幼儿园保育员工作总结精选15篇.docx

幼儿园保育员工作总结精选15篇幼儿园保育员工作总结1 一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关怀和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，那里，我也该一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，宠爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的支配，情愿理解各项任务，并且尽力把它完成。班上消逝问题，能够与班上的老师共同协商解决。进取认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主动听取保健老师的看法，经常与保健老师沟通。 二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小伴侣要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关怀他们。 三、每一天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项预备工作。坚持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清晰。 四、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿熟识自己的杯子，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓舞他，渐渐的这些孩子有了提高，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得特别兴奋。 经过一学期的努力和学习，从刚开头对工作的不生疏到此刻的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮忙，当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必需不断一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了必需的成果，在那里，我也该整理一下我的思绪，一、我宠爱保育工作 自觉遵守劳动纪律，乐观参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改善工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班老师做好保教工作， 二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是由于我宠爱和宠爱幼儿 这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，应对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个疼惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小伴侣要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开头，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们宠爱吃饭，我们也实行了多种方法。 首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伴侣的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小伴侣长得高高的，身体棒棒的等各种方法。 其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开头来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就准时和他家人沟通。同时期望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理本事的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓舞他，渐渐的他有了提高，变得宠爱吃饭了，当然大多数幼儿适应本事比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得特别兴奋。 三、在卫生保健方面 我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿熟识自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的"好习惯。孩子们都很小，自理本事都很差，所以在大小便时都要老师赐予帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，可是他在幼儿园，经过老师的提示和培育，他很少流尿了。 活动时，对出汗多的幼儿，我准时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热忱景，给他们增减衣服。 我每一天认真的做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的宠爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，急躁去照看他们。 经过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的”。我问他有什么事吗他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了必需的位置，孩子们甜甜的笑脸，欢乐的笑声，使我越来越宠爱这些小天使了 当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必需不断总结阅历，协作老师，吸取教训，努力做好本质工作。 幼儿园保育员工作总结2 金鸡报春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下： 一、健康成长，保育为先。 我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作取得了确定的成果。为了削减常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。如：通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有确定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动关怀老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开头了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到老师欢乐地工作，幼儿健康地生活。： 让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在平安的环境中健康地生活，幼儿健康，老师才会欢快。 二、能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。 1、能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 2、能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 3、在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动 量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。 4、加强幼儿的平安意识教育。活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱惜的技能。本学期还担当园内的会计工作，并能认真地处理好帐务，每月能按时地交报表和做好帐并能乐观的参加区里的会计培训班。 以上是本学期本班的主要工作方案，如有不恰当的地方，请指出。感谢。 幼儿园保育员工作总结3 时间过的飞速，回想起来我在这里快一年了，回顾这一年来，在思想政治、业务力气等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。下面是我在其次学期的工作总结： 在工作方面我虚心的向老老师学习，乐观参加园里的说课活动，以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，认真组织好半日活动。在活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的"实践操作活动，以玩耍为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到了确定的效果。 在今学期里，我们小班围绕传统美得教育，开展了珍宝一家、车子叭叭叭、动物伴侣、噜啦啦、弟子规还有今学期的双美英语等多次主题活动，培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。 今学期我担当小一班的副班主任，两位老师轮番当保育员。我班共有35个小伴侣，由于他们的年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一状况，我们两位老师共同协商，把班的纪律及自力力气一起抓。经过努力，我们班小伴侣可以说进步很大。自力力气方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主。化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为赐予表扬和确定，使幼儿能够更有信念，更乐观的做好事情，完成任务。在纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢做到遵守纪律。 在我们的共同努力下，小伴侣学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立力气。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成果。 在保育方面，我能乐观主动地协作班主任搞好工作，保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，疼惜环境卫生，用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。 一：家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿在家的状况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话，准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。 二：熟识不足 通过这一年的工作，我很兴奋我学到了不少东西，在业务上也有所提高。但这远远是不够的，在工作中我还缺乏主动性。我将在新的学期里多学、多思、多试，努力把工作做得更好! 幼儿园保育员工作总结4 疫情期间，为做好新型病毒疫情防控工作，保障师生平安，一学期来，我担当保育工作，尽心尽职，认真做好自己的本质工作，现在，学期工作即将将结束，为了总结阅历，取长补短，现将本期工作总结如下: 1、每日都做好晨检和午检工作，测好体温，并做好记录；在晨检过程中，我每次晨检都很细致，为了幼儿的身体健康和平安，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的心情，户外活动有组织有纪律的进行，确保幼儿的平安，同时我不断对幼儿进行疫情防控教育、卫生清洁教育和平安教育，通过图片，故事，操作，试验等方法，使平安教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析缘由，让幼儿了解卫生学问和平安学问，触动幼儿心灵。让幼儿知道什么是卫生习惯，如何保持个人卫生；什么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我爱惜力气。 2、由于疫情防控的需要，我们每天实行错峰就餐制度，轮番给幼儿打饭,等幼儿吃完后整理干净餐具、清理桌面、消毒等工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以我特别重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们关心老师做一些力所能及的餐前预备工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应，使他 们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松快乐，平常留意训练幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 3、在班里我留意培育幼儿独立自主的力气，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互关怀等。 4、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较猛烈的活动，准时拿开易使幼儿兴奋的"物品，保持房间空气通畅创设一个安静的睡眠环境，经常晒被，子、枕头,削减细菌滋生。同时让幼儿养成良好的睡眠姿势，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿健康。 5、做好卫生清洁工作。卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮番打扫，消毒；另一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除，不定期进行卫生检查。 通过一学期的努力，我班幼儿个人卫生习惯、就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素养都不错。但也存在着确定的不足，如在幼儿常规管理上需要进一步加强，连续做好疫情防控工作，连续科普预防学问和增加幼儿预防意识；增加幼儿的平安意识， 增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长放心、满意。 幼儿园保育员工作总结5 我被支配到学校（1）班，主要负责这个班的生活和卫生，协作我班两个人的教育工作，努力完成爱惜和教育自己的任务。这个月我就来说说工作： 第一，不断学习，总结阅历，做好自己的教育。 随着社会的进展，对护士和老师不断提出新的要求，要求我们不断学习，不断进步，才能成为合格的护士和老师。在工作中，我努力与老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平。假如平常在园林部门和班级有什么额外的任务，只要我能做到最好，我会准时完成支配的全部任务。 其次，关怀孩子，工作热忱。 “爱”是无私的"，也是做好护士的前提。从小班当护士开头，我就有高尚的职业道德，在工作中有很强的责任感，我会像对待母亲一样对待和呵护每一个孩子，让他们健康欢快地成长。通过这段时间的工作，我觉得只有宠爱自己的事业，才会去追求，不断进步，获得父母和孩子的信任。 第三，手脚勤快，经常反思。 虽然我是护士，但我知道勤奋可以弥补我的缺点。除了询问有阅历的同事，我有时也会在家看一些关于学前课程的视频和学问，在护士的位置上慢慢琢磨出门道，那就是需要勤勤恳恳，比如：勤开窗、勤打扫、勤消毒、勤晒被子等。除了手脚勤快，我的头脑也要勤快。 第四、工作效果和方向。 由于刚进幼儿园，还在小班，大部分孩子都学会了照看自己，生疏了幼儿园的生活。但是有些孩子还是有一些坏习惯。我会用一些在生活和学校学到的相关学问，告知孩子们该怎么做。平常，你还会在任何你不熟识的地方问领导的副班主任。我知道自己在工作中也有一些不足，但我认为：只要多学习，多询问，多和孩子沟通，心中有孩子，信任自己在以后的工作中会不断进步，这是值得老师信任的，也是值得家长期盼的，更是值得自己岗位期盼的。 第五是亲热联系，增加居家互动。 我知道我的工作不仅仅是做卫生，还要协作两位老师的教学工作，还要一起做好共建家园的工作。我们知道，要做好班级工作，我们必需与家长合作。平常能热忱对待每一位家长，留意和他们沟通。接送孩子时，与家长交谈，了解孩子在家的表现或关怀孩子的身体状况。父母觉得很温和。我通过各种方式准时向家长反映了孩子在园区的生活学习状况，认真听取了家长的建议。让家长正确熟识幼儿保育的内容，了解孩子的日常生活，为家长供应一些正确的保育方式的信息，争辩一些现实中麻烦的问题，建立和谐信任的家庭关系。 幼儿园保育员工作总结6 一周的保育试用期生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并欢快着。我很宠爱这样的感觉，我很感谢学校和幼儿园给我们供应了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我许多学问，还有我们班的小伴侣们，感谢他们对我这个小老师的认可。 保育试用期生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及宏大。在幼儿园最了解孩子的应当是保育老师了。保育老师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育老师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下；观看孩子在园期间有没有不舒适；要清楚的记得家长说的留意事项等细节问题；消退对幼儿存在的各种平安隐患；每天必做的清洁卫生等等。保育老师的工作在幼儿身心的健康进展中占着举足轻重的作用。 通过这次的试用期，我对自己的专业有了一个更全面的熟识。现在，我最终了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿老师的”。作为一名幼儿老师，我觉得最重要的是要有一颗宠爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时状况又是简洁多变的，有时孩子的行为会消逝问题，有时孩子的生活又需要老师特殊的照看，在这样困难的工作下，许多老师不免会消逝烦躁心情，而这种心情会传递给敏感的孩子，个人简历会使他们感到焦虑担忧。幼儿老师要做到细心照看到每一个幼儿。所以老师应当对幼儿教育工作的特点有一个正确的熟识，有充分的预备，坚决信念，保持一颗执着的宠爱事业的心。 较强的沟通力气是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓舞幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓舞和对孩子谈话的爱好，使幼儿感到“老师很宠爱听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有急躁，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和心情，使幼儿了解我的想法。 童心是老师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。老师要擅长在生活中发觉每一个孩子身上的“闪光点”，比如说，我发觉我们班的梁梓豪小伴侣虽说很顽皮，但是很聪慧，学习汉特别快。另外，在我学习的这段期间，我也留意与自己带班老师的.沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着重熬炼自己的沟通力气。 幼儿老师必需要有广博的专业学问和技能技巧。在试用期期间，我很佩服我们班的老师，她们可以把一个简洁常听的龟兔赛跑的故事上成一堂好玩的美术课，6个幼儿一组依据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最终由老师订在一起做成连环画。 分组合作增加了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及沟通力气。我明白了，老师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿老师在设计教育活动时，要能够依据本班幼儿的思维特点，预备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学学问的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以老师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增加自己专业技能方面的熬炼不断地吸取新学问。同时，我会连续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素养，以跟上时代的变化。 在保育试用期的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。的确，在他们幼小的心灵中老师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象。作为将来的幼儿老师，我确定会特别严格要求自己，由于每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们宠爱举止大方，亲切活泼，穿着得体的老师。幼儿老师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。 或许这一周的保育试用期中我不是做的的，我也消逝过一些细节上的错误，但我觉得我始终在进步，始终在前行，我学到了很多，我很有成就感。这次的保育试用期给我的感受很大，让我对专业以及自己有了更全面的熟识，大二即将结束，只有不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自己。 幼儿园保育员工作总结7 时间飞逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员，我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问。以下，我将进行本学期的工作总结。 一、状况分析： 本班共有31名幼儿其中男生16个，女生15个，在起初的家访中了解到本班幼儿中有10人左右有上过托儿所，大多数的幼儿都是爷爷奶奶带大的，因此生活自理力气较差，在生活、情感等方面对大人都较为依靠。刚入园时，虽然有部分幼儿曾上过托儿所，但整体来说自理力气较差：不懂或不愿自己吃饭，吃饭时饭菜到处掉，爱挑食；不会摆放鞋子；不懂如何与他人进行交往，看到自己宠爱的玩具就会从别人手上抢过来；没有礼貌，不会使用礼貌用语；不懂主动与老师、小伴侣问好；活动时较随性，没有确定的常规意识。语言表达力气较差，有部分的幼儿不能主动与老师、小伴侣表达自己的需要；对于自己的欲望表达不完整；优点：如厕时多少幼儿都会自己穿脱裤子；较少消逝鞋子穿反的现象；能主动进行饮水；入园适应期较短，多数幼儿很快就适应了幼儿园的集体生活。 二、具体实施状况 （一）不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作。随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、快乐、平安的生活，才能当一名合格的保育员老师。在工作中做到： （1）虚心的向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历，借此来不断提高自己的保育水平。 （2）毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 （二）手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而削减病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。 （三）照看好幼儿的一日生活。每天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。 （四）做到保教结合。虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的.卫生、消毒工作后，我还会关心陈老师和林老师的教学工作，以及帮老师们管理好小伴侣的常规工作。 （五）家园互动。我知道要搞好班级工作，需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特殊兴奋和温和。同时，我准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长建议。 三、取得的成果 在做好本职工作的同时，不断提高自身的技能，加强手工等技能的练习，协作班级老师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作竞赛中，取得了一等奖的好成果。小班幼儿自理力气较差，在幼儿入园适应后，不断培育幼儿良好的生活自理力气，关怀幼儿学习自己穿衣、自己穿鞋袜，在幼儿自理力气竞赛中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成果。 四、今后努力的方向 对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员老师。 幼儿园保育员工作总结8 在20xx年第一学期的“青蓝工程”师徒结对活动中，我有幸成为了海静老师的师傅，通过这学期的师徒结对活动，总结如下： 一、提高自身素养，树立榜样： 我是一名新老师，由徒弟转变为师傅身份，面临很多的挑战，尤其是自身的业务学习和提高，课堂教学水平的提高等都是一个严峻的挑战。坚持好好备课，提高自身素养是身为师傅首当其冲的。还记得西班牙有句谚语，若想翻过高高的围墙，不妨先把帽子扔过去。既然成为师傅，就应当努力使自己称职一些，在这个过程中，也会和海老师一起相互学习，共同进步。 二、虚心探讨，共同提高： 师傅要起到“传、帮、带”的作用，但并不是说师傅就不用学习了，我们要给同学一杯水，老师要有源源不断水，那作为师傅应当要有多少水呢？作为师傅更应留意提高自身的业务素养，要比徒弟学得更多。相互探讨并不是件可耻的事情，师不必贤于弟子。因此在听徒弟课的时候，我们既要看到不足，也要欣赏其优点，再充实自己，所以在平常的工作中，两者都要学习与教育教学相关的理念和理论，来指导自己的教学，同时在充分把握教材的基础上，实施教学，师徒共进，共同提高，实现双赢。在海静老师本学期的汇报课中，就呈现了其清爽有魅力的"课堂，着实进步很大，在教态和教学机智方面值得我去学习。 师徒结对活动是提高老师业务水平很好的途径，这样，老师会有充分的精力，有好学的热忱，有丰富的学问，有创新的力气去迎接各种挑战。我们作为师傅有责任也有义务把自己的一切毫无保留地传授给徒弟们，人人争做骨干，为永联二小健康蓬勃的可持续进展贡献我们火热的青春。 通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获： 大家都知道师徒结队的一种基本活动形式就是相互听课评课。 1、就我个人而言，有人听课势必比没人听课时的兴奋程度要高很多，讲课也就更加有激情，对孩子的感染力就更大。 2、由于要向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别留意以终为始，就是特别留意围绕授课目标支配教学活动，而不是为了讲内容而讲课。从而使自己的备课水平有了提高。 3、师傅给我评课时，会反馈出 很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或场地的使用，我可能从老师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅可以从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了确定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。 4、我听师傅的课也会有很大收获。最大的特点就是教学有序，特别清晰。老老师的课给人的感觉从容不迫，课堂气氛也很好！真正的做到了让同学在欢快的学习氛围中熬炼，将体育教学与情感教育结合在一起。 大家都有体会，认真预备一节轮番课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获。我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在 师徒之间，使他们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的机会，从而得到提高。 综上所述，让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，我感谢学校为我供应了这样的机会。对于一名一线的老师来说，既是一种机遇又是一种挑战，要让同学有一碗水，老师就确定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素养，就能成为一名合格的人民老师。 幼儿园保育员工作总结9 转瞬过去的上学期，作为一名保育员，我在幼儿园里面也是干好了自己的保育工作，同时我也是有挺多的一个收获，为了以后更好的把工作给做好，我也是要对过去的一个工作去进行总结。 一、认真工作 既然来到了幼儿园，我也是依据幼儿园的一个制度去做事，在自己保育的岗位上，从来没有吃到过，考勤都特殊的好，对待孩子们都诗平的，从不偏爱某一个孩子，也不会嫌弃孩子，都是认真负责的去做事情。对于领导给到了的一个支配，我都是会认真的去完成，班级的孩子，我也是很好的去照看，遇到什么问题，也是会尽快的去处理，除了做好保育的工作，我也是乐观的去学习，提升自己的保育力气，经常的和其他同事沟通，通过这些学习，让自己在照看孩子方面有更多的心得和阅历。 二、疼惜孩子 对于保育工作，刚接手的时候，我也是比较的不太适应，毕竟孩子们经过一个漫长的假期，再来到幼儿园，虽然长了一些，但是毕竟也还是比较的小，所以很多方面都是不太适应的了。哭哭闹闹的状况让我也是很揪心，不知道该如何的下手去处理，不过经过同事的带，我也是很快懂得了该如何的去处理，关怀他们，疼惜他们，平常孩子们遇到什么事情也是会和我说，会让我来助他们去解决，我也是特殊的欢乐，孩子们情愿信任我，情愿找我来忙。 三、卫生工作 每天的卫生我都是会认真的去搞好，确保孩子们处的环境是干净卫生的，每日的消毒也是会认真的做好，各种记录都会清晰明确的。同时我也是对于孩子们的一个卫生习惯去培育，对于不好的.要劝阻，订正他们的错误，对于好的也是去鼓舞，去表扬他们，培育他们好的卫生习惯，而孩子们半年的成长我也是看在眼里，我知道卫生是要从小就去养成的，只有把这个做好了，那么孩子们也是会变得更加的优秀。 学期的结束，我也是看到孩子们的变化，看到他们的成长，感到很兴奋，特别是很多孩子的进步也是特殊的，我也是要在今后连续的努力，助他们成长，半年的工作虽然结束了，但我也是获得了很的收获，自己也是有明显的进步，对于工作做得也是更加的得心应手，在今后我要连续的学习，连续的把保育的工作给做好。 幼儿园保育员工作总结10 繁忙而快乐的一个学期在孩子们的欢歌笑语声中结束了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下： 我班在园领导指导下，卫生保健工作取得了确定的成果。为了削减常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，定时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。如：通过小班一年的教学，我班的幼儿在学习和生活上都有确定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动关怀老师做一些力所能及的事情。作为老师要以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到老师欢乐地工作，幼儿健康地生活。让家长放心地把孩子交给老师，让每个孩子都能在平安的环境中健康地生活，幼儿健康，老师才会欢快。在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。加强幼儿的安但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的"身体健康还需要老师的关注等等。全意识教育。活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱惜的技能。 作为一名保育员，本学期中我认真学习领悟新纲要，不断深化教育改革，贯彻素养教育，以“一切为了孩子”为宗旨，认真做好保育员工作，全心全意为幼儿服务，让幼儿学习、生活在一个洁净漂亮，舒适温磬的环境中，在老师们的培育下健康地成长。我能像老师一样宠爱幼儿教育事业，为人师表、关怀集体、团结同事，努力做好本职工作，有高度的责任感，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，树立良好的职业道德形象。我平常工作认真负责，每天微笑急躁接待每个进班的幼儿，平常严格做好消毒工作，坚持经常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的消毒。 在工作我感到保育员的工作和老师一样的重要，对小伴侣的成长同样有着确定的影响，所以在做好份内事的同时，也要协作老师做好对幼儿的教育工作。 以上是我对保育员工作的一点粗浅总结，在今后的工作中，我将不断努力学习，虚心向老师请教，扎扎实实地做好保育员工作，以促进全面进展，更上一层楼。 幼儿园保育员工作总结11 一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了，又到我们为学期工作做总结的时候了。时间过得真快，我担当保育工作又一个学期了。在这期间，我都很认真的对待每一项工作；在工作中发觉不足的地方准时的订正，把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班中老师培育幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织保育员手拉手学习各方面的保育学问。以下是我对这个学期以来在各方面工作的总结： 一、遵守园内各项规章制度，宠爱集体，坚守工作岗位 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，宠爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。同时制造新的好的方法传授给大家，乐观认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决。 二、关怀孩子，热心工作 能乐观搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱的衣服。留意护理体弱多病的幼儿，仔细观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进行平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生。 三、乐观协作班主任工作，任劳任怨。 本人能够乐观协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学方案，为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。乐观的参与一些简洁玩具的制作。协作好老师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。 四、工作效果及努力方向。 这学期，我带的是学前班的孩子。在我们班的这群小伴侣当中，有一小部分特别调皮，当然在他们身上也不难找到他们的优点。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。 五、亲热联系，增进家园互动。 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，确定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特殊温和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的老师。今后在工作中，我将连续秉承“一切为了孩子”的服务承诺做好保育工作。 幼儿园保育员工作总结12 一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时间了。时间过得真快，我担当小三班保育工作也一年了。当然工作阅历较少，但是我都很认真的对待每项工作；在遇到不懂的地方准时的讨教保健大夫和有丰富阅历的老老师。在工作中发觉不足的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿一样平常护理工作，协作班中老师作育幼儿的一样平常生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小班的保育员以来