教师工作总结2-【小学教师经典教学经验总结2篇汇编】.docx

一、 思想认识。本人坚持热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。 认真学习研究教育法、教师法、中小学教师日常规范、党纲。 思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策 自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的 心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还积极参加各类政治业务学 习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配 合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习 和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理 论联系实践，研究学生的学习情况。二、教学工作。在教学工作方面，认真做好工作，认真研究教材教法和大纲。研 究新课程标准。撰写国家级论文并获奖。认真完成继续教育任务，整 学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高, 我坚持经常翻阅优秀论文集、青年教师优秀教案选等书籍。还 争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时 还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我 的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材 的特点及学生的实际情况设计教案。这学期我还承担了英语辅导任务。从接到任务的时候开始，我就 感到压力是非常重。首先这次英语辅导是优质课开放式的课，是一种 新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要 进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的英语优质课连续 多年未能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力， 我没有和英语组的老师发生矛盾，气馁，都想把这次课取得最好的成 绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关英语 开放式教学的资料做课件。英语组的老师及校长都非常重视这节课， 给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计, 共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X 老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、 录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使 我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课没有实现了我 校英语优质课获一等奖、并代表到区参赛的梦想。三、班主任工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班 会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、 爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、 学风。班干部是老师的左右手，所以我把暗中培养得力的班干部作为 班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部 能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星 期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工 作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信， 成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班 这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很 多，有六个，加上原来的一共有个，全是男生，并且来自不同的省份, 语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都 没养成，并且有几个像XXX、XXX等是最调皮的。特别是XXX, 这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯 有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，这个学期打架违纪的 现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成 绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞 好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回 到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生 进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫 生、课堂纪律等都抓得比较好。这些为我将来教学中打下良好的基础。这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这 一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解 学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取 与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非 常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大 部分的家长对我是非常信任和尊敬。像X XX同学，她的家长因为望 女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任 务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或 数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课 也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来 越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议, 让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星 期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见, 结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了 优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制 度。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工 作做好。图书管理工作阅览，负责收发校的报纸、杂志。五、主要成绩。在这一学期里，自己辅导学生的英语培养学生听说读写演英语的 能力。收到一定的效果。完成继续教育任务。负责学生的图书阅读及 借还。六、努力方向。不断研究教学动态、理念、观点。教学中研究，研究中学习。向优秀教师学习。望领导给予指点。一学年转眼就要过去了，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下： 一、思想工作方面在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自 己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社 会教育发展的形势。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己， 提高自身素质。二、教育工作方面这学年,本人担任六（）班班主任兼英语老师。在教学中,本人认 真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论, 科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中，努 力培养学生的合作交流，自主探究,勇于创新的等能力。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 找领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导 同事之间的关系。平时，任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系 和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈 地培养自己的综合素质和能力。四、教育教学成果一份耕耘，一份收获；经过自已的不懈努力。取得了较优异的成 绩。在这一年里，本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主 任”，所任教的六班在镇、校组织的历次检测中，始终保持在前两未来，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中， 我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进， 为美好的明天贡献自己的力量。几年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育 事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合 理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，以探究的方式创设教 学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟 要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养 班级骨干，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体， 形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0,差生率为 0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范, 并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业, 找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间, 落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进 生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反 馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互 帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习， 互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手 抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进 帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教 计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。 定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动 了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到循循善诱，耐心疏导，耐心教育。例 如当时有一个调皮学生，他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小 霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心 人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他， 树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好 学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存 在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水 平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪 律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学, 使学生得到了全面的发展。