八年级物理第二单元测试卷与答案.docx

.其次章声现象检测题时间：45 分钟总分值：100 分一、单项选择题本大题共 10 小题，每题 3 分，共 30 分每题给出的四个选项中， 只有一个最符合题意。1. 唐诗枫桥夜泊中的名句“姑城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学学问。对其中声现象的解释中，错误的选项是A. 钟声是由钟的振动产生的X| k | B| 1 . c|O |m B.船上的人依据音色知道是钟发出的声音C.钟声通过空气传播到客船D.船上的人依据音调知道是钟发出的声音2. 把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，渐渐抽出其中的空气，声音渐渐减小直到消逝；再让空气渐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明A. 空气不能传声B.液体不能传声C.真空不能传声D.固体不能传3.(2023·中考) 如图 1 所示，同学们自制了一件小乐器，在 8 个一样的透亮玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击 8 个玻璃瓶，会发出不同的声音。这“不同的声音” 主要是指声音的()图 1A.音调 B.振幅C.音色 D.响度X k B1. c o m4. 2023·中考甲声音波形如图 2 所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音波形是图 3 中 的哪一幅 图 2图 35. 2023·中考如图 4 所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观看到乒乓球被音叉屡次弹开；声音消逝，乒乓球便会停顿运动。此现象说明声音 图 4A. 是由物体振动产生的B.可以通过固体传播 C.不能在真空中传播D.是以波的形式传播的6. (2023·中考) 如图 5 所示，一样的水下录音装置、录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。录到的有高、低音，录到的只有低音。由此可以推想：在海洋中能传播较远距离的声音是()1 / 9.图 5A. 频率较低的B. 音调较高的课标第一网C.能量较小的D.响度较小的7. 以下利用了超声波的反射来猎取信息的是 A.大象的“声音”沟通B. 蝙蝠的“回声”定位C. 外科医生对结石病人的“超声”排石D. 站在天坛中的圜丘坛最上层中心的圆石上面说话，会感到声音特别嘹亮8. 年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛四周，鼓面面对烛焰，敲响小鼓， 四周同学看到烛焰随着鼓声舞动。对这一现象解释不正确的选项是A. 鼓声是由鼓面振动产生的B.烛焰舞动说明声音可以传递能量C.鼓面振动产生的是超声波D.四周同学听到的鼓声是由空气传来的9. 人们把频率低于 20 Hz 的声波叫次声波，高于20 000 Hz 的声波叫超声波。以下事实中， 应用了次声波的有A. 用声呐探测海洋深度B.蝙蝠确定目标的方向和距离C.海豚推断物体的位置和大小D.用仪器监听海啸10. (2023·威海中考) 近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮。广场舞有益身心安康，但也影响四周居民的生活。为避开给周边居民的生活造成干扰，以下措施合理有效的是()A. 调整音响的音量，使声音的音调不要太高B.居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声C.在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播D.晚八点半以后停顿跳广场舞，以防止噪声的产生二、多项选择题本大题共 3 小题，每题 3 分，共 9 分每题给出的四个选项中，符合题意的选项均多于一个，全部选对的得 3 分，选对但不全的得 1 分，不选或选错的得零分。11. 关于声现象，以下说法错误的选项是()课标第一网A声速的大小只跟介质的种类有关 B超声波和次声波统称声音 C人听到声音是否洪亮只跟发声体发声时的响度有关D声不仅可以传递信息，还可以传递能量12. 关于声现象，以下说法不正确的选项是()A. 吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了转变音色B.吉他能发出声音是由于弦在振动C.声呐是利用次声波传递信息的D.市区制止鸣笛是在传播过程中减弱噪声13. 如图 6 所示，小红自制了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出动听的哨声。关于哨子， 以下说确的是 2 / 9.图 6A. 在月球上不能听到该哨声 X K b1 . Com B.哨声是由于空气柱振动而发出的声音C.吹哨时，上下推拉“活塞”，哨声的响度会转变D.吹哨时，“活塞”不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高三、填空题本大题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分14. 2023·中考把正在发声的音叉插入水中，会看到如图 7 甲所示的现象，说明声音是由物体的产生的。如图 7 乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩,渐渐抽出其中的空气， 听到的铃声越来越小，由此推理可以得出:不能传声。图 715. 2023·中考如图 8 是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。拨动四根橡皮筋，的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发 声的不同。图 816. 往暖水瓶中灌水时，可以依据发出声音的变化来推断暖水瓶中水的多少；听音乐时，我们能区分出小号声和钢琴声，是由于这两种乐器发出声音的不同。17. 2023·中考小夏在争论口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，觉察在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片如图 9 所示。吹口琴时，在气流的冲击下， 铜片振动，发出声音。对不同气孔吹气，转变了声音的；在同一气孔处用不同的力度吹气，转变了声音的。图 918. 2023·中考日常生活中声音的“高”与“低”， 其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度。例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是；“高”指的是。成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是。xK b 1.Co m19. 2023·聊城中考端午节期间，能随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声， 约 1.6 s 听到回声，他们距山崖大约m，声速按 340 m/s 计算。声音在空气中以的形式传播。四、综合题本大题共 6 小题，共 37 分解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式与数据代入过程，结果要有数值和单位。20. 5 分寻常我们在电视上看到敲击乐的表演，现在给你同样的玻璃瓶假设干个、水、线和一根小木棒。要求你用以上的器材自制一敲击乐器并进展演奏，并说出你这样做的原 理。3 / 9.21. 6 分下表是某些介质中的声速。 X| k | B | 1 . c |O |m（1） 分析表格中的信息，推断声速大小可能跟什么因素有关，只需写出两种依据是什么？ ，。 ，。（2） 设海水温度为25 。在海面用超声测位仪向海底垂直放射声波，经过2 s 收到回波。依据公式计算出海水深度为m 。3)真空中声速是。22. 6 分蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀平均振动频率是300 Hz，而不带花蜜飞的时候，翅膀平均振动频率是 440 Hz，有阅历的养蜂人能区分出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回蜂房。你能解释这个现象吗？-课 - 标-第-一-网23.6 分在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们觉察弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们打算对这种现象进展探究，经争论后提出以下猜测：猜测一： 琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜测二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦4 / 9.的长短有关；猜测三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜测是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2钢200.3钢0.5钢400.5尼龙丝300.5尼龙丝400.5（1） 为了验证猜测一，应选用编号为 、 的琴弦进展试验。2为了验证猜测二，应选用编号为 、 的琴弦进展试验。3为了验证猜测三，小明选用编号为、的琴弦进展试验，则表中缺少的数据应为。过程方法把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听声音并观看钢尺振动的快慢；转变，再做几次试验几次试验中，使钢尺振动的一样，这里运用了 法24. 7 分回忆试验和探究请将以下试验报告中的空缺局部填写完整：探究影响音调凹凸的因素：25. 7 分汽车沿一平直大路以 20 m/s 的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2 s 后听到回声，求按喇叭时距山崖有多远？𝜐 340 m/s声5 / 9其次章声现象检测题参考答案1. D 解析：钟声是由钟的振动产生的，选项A 正确。船上的人是依据音色知道是钟发出的声音，而不是依据音调，选项B 正确，选项D 错误。钟声是通过空气传播到客船的， 选项 C 正确。此题选错误的选项，所以选D。X k B 1 . c o m2. C 解析：让空气渐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，说明空气能够传声，选项 A 错误。此试验中未涉与液体，故不能说明液体的传声状况，选项B 错误。渐渐抽出玻璃罩中的空气，声音渐渐减小直到消逝，说明空气介质在削减时，声音渐渐减小直到 消逝，说明真空不能传声，选项C 正确。此试验中未涉与固体，不能说明固体的传声状况，选项D 错误。3.A 解析：声音有三个根本特征：音调、响度和音色。音调表示声音的凹凸，由发声体振动的频率打算；响度表示声音的大小，由振幅和距离发声体的远近打算；音色表示声音的 品质，由发声体的材料和构造打算。此题中用力敲击装有不同高度水的玻璃瓶时，玻璃 瓶和水振动发声，水的高度不同，玻璃瓶振动的频率不同，音调不同，故A 选项正确。4. B 解析：音调的凹凸是由振动的频率打算的，频率越高，音调也越高。把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形频率比甲波形的频率高，故 B 选项正确。5. A 解析：乒乓球接触正在发声的音叉被弹开说明音叉正在振动，声音消逝后乒乓球便会停顿运动说明音叉振动停顿，发声停顿。所以此现象说明声音是由物体振动产生的， 应选 A。X k B 1 . c o m6. A 解析：在海里同一位置的鲸发出的同一段声音，距离较近的录到的有高、低音，而距离较远的录到的只有低音，这说明低音(音调较低的声音)在海洋中传播的距离较远， 音调的凹凸是由频率打算的，频率越高，音调也越高，所以在海洋中能传播较远距离的 声音是频率较低的，故 A 选项正确，B 选项错误。距离声源越远，能量和响度都会减小， 所以能量和响度越小的声音传播的距离越近，故C、D 选项均错误。7. B 解析：选项 A，大象的“声音”是一种次声波，人类听不到大象之间沟通的声音， 选项 A 不符合题意。选项B，蝙蝠能放射超声波，并利用反射回来的超声波确定障碍物的大小、距离等信息，选项B 符合题意。选项C，外科医生对结石病人的“超声”排石是利用了超声波能传递能量，选项 C 不符合题意。选项 D，站在天坛中的圜丘坛最上层中心的圆石上面说话，由于坛面光滑，声波得以快速地向四周八方传播，遇到四周的石栏，反射回来，与原声集合，因此我们听到的声音特别嘹亮。人的说话声不属于超声波，选项D 不符合题意。8. C 解析：敲响小鼓时，鼓面振动，产生声音，声音能传递能量，使烛焰跳动。听到的鼓声是通过空气传播到同学耳朵里，这说明声音的频率在人的听觉频率围，不是超声波或次声波。选项C 符合题意。9. D 解析：声呐，又称超声雷达，利用超声波来探测海洋深度，选项A 不符合题意。蝙蝠发出超声波来定位，选项 B 不符合题意。海豚也可以发出超声波，利用超声波来推断物体的位置和大小，选项C 不符合题意。海啸可以发出次声波，用仪器监测次声波，可以为海啸预警，降低海啸带来的灾难，选项D 符合题意。10. D 解析：调整音响的音量，是转变了声音的响度，不是转变音调，A 选项错误；居民关闭门窗是在传播过程中减弱噪声，B 选项错误；在广场上安装噪声监测装置，只是监测噪声的大小，没有阻断噪声的传播，C 选项错误；停顿跳广场舞是在声源处掌握噪声的产生，D 选项正确。11. ABC 解析：声速的大小与介质的种类和介质的温度有关，故A 选项错误；通常，将人能听到的声称为声音，将声音、超声波、次声波统称为声，故B 选项错误；人听到声音是否洪亮跟发声体发声时的响度和距离发声体的远近有关，故 C 选项错误；声既可以传递信息，也可以传递能量，故D 选项正确。12. ACD 解析：吹笛子时，手指按压不同的笛孔时密封住的空气柱的长度不同，不同长度的空气柱振动时发出声音的音调不同，所以手指按压不同的笛孔是为了转变音调，故A 选项错误；拨动吉他的弦时，弦振动而发声，故 B 选项正确；声呐是依据超声定位的原理来工作的，是利用超声波来传递信息，故 C 选项错误；制止鸣笛是在声源处减弱噪声， 故 D 选项错误。wWw .x Kb 1.c o M13. AB 解析：月球四周没有空气，真空不能传声，故A 选项正确；哨声是由于哨子空气柱的振动产生的，故 B 选项正确；上下推拉活塞转变的是空气柱的长度，从而转变声音的音调，故C 选项错误；用更大的力吹哨子，转变了声音的响度，故D 选项错误。14. 振动 真空 解析：正在发声的音叉插入水中能溅起水花，说明声音是由物体的振动产生的；渐渐抽出玻璃罩的空气时，玻璃罩的空气越来越少，听到的铃声越来越小，由此推理假设玻璃罩没有空气，将听不到铃声，说明真空不能传声。15. 响度 解析：四根橡皮筋的长度一样，橡皮筋最细，越细的橡皮筋振动频率越大，音调越高，所以橡皮筋的音调最高；拨动同一根橡皮筋时，用力越大，橡皮筋振动的振幅就会越大，发出的声音响度就越大。16. 音调音色解析：往暖水瓶中灌水时，是由暖水瓶的空气柱振动发出声音，水越来越多， 空气柱越来越短，越简洁振动，音调越高，所以可以通过发出声音的音调来推断暖水瓶 中水的多少。听音乐时，我们能区分出小号声和钢琴声，是由于小号是空气柱在振动， 钢琴是弦片在振动，振动的材料不同，发出的声音的音色不同，依据音色区分小号声和 钢琴声。17. 音调 响度 解析：吹口琴时，声音是由铜片的振动产生的，对不同气孔吹气，振动铜片的长短、厚薄都不同，铜片的长度越短、厚度越薄，振动频率就越大，而发声体的振动频率只影响音调，所以对不同气孔吹气，转变了声音的音调；在同一气孔处用不同的力度吹气，所用力度越大，铜片的振幅越大，而振幅只影响声音的响度，故是转变了声音的响度。18. 音调 响度 响度 解析：男低音是指声带振动频率慢，发出的音调低；放声高歌是指声带振动幅度大，即发出声音的响度大；“震耳欲聋”是指声音很大，指声音的响度大。X| k | B| 1 . c|O |m19. 272 声波 解析：声音从人传到山崖的时间：，由公式得出此人与山崖之间的距离；声音在空气中以声波的形式传播。20. 器材：玻璃瓶四个、水、木棒。2 分演奏过程：玻璃瓶中倒入不同量的水，用木棒敲击，就能发出：dou、ruai、mi、fa。2 分这样做的道理是：振动的频率越高，音调越高。1 分21. 1温度 声音在不同温度的水中传播速度不同，温度越高，声速越大1 分 传播声音的介质 声音在不同的介质中传播速度不同1 分22 分1 5311 分 301 分解析：1声音传播的速度与传播声音的介质和温度有关。温度一样时，不同介质，声速不同，同种介质，温度越高，声速越大。（2） 在海面对海底垂直放射声波，经 2 s 收到回波，此时声波在海面与海底之间来回一次，因此海水的深度为。（3） 声音不能在真空中传播，因此真空中声速为0。xK b 1.Co m22. 由于蜜蜂翅膀平均振动频率不同，所以它发出声音的音调凹凸也不同，2 分蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀平均振动频率是，频率低，音调低；不带花蜜飞的时候，翅膀平均振动频率是，频率高，音调高；2 分有阅历的养蜂人依据音调的凹凸，区分出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回蜂房。2 分23. 12 分 22 分 3202 分解析：1探究琴弦发出声音的音调与琴弦材料的关系时，应当掌握琴弦的长度和横截面积一样，转变材料，即选择、；（2） 探究琴弦发出声音的音调与琴弦长度的关系时，应当掌握琴弦的材料和横截面积一样，转变长度，即选择、；（3） 探究琴弦发出声音的音调与琴弦横截面积的关系时，应当掌握琴弦的材料和长度一样，转变横截面积，即缺少的数据中长度应当是20 cm。24. 钢尺伸出桌边的长度2 分 幅度或振幅2 分 掌握变量3 分解析：音调的凹凸取决于物体振动的频率，振动的频率越高，音调越高，所以在探究影响音调凹凸与振动频率的关系时，要掌握振动的振幅等其他因素一样，只是振动的频率不同，这里运用了掌握变量法。|课 | 标|第 |一| 网25. 解：在的时间，汽车行驶的距离：，2 分声音传播的距离：，2 分设按喇叭时汽车到山崖的距离为s，则：，1 分所以。2 分课标第一网系列资料.xkb1.