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    实用的下学期主任工作计划三篇.docx

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    实用的下学期主任工作计划三篇.docx

    实用的下学期主任工作计划三篇下学期主任工作计划篇1新的一个下学期开始了,作为高三的班主任,我也是压力非 常的大,毕竟学生们也是要去面对高考,而我的工作如果做得不 好,也是会影响到他们的未来的,所以我也是对于这学期的一个 工作来做下计划。在班风上面,要重视学习,同时也是要积极的去面对,虽然 我们班级的学风比较的好,但是高考的压力还是会让他们在学习 中会有一些情况的发生可能,我也是要经常的去关注学生们的一 个状况,以积极的一个心态去把学习搞好,不能松懈,同时也不 要由于压力过大放弃了,或者觉得反正考不上好的学校,就松懈 了,那样也是不好的,只有整个班级的学习风气都是积极向上的, 那么我想他们也是能更加的从容去面对高考,在平时的时候,会 认真的努力的去复习去准备的。并且也是要防止有一些破坏班风 的情况发生,并且及时的制止,找相关的学生谈心,了解具体的 一个情况。在班级管理上面,我也是要花费更多的一个心思,这学期也 是学生们需要更充分的去花时间在学习上,也是没有像之前那样 班干部有那么多的一个时间来帮助我管理班级,所以我也是需要 时刻的关注学生们,了解他们的情况,特别是接近高考的时间段 更是需要重点的关注,避免学生由于压力过大,有一些不好的情 况发生。高三的班级虽然说比较的听话,很多纪律方面的问题都 不会犯了,但是在准备考试的阶段却是压力很大,也是需要我们 班主任去努力的去帮助他们缓解压力。个人我也是要多和其他的任课老师多交流,通过沟通,更多 的了解学生们的情况,更好的去制定合适的方式来缓解他们的压 力,对他们的学习予以支持,让他们更加充分的,从容的去面对 高考。一个学期的时间其实并不长,但是要做的事情却是非常的 多,我也是赶到压力很大,但是我想我也是可以把班主任的工作 给做好的,有什么不懂的问题,我也是要多向老班主任去请教, 去寻求帮助,从他们的工作经验中汲取好的方面去运用,同时自 己也是要根据实际的一个情况,去调整计划,去更加从容的做好 管理工作,把学生们给带好了,让他们能把高考考得更好,度过 这高中阶段最后的一个学期。我也相信我一定是可以把这学期的一个工作给做好的,给学 生们做好保障的工作,让他们能把高考前的复习都做好,都以最 好的一个状态去面对。下学期主任工作计划篇2这学期我继续担任一年级四班班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊地进行。特制定班主任计划如下:一、常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程中 让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的 学习和生活习惯.我将在班级专门负责监督检查学生的日常行为. 对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使 学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各 种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉 感,使学生心中有他人,有集体。比如:流动红旗的评比活动,对 学生进行思想教育。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因 而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到 有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还 小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩 子的互相监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内如果有吵闹声,经常有 学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的'学习和工作。 因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明, 安排执勤生执勤。随时提醒学生要注意的危险活动和场地。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身 体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环 境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品 勤摆,手脸勤洗。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监 督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组, 进行发和美奖章奖励.并在班级内提出表扬。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班 级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组 长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作 和学会管理。五、学习方面为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面 我决定从以下几个方面来做:1、态度习惯。找个别学生谈心,晓之以理,动之以情。与部分家长联系(包 括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负担, 辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助,采取先 学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自 己的帮助人,为达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。教师利用上课时间,进行一步一步的指导,从培养学生检查 意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种 自觉行为。对学生的作业力争面批。下学期主任工作计划篇3本学期是高三学年的第二学期,也是高考前最重要的一个阶 段,为了让学生能在高三后期获得更好的学习氛围和使他们的潜 力得到更好的挖掘,能让更多的同学达成自己的理想,结合学校 和年级的工作安排,制定班主任工作计划如下:一、加强学习,增强自己的指导能力 在本学期,自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习能力,通过自己的融会贯通加强对自己学生的指导能力。比如对考 试说明、考纲的理解,对于高考考前心理、考试策略等的.研 究。能积极的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。二、注重学生良好心理素质养成,及时沟通进入高三后期,学生的心理素质必然要经受巨大的考验,如 何让学生顺利度过这一敏感的阶段,圆满的完成学业,是当务之 急。计划增强和学生的沟通,多渠道了解学生的内心,积极的通 过各种活动让学生建立良好的心理素质。三、加强学法科学指导,激发学生潜力通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加 强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不同学生的情况 提出合理化的建议,尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低, 把他们对学习的欲望提高,方法改进!四、帮助学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前 的焦虑,考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理; 对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等,让他们以更好地状态完成 高三的学习。

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