中学违纪学生处理规定.docx

XXXX中学违纪学生处理规定一、指导思想为维护正常的教育教学秩序，培养良好的校风和学风，预 防和减少违纪行为，增强法制观念，根据中华人民共和国义 务教育法、未成年人保护法、中学生日常行为规范、 中学生守则和XX省普通中小学学籍管理规定（试行）, 学校对违纪的学生，坚持以教育为主、纪律处分为辅；教育从 严，纪律处分从宽相结合的方针，结合我校实际，制定本条例。二、具体条款（一）根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果、偶 犯还是屡犯、本人对错误的认识和态度等因素，学生违纪处分 的种类分为：通报批评；警告；严重警告；记过；留校察看; 劝退或开除学籍。1 .对有以下行为之一的学生，给予警告处分。（1）考试作弊一科次的；因多次不完成作业，受到老师 点名批评的；（2） 一学期累计旷课7课时的（迟到早退三次计为一个 课时，每天按七课时计）；（3）扰乱课堂或考场纪律，不虚心接受老师教育，造成 不良影响的；（4）辱骂他人、挑拨是非的；（5）在校内骑自行车（电动车）或乱停放车辆经教育仍 不改正的；（6）故意损坏学校设施等公物隐瞒不报的；（7）有三次违规违纪行为，认错态度不端正的；（8）有盗窃行为的（视情节轻重）；（9）违反宿舍相关管理规定及影响他人休息情节较轻者;（10）在学校规定的时间内不正当使用手机的；（11）去网吧、歌厅、迪厅等不宜学生进入的娱乐场所的；2 .对有以下行为之一的学生，给予严重警告处分。（1）违反第四条的规定，情节严重者；（2）已受到警告处分，又违反以上其他条款或其他校规 校纪的；（3） 一学期累计旷课14课时的；（4）唆使他人去网吧、歌厅、迪厅等不宜学生进入的娱 乐场所的；（5）唆使他人吸烟、喝酒、看不健康的书刊、影像等， 听不健康音乐的；（6）因琐事对同学动手动脚并造成轻微伤害的；（7）以劝架为名，偏袒一方，促使斗殴事态发展，造成 后果者；（8）在校园内翻墙、翻窗、翻护栏，不听劝阻的；（9）在校园内聚众打牌的。3 .对有以下行为之一的学生，给予记过处分。（1）违反第五条的规定，情节严重者；（2）已受到严重警告处分后，又违反以上其他条款或其 他校规校纪的；（3） 一学期累计旷课21课时的；（4）男女同学交往过密，在校内有拉手、拥抱、接吻等 不雅行为的；（5）逃课逃夜上网一次的；（6）因违规使用（充）电器，造成较严重后果的；（7）考试作弊三科次的；（8）纠集人员打架斗殴，致他人轻伤造成一定影响的；（9）撕毁或涂改学校通告、布告、通知等，妨碍管理工 作正常进行的；（10）沉迷于网吧和游戏厅，经批评教育仍无悔改的。（11）无理顶撞老师及学校工作人员，不服从老师正当管 理的；（12）在校内吸烟（带烟）、喝酒（带酒）、看不健康的书 刊、影像，听不健康音乐的；4 .对有以下行为之一的学生，给予留校察看处分。（1）违反第六条的规定，情节特别严重者；（2）已受到记过处分后，又违反以上其他条款或其他校 规校纪的；（3） 一学期累计旷课28课时或考试作弊四科次的（不发 毕业证书）；（4）聚众斗殴或打伤他人，情节严重的，视情节处分双 方；（5）敲诈勒索他人钱物行为的（视情节）；（6）偷看、传播淫秽书刊或音像制品或不健康言行的；（7）恐吓师生、拉帮结伙、勾结校外人员（含家长）干 扰学校秩序的；（8）传播虚假信息、诋毁老师或学校声誉的。（9）考试时使用手机作弊的；5 .对有以下违纪行为之一的学生，给予劝退或开除学籍处 分。（1）违反第七条的规定，情节特别严重者；（2）已受到留校察看处分后，又违反以上其他条款或其 他校规校纪的；（3）无故旷课72课时（含（72课时）以上的；（4）采用暴力手段威胁师生人身安全的；恐吓、推操、 殴打老师的；（5）参与赌博或吸毒，或为赌博、吸毒提供条件的（不 分数额大小）；（6）打击报复、后果严重的；（7）携带管制刀具（烟花爆竹）等危险品入校园，对校园 安全构成威胁的；（8）违反治安管理处罚条例等国家有关法律法规， 受到治安处罚或刑事拘留或判刑的。6.其它违纪参照以上有关条款，根据情节酌情处理。（二）下列行为可考虑从轻处罚L主动承认错误及时改正的；2.主动揭发检举他人的违纪行为的；3.由于他人胁迫或诱骗的。（三）下列行为依规依纪从重处罚1 .拒不承认违纪事实，承认错误态度不好的；2 .包庇他人或为他人作伪证的；3 ,屡犯不改的；教唆他人违纪的；4 对检举人、证人打击报复的。（四）注重违纪调查取证，严格处分审批制度1.对学生违纪事件的调查，一般由学生所在级部负责，并 提出处理建议；涉及两个年级以上或校外的问题由德育处会同 年级处共同调查处理。2 .处分材料的搜集（1）学生违纪事实的记载材料；（2）违纪者本人的检讨或保证书或所犯错误的交待材料;（3）其他与违纪事实有关的材料；（4）其他人员或组织的证明材料；（5）班主任在调查研究的基础上，由违纪学生写出书面 检查，连同其他的旁证材料等报学校德育处备案；处分材料分 别由违纪学生本人、学生监护人、班主任、年级处主任签字后， 由德育处归档。3 .处分的审批权限（1）给予学生警告、严重警告和记过处分，由德育处讨 论决定，报学校分管校长审核签发。（2）给予学生留校察看、开除学籍处分，由德育处提出 意见，报学校分管校长审核，提交校长办公会决定。开除学籍 处分须上报市教育局批准、报省教育厅备案。其中因政治问题 而做出开除学籍处分的，须报省委教育工委同意，由省教育厅 审批。4 .违纪学生处分的善后工作(1)违纪学生的处分决定一经批准签发，应在校内公布， 同时由各级部通知学生家长，并做好学生本人的思想工作。处 分材料存入本人档案。(2)超过受处分的期限(从决定处分之日算起)后，由 学生填写受处分学生撤销处分申请表，班主任、年级组填写意 见，报德育处审批，学校根据受处分学生的表现，按批准处分 的程序，决定是否给予撤消。给予撤消的学生，可以将其处分 材料从学生档案中撤出，存入学校文书档案。(3)学生留校察看期限为一年，留校察看期间确有明显 进步者，可按期解除察看；有突出表现或先进事迹者，可提前 解除察看。察看期间对错误坚持不改或另有违纪行为者，给予 开除学籍处分。5 .凡所犯错误给集体或个人带来经济、物质损失的，除给 予纪律处分外，依法必须承担赔偿责任。6 .学生如认为给予的纪律处分有误，可向学校申诉，学校 对学生的申诉应及时复查，并做出结论。7,本条例仅适用于我校在校学生。8 .对违反校规尚不够违纪处分者，给予通报批评。本条例 未列举的其他违纪行为，可参照类似条款执行。9 .本条例自公布之日起实施，由德育处负责解释，原有关 规定同时废止。本条例如与国家现行法律法规相抵触，以现行 法律法规为准。（五）规范违纪处理程序，明确处分撤销步骤。L一般违纪事件的处理程序一般违纪事件是指学生违反校纪校规，错误轻，危害小， 影响小的事件。其处理程序：同一班级的违纪事件，由班主任负责查实情况，做出处理。同一年级不同班级的违纪事件，由年级主任或年级组长和 相关班主任负责查实情况，做出处理。不同年级间的违纪事件，由德育处牵头，相关年级主任或 年级组长和相关班主任负责查实情况，做出处。10 .严重违纪事件的处理程序严重违纪事件是指学生严重违反校纪校规，应给予纪律处 分的事件。其处理程序：及时上报：学生违纪事件发生时（或发生后），当事学生 本人及事件知情人（学生、教师、职工等）均应在第一时间向 德育处汇报事件情况，并尽可能地向德育处提供有价值的信息。调查取证：德育处根据所提供的事件基本情况，迅速组织 当事学生及事件知情人全面展开调查取证工作（必要时德育处 人员应第一时间赶往现场），了解事件真相，对相关学生进行 教育，端正其态度，发生严重违纪事件时要求相关班主任、学 部主任或年级组长必须到位，并积极配合协助德育处做好工作, 严重违纪的需通知学生法定监护人来校协助教育.违纪记录：德育处根据调查掌握的情况及事件知情人所提 供的材料，认真填写学生违纪事件记录表。德育处根据学生违纪事实及学生违纪处分条例有关规定， 认真审核研究，并做出处分决定。在公布处理意见前，由班主任通知学生本人及其监护人， 告知处分结果，并做好必要的思想教育。德育处宣布处分决定并以布告形式在全校发布（特殊情况 下除外）。学生违纪处理的善后工作：德育处将学生违纪事件记录表和处分结果完整地分类存 档（便于以后更清楚地了解学生情况）。违纪学生向班主任交一份检讨书。班主任对违纪学生至少每一个月跟踪调查一次，做好耐心 细致的思想工作，帮助他们做到自省、自律。同时将受处分学 生的谈话教育记录表并上交德育处11 撤销处分的程序受警告处分，考察期原则上为三个月；受严重警告处分， 考察期原则上为六个月，受记过处分，考察期原则上为九个月； 受留校察看处分，考察期原则上为一年。受处分的学生在考察期满能深刻认识错误，确有积极表现 和显著进步的，学生本人向班主任申请领取“撤销处分申请表”, 填好表格后交班主任讨论签字同意，再交学部主任签字同意, 最后交德育处审查考评后按规定予以公布。学生学业成绩符合毕业条件，但处分尚未撤销者，或不申 请撤销者（放弃申请撤销者），将其处分决定记入学生电子档 案O