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幼儿园保育月度工作计划 幼儿园保育月度工作方案（精选28篇） 幼儿园保育月度工作方案 篇1 本人这一学期带的是中班，主要是协作我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小三班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理力量差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务力量大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。 五、亲密联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师。 幼儿园保育月度工作方案 篇2 经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面力量较弱，需要老师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将连续加强一日健康生活常规培育，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。 一、本月重点工作 1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。 2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。 3.开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 4.连续开展“我的好伴侣”主题活动我们在一起。 二、健康领域 1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。 2.知道身体不舒适时告知成人。 3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。 4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 三、语言领域 1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。 2.能够一页一页的翻看图书，指认、叙述画面中感爱好的人或物。 3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 四、社会领域 1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。 2.熟悉常见的交通工具。 3.学习轮番，体验规章作用，初步养成遵守规章的意识。 五、科学领域 1.用对应的方法体会物体数量的多与少。 2.正确辨认上下方位，正确运用空间语言。 3.喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。 4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。 六、艺术领域 1.熟悉几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。 2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。 3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。 4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰活动。 七、家园共育 1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外熬炼，增加幼儿体质。 2.随时引导幼儿观看植物在春季里的变化，感受春季的到来。 3.家长帮助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。 八、环境创设 1.与幼儿一起创设主题墙面。 2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿观看。 3.增加各区域中的嬉戏材料和帮助材料。 幼儿园保育月度工作方案 篇3 一、指导思想 以纲要为工作指南，对比西安市托幼机构卫生保健的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，不断提高保教质量，促进幼儿身心和谐进展，争创“平安学校”。 二、主要工作与措施： (一)加强学习，提高政治业务水平，提高服务育人质量。 1、加强政治理论和业务学问学习，进一步提高人员的思想素养和业务水平。本学期，定期组织后勤人员学习有关幼儿园的法律法规，西安市托幼机构卫生保健、食品法等学问，注意理论联系实际，坚固树立“服务第一、质量至上”的观念，进一步规范保育员的工作行为，确保操作的规范性。 2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的才智和力气，乐观为老师和幼儿供应教与学的便利，确保各项活动正常、有序地开展。 (二)平安工作细致化，争创“平安学校”。 1、成立创建“平安学校”领导小组，定期召开会议。 2、加强对师生的平安教育，利用嬉戏和各种活动教给幼儿一些平安学问和技能。 3、抓好平安工作的日常管理，加强门卫制度，做好外来人员入园的登记工作。严格执行幼儿接送制度，使用好接送卡，保证幼儿平安、有序地离开幼儿园。坚决杜绝幼儿丢失现象的发生，发觉幼儿丢失准时上报并实行相应措施。 4、照实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，准时做出反应，妥当处理，并向家长做好解释工作，削减影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。 5、坚持执行平安卫生检查制度，每周一次。发觉隐患，准时处理。 (三)规范各项卫生保健工作，建立健全各类台帐。 1、保健老师要加强业务学习，专研业务，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务学问和技能，更好地为幼儿服务。 2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。 3、加强体弱儿、肥胖儿的日常管理，并建档。 4、落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健老师开办健康教育专题讲座。 5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作。检查抽查相结合，提高保育管理水平。 (四)加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和养分。 1、食品选购由专人负责，按实际人数合理选购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。 2、依据养分分析结果、膳食评估看法反馈、幼儿养分需求等各项指标，膳食小组成员制定好食谱。 3、食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和养分。 4、抓好幼儿用餐管理，食堂人员按各班实际出勤人数，匀称安排饭菜，保育员准时送到班级，各班老师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设开心宽松的进餐环境，鼓舞幼儿吃饱吃好。 四、主要工作支配 二月份： 1、做好幼儿园设施的检查以及开学所需物品的选购工作。学习用品、生活用品分发到各班级。 2、与供货商签定合同，保证食品的质量。 3、完成创建“平安学校”的方案。 4、制定幼儿园应急预案 5、保育员进行分工，落实责任制。 三月份： 1、仔细执行晨检制度、预防各种传染病的发生。 2、保健老师做好全园幼儿身高、体重的测量工作。 3、各班加强对幼儿进行平安、生活、卫生教育，建立良好习惯。 4、每周制定养分食谱并公布。 5、召开后勤例会，组织保育员学习：怎样有效的做好传染病的预防措施? 6、协作园部做好家长开放日活动的各项服务工作。 四月份： 1、严格按要求做好玩具、用具等的预防性消毒工作。 2、加强传染病预防性消毒工作的检查、督促和指导。 3、每周制定带量食谱，进行养分分析。依据养分分析准时调整菜单。 4、食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和平安。 5、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次，并加强管理。 6、各班加强幼儿的午餐、午睡管理。 7、召开后勤例会，学习食堂饮食卫生 8、月底各班请家长带回被子、枕头，进行清洗并暴晒。 五月份： 1、做好节日期间的各项平安工作。 2、检查各班保教用品的使用状况，准时添置、修理。 3、检查保育员工作流程，确保保育工作质量。 4、加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和养分。 5、更换保健橱窗，给家长宣扬有关保健学问。 6、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。 7、做好“六·一”幼儿体检工作。 8、月底各班请家长带回被子、枕头，进行清洗并暴晒。 六月份： 1、开办健康学问专题讲座(大、中、小年龄段各一次)。 2、对体弱儿、肥胖儿加强管理，并写好小结。 3、进行一次全园平安卫生大检查。 4、期末各班组织全体幼儿测量身高、体重，大班要测视力，保健老师做好评价及汇总。 5、依据幼儿来园实际天数结算伙食费。 6、清点各类财产的使用和保管状况，并进行整理和归类。 7、整理本园的保健工作资料并存档。 幼儿园保育月度工作方案 篇4 一、做好孩子一日生活常规的培育。 主要任务是创设平安、卫生、舒适、开心的环境，培育孩子良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育孩子行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让孩子在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.精力集中，留意观看，细心照看孩子，轻声地、和气地指导和关心孩子把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据孩子的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示孩子多喝开水，学会节省用水，让孩子学会使用、收放自己的物品。 2.指导孩子用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西，养成讲卫生习惯。 3.鼓舞孩子乐观参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育孩子的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育孩子的环保意识。 4.培育孩子的自理力量：教孩子学习穿脱 衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展“孩子生活自理力量”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 5.细心照看好孩子午睡，做到不离岗，准时帮孩子盖被子等。在各种活动中激发孩子的活动爱好，加强孩子的自律性，培育孩子良好的活动习惯。 二、加强孩子保育工作，做好孩子一日生活常规的培育 1.在体质上，鼓舞孩子乐观参与熬炼活动，留意依据天气的室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示孩子多喝开水，让孩子随渴随喝，削减孩子生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，孩子每天不用老师再提示，都能主动完成好。 3.教育孩子自己的事情自己做，培育孩子自理力量。教孩子学习穿脱 衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 4.生活卫生常识 (1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 5.平安常识 (1)加强孩子平安意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝平安责任事故的发生，确保孩子平安。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急，培育孩子的自我爱护意识。 6.生活力量 (1)指导孩子用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。 (2)孩子进餐时，老师要精力集中，留意观看，细心照看孩子，轻声和气地指导关心孩子把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理洁净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 (4)保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育孩子节省的好习惯。 孩子园托班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让孩子健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作方案，盼望在大家的关心下、自己的努力下，有所收获有所成长。 幼儿园保育月度工作方案 篇5 一、加强冬季防寒工作 1月是最为寒冷的时候，在工作前我们要做好全面的防寒预备，并且要对各个教室的取暖设备做好检查、防护，以及保养，确保冬季的教室供暖。 其次，要加强幼儿的保育工作，尤其要留意幼儿因穿衣太厚导致出汗的状况!保育老师要多多检查幼儿状况，防止消失感冒消失的。此外，在幼儿用水的时候也要做好监督，防止幼儿打湿衣服等等。 再次要加强幼儿熬炼，保证幼儿在冬季的运动量。但要掌握好适度，尤其要留意穿得厚的幼儿不要因此出汗，在教室内多备干毛巾。 二、后勤方面 即使是冬季，清理和打扫的任务照旧不能落下。尤其要严格预防冬季流行病的发生。此外，还要做好消毒工作，保证幼儿所处环境的健康平安。 在幼儿的伙食上，调整冬季菜单。并且通过班级和食堂的协作掌握用餐时间，保证幼儿能吃到热饭热菜。老师们也要留意防止有幼儿消失烫伤的状况，要加紧督促和照看。 然后是午睡方面。冬季的午睡，老师们要更加留意，尤其是室内的温度和环境，还要留意幼儿否消失的蹬被子和出汗的状况，加强照看，防止消失生病的状况。 三、与家长的联系 冬季天冷，老师们要与家长做好联系。除了嘱咐一些日常保暖方面的措施，还要对一些冬季易发疾病的科普。让家长能协作幼儿园准时的预防，并在生活中多多留意幼儿的健康问题。此外，也要嘱咐家长在冬季对取暖设备的平安使用，不要让幼儿随便靠近、有用，并加强一些冬季平安学问的宣扬。 幼儿园保育月度工作方案 篇6 新的一年开头了，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项力量有了提高，体质也有所增加，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理力量。但还是有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作方案： 一、做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品准时消毒，保持地面洁净，保证班中环境的干净。天气慢慢变热，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新奇，为幼儿的学习和生活供应一个洁净舒适的环境。 二、做好幼儿的平安护理工作 天气慢慢转热，特殊留意班中反抗力弱简单患病的幼儿，多做运动多喝水，假如带来需要服用的药物，肯定要向家长询问清晰服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场地，预备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意平安，整理好幼儿的衣服，避开有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，帮助老师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 三、做好一日生活常规的加强工作 通过培育，幼儿的各项力量有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理力量。只有个别的幼儿需要老师的提示，而中班下需要学习一些新的常规，做为保育员要急躁细致的培育幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。 四、做好协作班中的老师搞好各项活动的工作 在平常的工作中，我会和班中的其他老师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参加，在班内老师预备活动的过程中，我肯定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺当的进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学年幼儿园内预备开展的各项活动。 在本学年的工作中，我还会仔细参与每一次的培训学习，并且连续向工作阅历丰富的老师请教和学习，不断进行学问的更新与积累，不断调整自己的学问结构，以便不断地提高自己的工作力量，努力工作，把这学年的.工作完成好。 幼儿园保育月度工作方案 篇7 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺当通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了肯定的成果。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作方案： 一、做好幼儿一日生活常规的培育。 为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.幼儿进餐时，老师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。 3.鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。 4.培育幼儿的自理力量：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理力量”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 5.细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，实行大、中班幼儿关心小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病力量的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。 四、加强幼儿平安意识的培育，杜绝平安责任事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些平安标志，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。 五、加强保教人员的保育意识，仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。 六、强化平安防范意识，确保幼儿平安。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发觉问题准时改进，并落实各项平安措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。 七、保育员队伍的建设。 1.定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：004：00。总结保育工作的状况，解决工作中消失的问题。学习保育学问和技能。 2.乐观参与园内组织的“英语”、“一般话”、“电脑”、“手指快算”的培训。 3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。 以上是本学期的保育工作方案，保育组全体成员将仔细贯彻实施，请园领导赐予监督和指导。 附：每月工作支配 二月份： 1. 帮助老师做好入园新生的心情稳定及家长工作。 2. 搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查。 3. 清点好班级财产，领取幼儿各种物品。 4. 制定学习保育工作方案，乐观完成园内的各项任务。 5. 学习如何做好春季传染病的预防学问。 三月份： 1. 乐观协作老师对幼儿进行常规、环保教育。 2. 学习老师一日活动操作规范、幼儿突发大事的处理。 3. 小、中、大班级“幼儿生活自理力量”大赛。 4. 仔细做好各项卫生消毒工作。 5. 乐观参与老师制作教玩具竞赛及幼儿一日常规培育活动。 四月份： 1. 乐观参与园内的嬉戏活动评比活动。 2. 乐观学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。 3. 仔细备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查。 4. 乐观参与“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教育活动。 5. 学习学习如何建构乐观有效的师幼互动、如何清洗伤口。 6. 接受园内卫生大检查。 五月份： 1. 乐观协作老师完成庆六一游园活动及大班级英语童话剧、中小班级“共享阅读”专场表演活动。 2. 乐观参与园里的对外教学观摩活动。 3. 乐观协作老师完成本班主题活动。 4. 乐观参与各教研组展现活动观摩及研讨活动。 5. “我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。 6. 幼儿怪癖的订正方法。 六月份： 1. 乐观参与“幼儿一日常规教育之我见”论文评比活动。 2. 帮助填写家访记录、家园联系工作及反馈。 3. 搞好室内外外环境卫生及各项消毒工作。 4. 乐观参与“文明班”阅历沟通活动。 5. 乐观协作老师完成 6. 学习“如何辨别幼儿腹痛”。 七月份： 1. 仔细完成学期工作总结、个人论文、个人总结。 2. 做好环境卫生迎接园内卫生大检查。 3. 乐观协作老师完成幼儿大合唱暨爱好班汇报演出 4. 乐观参与老师技能技巧竞赛。 5. 做好放假前的各项预备工作 幼儿园保育月度工作方案 篇8 一、培育孩子良好行为习惯的目标 1.情愿上幼儿园，情愿和老师或者熟识的大人亲近。 2.能够和老师一起参与小组活动，情愿和同龄人一起玩嬉戏，尝试和喜爱的同龄人共享食物和玩具，体验欢乐。 3.留意自己和他人明显的心情表达，情愿在大人的提示下问候他人，使用日常礼貌用语，做出简洁的回应。 4.知道自己的名字，年龄，性别，班级名字。 5.有肯定的自理力量，情愿关心家里的大人量力而行。比如：摆筷子、摘蔬菜、摆椅子等。 6.学会在集体生活中遵循简洁的规章。 7.爱父母，爱长辈，爱老师，爱同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。 二、主要内容和要求 培育孩子良好的行为习惯，我们的主要任务是制造一个平安、卫生、舒适、开心的环境，保证孩子健康欢乐的成长；引导儿童主动促进健康进展；引导他们感知四周环境，对环境产生爱好，进展感知，促进语言思维力量的进展；培育孩子喜爱与人沟通的态度，形成初步的独立意识和胶合力量，促进良好的人格进展；培育他们良好的生活习惯和生活中的基本生活力量；要激发他们发觉美和感觉美的感觉，有几种方法可以做到这一点。 生活：在轻松开心的环境中，培育孩子健康的心情和人格，引导孩子学会自己做事情，体验做事的乐趣，满意生活的需要，养成良好的生活和卫生习惯。 1.训练孩子知道自己常见的物品和标记，乐于在大人的关心下清洁身体，洗手，养成讲卫生的习惯。 2.可以用勺子吃饭，喝汤，用杯子喝水，情愿接受各种食物。 3.关心孩子养成独立上厕所，定时睡觉的习惯。 4.鼓舞孩子多与人沟通，渐渐适应集体生活。 5.随时引导孩子留意平安，有初步的自我爱护意识，能听大人的平安提示，知道不要单独在人不能留意的地方玩耍，不要触摸危急品，不要把异物放进嘴里或耳朵里。 嬉戏：引导孩子主动感知四周环境，培育对四周事物的爱好，促进各种进展。 1.引导孩子参加各种嬉戏，体验嬉戏的乐趣，初步把握嬉戏技巧；感知材料的特点，与同伴进行友好的嬉戏，乐观感知嬉戏材料的外形、颜色、大小等明显特征，懂得爱惜书籍和玩具。 2.引导孩子感受集体嬉戏的乐趣，培育良好的社会情感，懂得爱亲人、爱老师、爱孩子，乐于与人交往，体验集体活动的乐趣。熟悉自己，感受节日欢乐，学会量力而行，体会做事的乐趣，懂得遵守生活和嬉戏的规章，建立初步的规章感，不怕黑暗，不怕寒冷，不怕打预防针。 3.引导幼儿乐观与他人沟通，学会用语言表达自己的需求，仔细听人说话，理解简洁的指令。 运动：激发孩子对户外活动的爱好，乐观参与各种体育熬炼活动，促进运动和身体的健康进展，培育良好的性格，活泼开朗，不怕困难。 三、措施 1.关怀孩子，赐予关爱 我们应当真诚地照看每个孩子。我们应当准时恰当地关注他们，比如微笑、拥抱和回应，以此来传达我们对他们的爱，满意他们的身心需求，关心孩子依靠老师，关心他们建立信任，让他们获得平安感，促进他们的身心健康。 2.教育与爱护教育并重 护士和老师分担促进儿童健康进展的任务。必需为儿童供应饮食、日常生活等良好的生活条件，细心呵护儿童的日常生活，乐观培育儿童的自理力量，做好保健和疾病预防工作，爱护儿童平安，进展儿童的身体活动力量，增加儿童健康。 3.顺其自然，敬重共性 要敬重孩子的身心、进展规律和个体差异，顺应孩子的天性，关注孩子的需求，就要丰富宽松地支配孩子的日常生活，但要有相对的稳定性。预定活动和集体活动时间较短，以个人自由和独立运作活动为主，以个人沟通和个人教育为主，敬重其共性特征，充分发挥其在活动中的主动性，对儿童活动赐予支持和鼓舞，并仔细观看其爱好。 4.教育融入生活，成人以身作则 应重视教育和引导儿童良好健康习惯和生活自理力量的培育。护士和老师要在学校生活中随时与孩子沟通，在实践中影响孩子，用热忱、爱心、敏感、有规律、有连贯性的态度去关怀孩子，让孩子从小养成良好的习惯后，自然形成良好的行为。 5.制造和谐的环境，确保孩子的身心平安 制造一个类似家庭的环境，温馨舒适，平安美观，活动空间宽敞，有利于孩子独立活动，平行活动，小组活动，活动材料和玩具预备充分。他们通过感官和身体动作，不断尝试、重复、仿照和操作，以获得阅历，促进新兴力量的进展。关心他们建立良好的伙伴关系，老师们应当以身作则，相互敬重。 6.注意语言进展，调动孩子听说的乐观性 在日常生活中，要引导孩子多说话，用语言表达自己的喜好，拓展自己的言语体验，与同伴融合，乐于倾听他人，根据语气指令理解和行动，行为规范，表现出对老师口令的遵从。 幼儿园保育月度工作方案 篇9 为了把保育工作做得更科学、更详细，在本学期我们将一如既往地仔细开展工作，使每一个孩子都能够得到全面的进展。使每个幼儿都有进步，特制上学期保育工作方案如下： 一、卫生保健工作 1、做好卫生消毒工作防止传染病流行，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 2、严格把好晨检关，做好全日观看及的记录工作，加强检查、指导。 3、对幼儿进行平安教育把握一些基本平安常识避开消失平安事故。 4、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照看。 5、依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。 7、自我服务力量进一步增加，培育幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。 二、平安工作 在幼儿园平安工作方案中永久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，准时发觉幼儿的特别状况防止“手足口”等流行性疾病的传染；杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心的接受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、入厕时，应保证卫生间的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，相互关心。遇到担心全的状况知道准时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应准时跟老师联系。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 三、家长工作 1、通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，虚心听取家长的看法建议，急躁解答家长的问题，并记录分放资料的方式。 六、班级管理 1、仔细制订好周、日方案，动静交替、科学合理地支配好幼儿一日活动。 2、仔细登记幼儿出勤和交接班记录表。 3、管理好班级财物，每天离园时提示幼儿带好自己的物品，仔细检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丢失；平常留意节省用水、用电、以免造成不必要的铺张。 4、建立团结、欢乐的合作伙伴，提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、欢乐上班”的工作氛围。 总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿欢乐成长，和本班老师一起把我的班级工作做好，为孩子制造一个良好的学习环境！ 幼儿园保育月度工作方案 篇10 一、如何协作班上的教育和户外活动。 保育员不仅仅是照看好的一日生活及做好卫生就行了。现在的教育形势要求老师和保育员既要明确分工，各司其职，又互通信息，亲密协作，保持全都。 要如何协作班上的教育和户外活动呢？首先要与班上的老师沟通，认真了解活动的目标及内容，询问上课老师需要哪方面的帮助，其次，帮助老师做好各种活动前的预备。如：上课前，教玩具的预备及摆放，帮助老师发各种学具，帮助老师配课。在户外活动时，预备好活动器具，检查好场地排解担心全因素，检查幼儿着装，提示幼儿或关心幼儿擦汗。最终，对户外体育区域活动进行效果分