带倾向性的问题，并分析其缘由，剖析解题思路和解题方法的优劣所在确定评讲重点及接受的手段和方法。上课时，首先要针对同学实际对答卷进行评述，确定成果，指出不足，然后分析产生错误的缘由，再引导同学得出正确结论。对错误较多的问题，经分析之后，再出一个同类型的题目供大家练习，以加深印象。最终引导同学归纳各类或某一二类题型的特点，使之逐步把握从审题到筛选材料，再到组织答案的.解题思路、规律和方法。 （7）关于尖子生的培育，通过近几次考试发觉，前十名中，除个别外，其他同学的生物基础还算扎实，所以，对其他同学我们应重点培育同学良好的应考习惯。尽量削减失误丢分。对个别，我们应有针对性的个别辅导，抓基础，重理解。 6、归纳同学学问的遗漏点。为查漏补缺积累素材。 7、处理好讲评与考试的关系。 8、选准要讲的题，要少、要精、要有很强的针对性。选择的依据是边缘生的失分状况。一般有三分之一的边缘生出错的题课堂上才能讲。 9、留给同学确定的纠错和消化时间。 班级工作方案 篇3 一、指导思想： 以全日制义务教育语文课程标准(试验稿)为依据，遵循语文教育的规律，顺应同学的身心进展特点，致力于构建开放以的，富有活力的课堂，全面提高同学的语文素养。 二、学情分析： 本学期，我班同学人数与上学期基本持平，优生人数和学困生人数基本不变，因而在这样的状况下，我的教学思想重点照旧以提优辅差为主。上学期，我的教学重点放在如何提高同学识字量和阅读力气上，鼓舞同学利用生活常见的字多认字识字，鼓舞同学多阅读，以提高语文素养。经过一个学期的努力，许多同学的阅读力气和写话力气有所提高，总体成果有了进步。本学期，重点培育他们的阅读力气，在上好每一节课的基础上，让同学自有阅读，自有吸取课外养分，提高同学的学习爱好。 三、教材分析： (一)、人教版新课标语文第四册教科书围围着八个专题以整合的方式支配了教学内容。 1、春天里的发觉 2、奉献与关爱 3、爱祖国、爱家乡 4、用心思考、勇于制造 5、美丽奇异的大自然 6、培育优秀的品质 7、正确看待问题，擅长思考 8、走进科技的世界 每个专题的内涵都比较丰富，为同学学问和力气、方法和习惯及情感、态度、价值观的培育和提高，供应了宽敞的平台 (二)、本册共有32篇课文。为体现与中班级的连接，支配了4篇略读课文 1、卡罗尔和她的小猫 2、充气雨衣 3、玩具柜台前的孩子 4、阿德的梦。 略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务，没有写字要求 (三)、“语文园地”包括四五个栏目，在上册教材四个栏目的基础上，新增了“宽带网”。 (四)、八组课文之后，支配了六篇选读课文，供同学课外阅读。老师可作灵敏处理。教材最终是两个生字表。生字表(一)是全册要求熟识的字，有400个。生字表(二)是全册要求会写的字，有300个。要求熟识和要求会写的字，分别在每一课的课后练习中标明。 除了随课文识字以外，在“语文园地”里也支配了少量要求熟识的字，同学既可以利用熟字熟识生字，也可以借助生活阅历，在同类事物的列举中认字。 四、学期目标： 五、教学目标 1、巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2、熟识400个字，会写300个字。要求熟识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成同学良好的写字习惯，书写规范、端正、洁净。 3、娴熟使用两种查字方法，借助它独立识字，理解词语意思，选择意思。 4、学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己宠爱的课文片段。初步学习默读，做到不出声，不指读，一边读一边想，思考简洁问题。在阅读中主动积累词句、自己宠爱的成语，对联、古典诗词和格言警句。 5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思。 6、能阅读浅显的.课外读物，宠爱阅读，对阅读有爱好，完成阅读练习，参加学校的学科竞赛。能与他人沟通自己的感受和想法。养成疼惜图书的习惯。 7、熟识课文中消逝的常用标点符号。学习使用逗号、句号、问号和感叹号。 8、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，叙述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 9、对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。在写话中，学习使用逗号。 10、对四周事物额，并能表达自己的感受。 六、同学进展目标 同学进入二班级后，已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正,但仍有部分孩子需要加强规范，这个学期连续抓紧在已熟识汉字的基础上复习巩固，防止回生是本学期的重点。孩子们宠爱阅读，对阅读有爱好，能流利、有感情地朗读课文，能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法，这学期加强同学学会积累自己宠爱的成语、古典诗词、格言警句等，并情愿与人沟通，能认真听别人讲话，能听懂主要内容的力气。在口头表达方面，熬炼孩子们上课乐观发言的习惯。在本学期的教学中努力通过集体读、分组读、领读、男女同学对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式，使同学在阅读实践中将课文读正确、读流利，并引导同学将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考，去领悟作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来。 七、老师进展目标 从课堂纪律上，通过每个孩子不同的性格赐予急躁地指导;从课堂教学方面，乐观备课，实行各种教学方式激发同学对语文学习语文的惊奇和热忱，在他们能把握的范围内多加入课外学问，激发他们对外界事物的爱好及宠爱;从课后辅导方面，多辅导基础较差的同学，关怀他们提高信念，多与孩子沟通。认真批改作业，多争论教材及教法，从而加强自身的素养及教学力气。 八、整体上提高教学质量的主要措施： 1、让同学借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义。发挥制造性，设计活泼多样的教学方法，在玩耍中、在活动中、在语言环境中巩固识字。留意订正同学的写字姿势，培育良好的写字习惯。 2、重视朗读指导，接受多种方法，每篇课文都要给同学充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，关怀同学在语言环境中理解词语和句子的意思。 3、留意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案，制造性地使用教材 4、教学时要充分发挥“学习伙伴”的作用，借以引导同学认真思考，开放丰富的联想和想象，乐观参与沟通、争辩和语文实践活动。将玩耍、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领同学走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使同学在生活中学语文、用语文。 5、引导同学积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，利用周末作业和学校作业呈现的要求，进行语文基础学问的综合练习。教学时，要鼓舞同学独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。 6、鼓舞同学在课堂上乐观参与、举手发言，相互释疑，合作释疑，培育他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的力气。 班级工作方案 篇4 六班级是学校阶段的最终一个班级，对同学明年的升学特别重要。新的学期开头了，为了使班级的管理工作能做得更好，特制定方案如下： 1、思想品德方面 （1）充分利用班会时间学习学校生守则、学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么是对的，什么是不对的，使同学养成良好的行为习惯。 （2）合理利用各种节日、各种活动，结合每天随时发生的问题对同学进行德育教育，教育同学要宠爱祖国，珍惜时间，好好学习，将来做一个对社会有用的人。 2、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需有良好的纪律才行。因而，我从以下几点抓好入手： （1）课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有爱好，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于纪律是同学自己指定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是：“说到就要做到”。 （2）课间纪律 课间是同学休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，和同学一起开展跳绳、打球等有意义的活动。同时提示同学要留意危险的活动和场地，做到寓教于乐。 3、卫生方面 讲究卫生很重要。我要从同学的个人卫生抓起，要求同学做到“三勤”。班级卫生老师要监督同学准时打扫，经常保持干净。 4、平安方面 平安工作是重中之重。本学期，我仍要将平安工作放在首位。坚持每周上一节平安课，并要时时说平安，事事讲平安。保证无担忧全事故发生。 班级工作方案 篇5 班主任肩负着一个班几十名同学的灵魂塑造工作，十年树木，百年树人，班主任的工作尤为重要。本学期，我担当五（1）班班主任工作。为了搞好教学，当好班主任，为了能和同学融洽的生活、学习在一起，我认真制定方案，在一学期的教育中，我尽自己的力气做好各项工作，以下是我本学期的工作小结。 一、德育指路，抓好思想教育。 我着力加强同学德育工作管理，坚持把德育工作放在首位。我通过每周的班会课与网络资源，针对学校生爱国主义教育的内容和同学认知的进展，我着重对本班同学进行宠爱集体和诚信方面的教育，进行英雄人物思想和事迹教育，使同学懂得要有集体荣誉感和要有诚信，并把思想转化为行动。 二、坚持“一个标准”。 就是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好同学和后进生应使用一个标准。班主任执法，确定要公正，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长好同学的坏习惯，压抑后进生的上进心。这一学期以来，我坚持了一个标准，对好同学和后进生的错误和缺点一视同仁。 三、调动“两个乐观性”。 一是要敬重每个同学。在课余时间里要尽量多深化到同学中去，与他们一起交谈、玩耍、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必定会对你敬而近之，由此而产生一种“爱屋及乌”的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动，让同学人人都有自己的发言权，都有呈现自己才能的机会。同学情愿干的事，干起来热忱高，干劲大，成效也好。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增加责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的.一份力气。四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必需做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。 四、加强“家校联系”的力度。 充分调动和运用学校、家庭双方的力气参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。我班有三位新转来的同学，由于环境的生疏，开头有些不适应，我经常下班后打电话与他们和家长沟通，鼓舞孩子学习的自信念，拉近我们之间的距离。孩子有点滴的进步也准时与家长联系，让他们也感到自己的付出所得到的收获。假如孩子在学习上或思想上有不良倾向，也准时与家长取得联系，与老师协作一起关怀孩子改掉不良的习惯。 五、发挥“班干部”的作用。 充分发挥中队委、小队长、课代表的作用。这是班级的中坚力气，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时，我坚持做到：人人参与竞选，力求把大家信任的好同学推选出来，使他们一开头就具有良好的群众基础。在平常工作中，尤其在工作细节上赐予具体的关怀和指导。儿童心理学专家朱智贤说过：“同学在学习上消逝的问题常与行为品德有关。不从根本上去抓品德教育，就不能促使他们健康诚长”。在班会课上，针对班级中所存在的问题，进行师生间的思想沟通，每周进行一次小结。 作为一名班主任，不能只把精力放在学习上，必需德、智、体、美、劳五个方面一起抓，它们是相相互存，相互促进的。班级工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化。总之，班主任应将制造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的制造教育的氛围，使制造教育之花绚丽绽放。 班级工作方案 篇6 一、班级现状分析 我班现有同学43名，我班级同学大部分天真活泼，惊奇心强，乐于助人。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，需要特别监督的，如等。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中，如。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五三班培育成一个分散力强、乐观向上的班集体，让同学的一切成为自觉。 班训：享受生活欢快成长 二、争创目标 本学期针对家长、同学“只要读好书就行”这种错误思想，在原有班风建设的基础上着重抓好同学的社会技能的培育。在班级管理中，为同学制造民主公正的沟通氛围，开展丰富多彩的活动，宽阔同学思维活跃，敢想敢做，并情愿在各项活动中呈现自己，信任自己，充当“领袖”，其社会技能得到初步进展。 三、具体措施 1、给同学一块空间，放手让他们大胆地干。 班委是班级的核心，也是班级常规管理和开展各项活动的骨干。经过四年的熬炼，原先的班委已有较强的工作力气。期初，让他们带领一起进行班级管理等工作，指导他们把握更有效的工作方法，提高工作力气，并有意识地放手让他们独立开展工作，以关怀他们树立威信，使其逐步形成各自的工作特色。以他们的威信和力气带动全班同学向他们看齐，让班级工作蒸蒸日上，使同学自我管理、自我教育正式走上轨道。 2、增加同学的集体荣誉感和分散力。 这是我们班级这学期最重要的班级目标之一。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育同学要宠爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。并且在班队开展各种培育集体团结、荣誉的活动。 3、培育同学我管理的力气 （1）设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力气、社会责任感得到提高。 （2）建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。 （3）开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4、加强法制教育 （1）增加同学遵纪守法的观念，提高自我爱惜力气。 （2）教育同学养成文明的交通习惯。 （3）教育同学熟识到赌博和毒品的危害，做到不赌博，远离毒品。 5、加强同学心理教育，促进健康成长。 （1）对心理问题严峻的同学，赐予更多的关怀和指导。 （2）对全体同学进行心理辅导、教育，引导同学心理的健康进展。 四、班级行事进度表 每月工作支配： 九月： 1报名注册，做好保学控流工作。 2对同学进行思想及平安教育。 39月10日开展庆祝“老师节”活动。 4民主选举班干部。 5布置班荣班貌。 6。校科技节竞赛。 7、开展主题班队会。 十月： 1开展庆祝“国庆节”活动。 2进行平安、卫生教育。 3校科技节竞赛。 4、校田径运动会。 5、校七巧板、美化板竞赛。 十一月： 1区电子手抄报竞赛。 2布置班容班貌，评比。 3校七巧板、美化板竞赛。 4七巧板多幅组合选拔赛。 5。区电子作品征集活动。 6。法制教育讲座。 7、开展主题班队（我和红领巾的故事）。 8、校古诗考级活动、阅读考核活动。 十二月： 1班容班貌布置。 2、校趣味运动会。 3。班班有奇异的歌声。 一月： 1庆“元旦”节目汇演 2平支配查、平安教育活动。 3同学各学科期末测试； 4。期终考试工作； 5。做好学期结束工作。 班级工作方案 篇7 新学期新气象，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行，特制定班主任方案如下： 一、班级现状分析 经过上学期一学期的接触，对同学的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的同学在守纪方面较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，有些班干部管理力气还需培育，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 二、主要工作及目标 1、对同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 2、抓好班级纪律，重点做好路队、课前习惯、卫生等的工作。 3、结合学校的科技节、读书节、六一等各种节日及利用班会，提高同学各方面的力气。 4、加强平安教育，开展平安学问教育。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，消退隐患，确保同学平安。 5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。 三、具体工作措施 （一）常规教育方面 1、在日常学习的.过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。 （二）班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2、课间纪律。课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 （三）卫生方面 1、个人卫生：要求衣着洁净，桌箱勤清，物品勤摆。 2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。 （四）指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关怀小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教育他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即”以点带面“；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即”以面带面“。 四、班主任自我要求 1、严于律己，做好同学的楷模。乐观进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响同学。 2、留意工作的方法，敬重同学的人格，重视同学心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神状态，使同学受到良好的影响。 总之，班主任工作的中心是提高同学的全面素养，使他们慢慢成为适应社会进展的有用人才。 班级工作方案 篇8 基于学校领导的器重，本学期我又担当了班主任工作，接管九班级二班的班务。这个班在七班级是我带过的，八班级因身体不适，班务工作交由他人接管，不过语文课我还连续带着，所以，师生之间还是很生疏、很融洽的。本学期既然又接任了班主任，就要连续依据学校工作的要求带好班级，照旧要切合班级实际状况搞好本班工作。和同学们相处将近三年了，对同学的了解和熟识也透彻了，师生的感情也更加深厚了，这也是我有信念带好九班级二班的前提。但是，班上问题同学还是有的，特别是八班级下学期进入的插班生，行为习惯养成教育不够，需要下功夫扭转、培育、提高。 针对此现状，我将会依据同学的实际状况有侧重点的加强教育，信任自己可以将同学带到一个新的高度！为中考打下良好的基础。为作好本学期的班主任工作，我特制定如下工作方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，面对全体同学，对同学全面实施素养教育，留意培育同学的创新精神和实践力气，加强对同学的世界观、人生观、价值观的教育，使同学能正确对待学校毕业这个人生的重要转折点，使全班同学都能顺当完成九年义务教育。因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。 二、班级基本状况 1。九班级二班现有人数32人，其中男生21人，女生11人。经过两任班主任对班级管理的加强，同学的行为习惯、学习习惯有了确定的改善，学习成果也有了确定的提高，上期期末统考总评成果名列全级其次，语数外单科名列全级第一，杨光凝、王斯睿两人分别名列全级第一、第五名，全级前五十名有8人。 2。整个班虽然有一部分同学的学习热忱很高，学习主动性很强，但仍有几个同学学习目标不明确，对学习不感爱好，且学习困难较大。另外有较大一部分同学学习方法有问题，学习效率较低。做好这些同学的思想工作，提高他们学习的乐观性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，是本学期的重要工作。 三、学期目标 本学期在上学期的基础上，连续对同学进行思想素养、文化素养教育，一日常规教育，而且对班级管理更要加大力度，以提高班级整体素养。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体。特别要明确努力的方向和目标，为中考打下良好基础。 1、常规工作要改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。 2、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的关怀和自身的努力下，保证全A或晋升全A，使中等生、后进生都能够在原有成果的基础上不断得到提升，达到自己的理想水平。 四、具体要求 要求同学照旧遵守学校的各项规章制度，以中同学日常行为规范为准则，严格要求自己，转变自己，提高自己，制造良好的学习环境。更重要的是学好文化学问。课前认真预习，课前有朗读声，上课用心听讲，课后加强巩固，逐步提高文化素养。上好两操，早操要求人数齐全，列队整齐；课间操要快速，严阵以待，要有新面貌、新气象。学校的面貌焕然一新，班级的面貌更应日新月异，那就要搞好室内外环境卫生，支配好值日生，要求分工明确，责任到人，给自己营造良好、安静、舒适的学习氛围，从而使同学在德、智、体、美、等方面得到全面进展，逐步提高班级同学素养。 五、主要措施 1。树理想、转变学习态度：把“要我学习”转变为“我要学习”。通过开展主题班会，让同学明确自己的人生目标。而九班级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。 2、进一步加强班级的制度化建设，规范同学的行为规范。 （1）在上一学期的基础上，进一步完善班级制度，将同学的操行量化做到更合理、更具操作性，使班级管理能有据可依。 （2）充分发挥班干部在班级管理中的乐观作用，对他们重点培育。做到明确分工，责任到人；教给方法，大胆使用；严格要求，树立威信；团结协作。 （3）班主任做好表率作用，要求同学做到的班主任确定先做到。 3、狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降，所以我始终以来都特殊强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备连续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。 4。严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的同学，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。 5、确定合理的个人的学习目标。 参考上学期期末的成果，指导每位同学确定合理的个人学习目标，做到每人都有奋斗的目标，将目标具体细化到各学科、各阶段需达到的目标。 6、加强与家长联系。消逝问题好准时沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。 7。狠抓平安教育，晨检、午检、晚检，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生；时刻关怀同学的身心健康，以情感人。 六、班级活动： 1、营造良好班级文化、培育团结协作的精神：在班级文化建设方面，不但要增加班级外部的文化氛围，而且要塑造班级内部的精神气质、形成集体分散力。 板报：本学期“学习园地”板报可结合学校支配，在前提之下重以促进学习为主题，开拓倒计时专栏，由同学设计。 班会：依据学校要求定期开展班会活动，针对班级消逝的问题，同学共同参与管理。本学期班会主题：理想教育、平安教育、法制教育等专题教育。 2、以量化积分为准则，逐步完成同学的综合素养评价，填写综合素养报告册，对同学做一个公正、客观的评价。 综上所述，本学期我将照旧不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热忱投入到工作中，用我的辛勤努力，换来全部同学奇妙的将来。我信任，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，力争在紧急中、稳定地度过这一冲刺期，让我班的同学们以最佳心态迎接中考。24