冀人版六年级下册科学第一单元综合复习卷(有答案).docx
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冀人版六年级下册科学第一单元综合复习卷(有答案).docx
小学科学六年级(下册)第一单元综合复习卷45分钟满分:100题号»二三四五总分得分一、知识重现,快乐填空。1日复一日,太阳();年复一年,()不停变换。我们不断地经历着昼夜的(),经历着四季的()o2 .地球像陀螺一样不停地绕着()自转,自转的方向是(),自转一周的时间大约是()小时。3 .波兰天文学家()对星空,尤其是对()的运动状况做了将近40年的观测计算,提出了一种全新的宇宙理论-一 “(广。4 .太阳的赤道直径约是()万千米;地球的赤道直径约是()千米;月球的赤道直径约是()千米。5 .月球的公转周期大约是(),自转周期和公转周期大致相同,所以月球总是一面朝向(),我们看不到月球的()。6 .地球上大部分地区季节变化(),春天,乍暖还寒;(),烈日炎炎;(),金风送爽;冬天,寒风刺骨。7 .不同季节事物的变化与()有关,四季的变化最主要的因素是()0二、明辨是非,我来判。1 .太阳系由太阳和围绕它旋转的一群天体组成。()2 .太阳是银河系中唯一一颗发光、发热的恒星。()3 .地球的自转决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东边早西边晚。()4 .月球公转的同时自转,夜晚我们可以看到月球的正面,白天可以看到月球的背面。 ()5 .太阳是恒星,地球是行星,月球是卫星,它们之间的平均距离是相等的。()6 .圭表是古代测量一天中日影长度变化的工具。()三、知识整合,仔细选择。1 .用手电筒代替太阳照射地球模型时,被光照到的地方是()。A.白昼B.黑夜 C.都有可能2 .在科学研究中,由于受客观条件的限制,不允许或不能直接观察到的现象,可以通 过()进行研究。A.对比实验B.模拟实验C.直接观察3 .下列选项中,不是哥白尼“日心说”的观点的是()oA.太阳处于宇宙的中心B.地球是球形的C.太阳是运动的4 .工人叔叔盖房子时,利用()来检验墙壁是否垂直。A.水平尺B.三角尺C.垂线蛇A.水平尺B.三角尺C.垂线正5 .下列关于月球的说法,不正确的是()。A.月球自东向西围绕地球公转B.月球自西向东围绕地球公转C.月球围绕地球公转,同时也在自转6 .我们知道太阳实际比月球大得多,但我们在地球上看它们却差不多大,这是因为()oA.太阳距离地球比月球距离地球远B.月球距离地球比太阳距离地球远C.太阳和月球距离地球差不多远7 .彗星的运行轨道多为()o (多选)A.抛物线B.双曲线C.椭圆8 .由我国天文学家南仁东提出构想,历时22年建成500米口径射电望远镜被誉为(),简称 FASTA.哈勃太空望远镜B. “中国天眼”C.麦哲伦太空探测器四、连线题。把地球自转或公转时产生的现象用线连接。四季变化现象不同季节物体影长的变化地球的公转昼夜交替现象昼夜长短的变化地球的自转上海比乌鲁木齐先迎来黎明五、实验探究题。昼夜交替的模拟试验实验材料:地球仪、手电筒等。实验步骤:用黏土制作一个小房子,作为标志物。用手电筒的光代表太阳光把地球仪照亮自西向东转动地球仪。实验现象:地球仪上分成了明暗两部分,向着“太阳”的明亮的那面是 背着“太阳”的阴暗的那面是 0地球自西向东转动,同一个地方出现了昼夜交替现象。当这个地方转到刚被光 照射到时是 正对“太阳”时是 转到被光照不到时是。实验结论:地球是个球体,太阳只能照亮地球的 向着太阳的那面是,背着太阳的那面是 O地球不停 地 现象就会出现。答案一、知识重现,快乐填空。1日复一日,太阳(东升西落);年复一年,(季节)不停变换。我们不断地经历着昼夜的 (交替),经历着四季的(轮回)。2 .地球像陀螺一样不停地绕着(地轴)自转,自转的方向是(自西向东),自转一周的 时间大约是(24)小时。3 .波兰天文学家(哥白尼)对星空,尤其是对(行星)的运动状况做了将近40年的观 测计算,提出了一种全新的宇宙理论-"(日心说)4 .太阳的赤道直径约是(139.2)万千米;地球的赤道直径约是(12756)千米;月球的赤 道直径约是(3476)千米。5 .月球的公转周期大约是(一个月),自转周期和公转周期大致相同,所以月球总是 一面朝向(地球),我们看不到月球的(背面)。6 .地球上大部分地区季节变化(明显),春天,乍暖还寒;(夏天),烈日炎炎;(秋天),金风 送爽;冬天,寒风刺骨。7 .不同季节事物的变化与(温度)有关,四季的变化最主要的因素是(地球公转)。二、明辨是非,我来判。1 .太阳系由太阳和围绕它旋转的一群天体组成。(J)2 .太阳是银河系中唯一一颗发光、发热的恒星。(x)3 .地球的自转决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东边早西边晚。(J)4 .月球公转的同时自转,夜晚我们可以看到月球的正面,白天可以看到月球的背面。(x)5 .太阳是恒星,地球是行星,月球是卫星,它们之间的平均距离是相等的。(x)6 .圭表是古代测量一天中日影长度变化的工具。(J)三、知识整合,仔细选择。1 .用手电筒代替太阳照射地球模型时,被光照到的地方是(A )。A.白昼B.黑夜 C.都有可能2 .在科学研究中,由于受客观条件的限制,不允许或不能直接观察到的现象,可以通 过进行研究。A.对比实验B.模拟实验C.直接观察3 .下列选项中,不是哥白尼“日心说”的观点的是(C)。A.太阳处于宇宙的中心B.地球是球形的C.太阳是运动的4 .工人叔叔盖房子时,利用(C)来检验墙壁是否垂直。A.水平尺B.三角尺C.垂线坨5 .下列关于月球的说法,不正确的是(A)。A.月球自东向西围绕地球公转B.月球自西向东围绕地球公转C.月球围绕地球公转,同时也在自转6.我们知道太阳实际比月球大得多,但我们在地球上看它们却差不多大,这是因为 (A)oA.太阳距离地球比月球距离地球远B.月球距离地球比太阳距离地球远C.太阳和月球距离地球差不多远7 .彗星的运行轨道多为(AB)。(多选)A.抛物线B.双曲线C.椭圆8 .由我国天文学家南仁东提出构想,历时22年建成500米口径射电望远镜被誉为 (B),简称 FASTA.哈勃太空望远镜B. “中国天眼”C.麦哲伦太空探测器四、连线题。把地球自转或公转时产生的现象用线连接。四季变化现象不同季节物体影长的变化 ;地球的公转昼夜交替现象 昼夜长短的变化一二二地球的自转上海比乌鲁木齐先迎来黎明五、实验探究题。昼夜交替的模拟试验实验材料:地球仪、手电筒等。实验步骤:用黏土制作一个小房子,作为标志物。用手电筒的光代表太阳光把地球仪照亮自西向东转动地球仪。实验现象:地球仪上分成了明暗两部分,向着“太阳”的明亮的那面是亘工,背着“太阳” 的阴暗的那面是黑夜。地球自西向东转动,同一个地方出现了昼夜交替现象。当这个地方转到刚被光照射到时是 星鼠,正对“太阳”时是正午,转到被光照不到 时是黑夜。实验结论:地球是个球体,太阳只能照亮地球的二向着太阳的那面是白天,背着太阳的那面是 黑夜。地球不停地 3L,昼夜交替 现象就会出现。