小学“清廉校园”建设工作总结五篇.docx

“清廉校园”建设工作总结清廉是学校的底色，是学校的基本色，清廉教育是学校 教育的重要组成部分。根据北仑区教育局关于全面推进 “清廉教育”建设的实施意见文件精神，我校开展“画圆 立规”的清源行动，全面推进“清廉校园”的创建工作。找准圆心,提升校“清廉”的纯度1、党建引领思路是行动的先导。建设“清廉学校”，首先必须提高 站位，拉高标杆，坚持正确的政治方向。我们始终坚持党建 引领，立足主题学习活动，引导广大师生围绕“立德树人”， 充分认识“清廉校园”建设的重要意义。我们要求教师们把 “清廉”放在教书育人的首要位置，用清正教风培育清新学 风，学习有关文件精神，传达各级会议精神，让教师们崇“廉” 尚“廉”，让“清廉”入耳、入心、入魂，成为每次会议的 常规内容。2、建章立制压实全面从严治党主体责任。学校成立以党支部书记为 组长的清廉校园建设领导小组，统筹推进创建活动。制定了 党支部书记、校长党风廉政建设“第一责任人”履职清单、 制定了班子成员“一岗双责”履职清单。制定了 “清廉校园”4.切实完善财务管理制度保障清廉学校建设。一是规范 学校财务运行程序，建立健全违法违规批示支付的拒付问责 制度。坚持财务集中管理和“收支两条线”，完善财务预算 编制与执行制度，严格执行经费预算方案，加强对专项资金、 预算外资金、教科研经费、服务性收费和代收费管理，加强 对各类捐赠、资助行为的规范和监督，确保国有资产的保值 和增值，坚决杜绝“小金库”。认真落实中央及自治区各项 收费政策与规定，坚决杜绝乱收费，对违反财经纪律和财务 规定的行为，要追究审批人和承办人的责任。二是切实完善 物资采购制度。完善学校仪器设备、教材图书，校服等大宗 物资采购和各类保险购买的监管办法，健全采购计划、报告 审批、实地考察以及招投标制度，健全采购、管理、使用制 度，公开采购价格、数量、质量、厂家、采购方案等事项, 坚决纠正违反商业道德和市场规则、影响公平竞争的不正当 交易行为。三是切实完善资产管理监督制度。认真执行行 政事业单位国有资产管理暂行办法，完善动产、不动产的 建账登记、管理使用、损害赔偿制度及失职渎职责任追究制 度，建立动产、不动产定期检查清理、登记、资产损失处理 和报告制度，健全资产更新、折旧、损耗报废、存量榜销制 度，健全资产配置使用管理责任和公开制度。加强资产使用 监督与管理，预防资产流失。（四）切实加强学校综合治理及校园安全工作1 .严格落实党组织全面从严治党主体责任和领导班子 成员“一岗双责”，定期专题研究党风廉政建设工作，开展 廉洁教育，持续推进“清风校园”创建工作，营造风清气正 的校园生态。2 .校园治理工作领导小组成员对自己分管的区域进行 排查。针对存有的安全隐患及时报上级主管部门进行整治， 并通过主题班（团、队）会、“XXXX校园之声”广播站、班 级板报、国旗下活动等形式，教育学生不吃不洁净食品，“三 无产品”等垃圾食品；同时加强门卫管理，严禁学生私自外 出。3 .学生上（放）学时，由值班领导、教师和安保人员组 织学生排路队，护送学生、疏导车辆、人流，维持秩序。周 末放假，值班领导、教师、保安确保学生安全离校，禁止学 生乘坐三轮等非法营运车辆，要求家长接送或是结伴回家， 保证学生安全，确保学生往返学校安全。4 .四是根据学校安全工作计划，每学期都举行“512” 防震防灾安全逃生演练活动和“119”学校防火演练活动， 并在每学期的开学初进行防楼梯踩踏安全演练活动，并在演 练前制定安全演练应急预案，确保师生安全演练顺利地开展， 提高师生防患突发灾害的应急和自救能力。5 .坚持疫情防控常态化。坚持每天做好日常清洁、通风、 消毒，师生入校时必须从测温通道通过，每天做好体温测量、 晨午检记录，保证疫情防控物资充足，及时排查上报疫情信 息，加强疫情防控知识宣传，完善“三案九制”做好日常档 案记载工作。6 .落实校舍安全年检制度，每季度都由总务处和德育处 组织开展一次校舍安全隐患排查，消除D级危房。中学开展“清廉学校”建设阶段性总结为深入贯彻落实新时代从严治党的要求和部署，按照上 级党组的安排和要求，我校开展了 “清廉学校”建设工作, 现就前一阶段工作总结如下：一、吃透精神，成立领导机构，加强领导为了更好的开展这项工作，学校支部委员和学校校委会 班子成员召开了集体学习“教育局党组关于建设清廉学校 工作的方案”的精神，对文件的要求进一步熟悉，并在全体 教职工会议上组织大家学校，使全校所有教职工明确文件精 神。学校成立了以张继业校长为组长，李建军书记为副组长 的领导小组，结合我校实际，制定了我校的实施方案，以推 动我校清廉学校建设工作有序开展。二、把清廉学校建设和党建工作相结合，突出支部的主体责任增强落实全面从严治党责任的自觉和能力，切实扛起全 面从严治党主体责任。党组织书记认真履行第一责任人责任, 班子其他成员按照“一岗双责”要求，做好分管领域全面从 严治党工作；全体班子成员签订廉洁承诺书，学校建立班子 成员廉洁档案，强化对班子成员的日常监督，在住房、生活、 工作等方面严格监督。学校党组织把党风廉政学习纳入党员 学习的常态化内容，党组织已两次召开专题会，研究部署党 风廉政问题三、加强师德建设，做“四有”好教师学校成立师德领导小组，校长带领教师们认真学习了XX市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则，并对 违反师德的行为进行了详细解读；同时减轻学生课业负担， 有偿家教、不公正对待学生等备受社会关注的问题，进行了 重点强调和要求。学校会议室张贴郑州市中小学教师违反 职业道德行为处理实施细则、每个办公室张贴郑州市中 小学教师违反职业道德行为处理实施细则，时刻警醒教师 督促自己的教育教学工作。学校制定了xxxx高中教师职业 道德考核细则，将考核结果与教师绩效工资，评先、评优、 晋级挂钩。全体教师结合自身教育教学实际，认真反思总结， 提高自身修养。并结合自身的实际至少撰写出一篇论文、心 得体会，并进行了交流。通过教师师德演讲比赛、师德自评， 学生评教，学生家长评教等形式，和召开家长代表、学生、社会人士座谈会，加强对教师行为的监督，进一步规范办学 行为。积极组织活动，树立师德标兵，组织教师参加“中牟 县最美教师”，“师德先进个人”评选活动。、进一步规范招生考试工作严格落实国家、省、市招生考试政策，严格按照规定招 生计划、招生时间、招生方式进行统一招生。无违规争抢生 源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招 生等。五、加强基本建设项目和物资设备采购、外包服务的规范管理组织后勤部门对照上级要求进行自查，学校严格落实政 府投资建设项目评审管理办法，在校园建设工作中，严格按 照规定报建审批流程，执行招投标程序等。无不经审批违规 进行项目建设；无在招投标过程中违反招投标管理流程，出 现围标、串标，或者未进行招投标而进行项目建设等行为。所有预算项目均纳入中牟县教育局财务综合管理系统 管理，经过事前审批后再可进行采购。校舍修缮、设备购貉 要按预算项目规定的内容、数量和金额执行，无擅自更改内 容，无超标准、超预算执行项目。食堂、安保、保洁等服务外包项目从招标、合同、资产 管理、质量监控、考评、安全等环节上全面加强对服务外包 项目的管理，杜绝潜在风险隐患。超出10万元的需要均通过公文系统上报，经批复后方可实施，并按照在教育局财务 综合管理系统备案的采购方式进行采购。六、将清廉要求融入学校文化建设在班级走廊、校园书屋、教室设置廉洁标语、廉风故事； 签订师德承诺书，推动教师“依法执教”“廉洁从教”；利 用校园楼道、花园，以廉洁人物、故事等形式打造“一楼一 品”文化景观，营造廉洁校园文化氛围，提升校园文化品位; 设立廉洁文化图书区，每学期购买一批廉洁类书籍，引导师 生学廉、思廉；床头铭“廉”，全校师生分别以“廉洁从 教” “立德树人”为主题制作“我的座右铭”“我的床头 铭”，以此鞭策、激励自己；课堂讲“廉”，设立廉洁书法、 绘画、手抄报展示室，举行廉洁书画比赛。从而将廉洁教育 纳入学校德育体系，积极营造崇尚廉洁、立德树人、积极向 上的校园人文环境和文化氛围，营造和谐、文明的校园文化, 不断增强师生崇尚廉洁意识。在建设“清廉学校”工作的过程中，我校高度意识，统 一思想，创新谋划，积极探索，扎实推进，注重实效，努力 实现了 “四个全覆盖”：从严治党全覆盖，建设领域全覆盖, 参与人员全覆盖，培育落实全覆盖。“清廉学校”建设，是 一项长期的、持续的、系统性建设工程。我们将持续强化, 常态建设，让崇清向廉成为教育人的共同追求。2023年“清廉学校”建设工作总结为了进步加强教育系统行风廉政建设，努力创建和谐校 园，实现我校教育质量持续性、跨越性发展的目标，一年来， 我校抓住治理乱收费、“两免一补”、校务公开、行风评议 几个重点，强化管理，规范操作，内强素质，外树形象，全 面加强的教育行风建设。现将我校一年来的行风廉政建设工 作情况总结汇报如下：（一）、加强政治学习，把好宣传教育关。党风廉政建设宜传教育，是加强党风建设和反腐败斗争 的一项基础工作。加强领导，全面贯彻中共中央关于加强宣 传教育工作的一系列重要指示精神，紧紧围绕党风廉政建设 和反腐败工作任务，切实加大宣传教育力度。一是坚持正面宜传为主，把握正确的舆论导向。学校大 力宣传党风廉政建设理论，宣传党中央关于反腐败工作的指 导思想、方针政策和重大决策，把广大教师特别是党员干部 的思想统到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势 的宣传，特别是宣传我校党廉政建设不断取得的成效，进一 步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际, 针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑，理论联 系实际，进行有说服力的宣传。学校还利用广播站、微信群、 公众号、宣传栏、黑板报等阵地，推动党风廉政建设的发展。深入学习党纪政纪和法律法规活动，多次组织召开全体党员 专题民主生活会、新老党员座谈会等，力求全体党员坚定信 念、严格要求、以身作则，开展具体深入的党风党纪教育, 增强党员的模范带头作用，通过舆论宣传，为学校的党风廉 政建设营造了良好的氛围。二是加强理论学习，提高政治觉悟。党风廉政宣传教育 是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一 道防线。学校在全体党员干部中积极开展“学习实践科学发 展观”，教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨 堂堂正正做人，扎扎实实做事：教育党员干部学习党纪法规, 自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地认识到：领 导干部的素质不高，廉政意识不强，党风廉政建设的落实就 缺乏基础。增强廉政意识的关键在于加强学习。学校领导把 学习摆在重要的地位，组织党员干部系统学习上级下发的有 关反腐倡廉的文件和文章，努力使自己的思想观念、精神犬 态，党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平 等方面适应教育发展的需要，适应党风廉政建设的要求，适 应时代发展的要求。三是加强警示教育，积极开展以讲学习、讲政治、讲正 气为主要内容的教育活动，思想汇报专题使全体教职工普遍 受到-次深刻的教育，转变了全体教职工的工作态度和工作作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型，来激励 党员干部，也通过反面典型，警示党员干部要廉洁自律。（二），加强制度管理，把好责任关。党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学 校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键 在领导干部。事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、 抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此，学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，明 确了一把手负总责，分管领导负专责，成立党风廉政建设责 任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到人，自觉增 强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自觉性。一把手既要 对学校党风廉政建设负全面责任，又要对班子成员的党风廉 政建设负领导责任；分管领导对自己分管范围内的党风廉政 建设负直接领导责任，对自己分管范围的下级负主要领导责 任，实行一岗双责，既要对他们的工作目标、工作任务的完 全负责，又要对他们党风廉政建设负责。学校正是通过建立 这样的一种机制，层层把关，确保党风廉政建设责任制的落 实。尤其对一把手的责任，明确提出做到六个必须：必须亲 自签定党风廉政建设责任书；必须按党风廉政建设要求从严 要求自己，随时向班子和上级汇报自身情况；必须深入广泛 听取师生意见；必须定期检查倡廉情况。二是加强管理制度化。学校制订了较为完善的各项规章 制度，未雨绸缪，预防在先。严格做到：坚持勤俭节约、杜 绝浪费；坚持校务公开；坚持不用公费买私物；坚持集体研 究制；坚持定期召开教代会。实行收支两条线，每学期向教 代会报告一次财务收支情况，接受群众监督；规范教育收费 为，杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费 范围的行为。三是加强政治责任感。领导干部通过学习对照廉洁自律 的有关要求，很好地把握权力与责任的关系，明确手中的权 力是党和人民赋子的，任何时候、任何情况下，都只能为党 为公，用权为民，而不能以权谋私，要有强烈责任感和忧患 意识，为学校发展做实实在在的事，明确职位与奉献的关系, 职位即责任，无论在什么职位上，都应尽自己责任，无论客 观环境发生什么样的变化，都应耐得住清苦，抵得住诱惑, 经得起考验，全心全意人民谋利益，做好自律与他律，按照 党员干部有关廉洁自律的要求，不断检查自己的言行，遵守 政方面的准则和规定，做到防微杜渐，自觉接受组织的管束 和群众的监督。总之，学校党风廉政建设非常重要，只有不断加强理论学习，提高自身修养，遵照教育规律，才能办好人民满意的 教育。创建工作实施方案，切实做到全面从严治党和业务工作同研 究、同部署、同落实。班子成员要履行“一岗双责”，切实 做到清廉建设与业务工作相结合。定期召开支部会议专题研 究清廉教育，分析不足、加以改进。学校清廉教育建设领导 小组要加强监督检查，对推进“清廉教育”建设不到位、不 尽责的，及时提醒诫勉、限期整改，对造成严重后果的，严 肃问责。同时，将“清廉教育”建设作为一项重要内容，列 入教师学年度考核。3、引廉入港我们立足“尽精微致广大”的办学理念，秉承“千里 之行始于足下”的校训，追寻“小港湾大世界”的教育梦 想。“清廉港小”是我们的教育目标，从小立志，从现在立 志，立志要明，立身要清，“天下莫柔弱于水，而攻坚强者 莫之能胜”。清廉品质牢记于心，坚强意志作用于行，这样 才能在人生的旅程中少走弯路、迷路。二、把好半径，拓宽校“清廉”的广度为扎实有效地推进“清廉学校”建设，根据北仑区“清 廉校园”创建要求，我们坚持四风并举，落实“政风清明、 校风清净、教风清正、学风清新”。1、坚持“四个一”制定了年度党风廉政建设工作方案，开展好“四个一” 活动：开展了每季度一次的党风廉政专题会议；开展了每学清廉学校建设工作总结2023年我校紧紧围绕立德树人根本任务，坚持标本兼治, 深入开展“清廉学校”建设活动，不断推进学校的政风校风、 师风教风全面升级，促进风清气正教育生态和良好育人环境 的全面形成。1、成立领导小组。学校成立“清廉学校”建设工作领 导小组，积极召开动员大会，明确“清廉学校”建设的重要 性，向全体师生发出倡议，通过多途径营造良好的学习宣传 氛围。2、学校召开“清廉学校”建设部署动员大会和师德师 风教育大会，带领教师学习中小学教师职业道德规范、 中小学教师“十不准”，通报了教育部公开曝光违反教 师职业行为十项准则典型案例，让教师引以为戒。与所有教 师签订廉洁从教的承诺书。3、健全教师学习培训机制。将清廉教育纳入全体教师 年度学习培训计划，全面推行教师集中政治学习制度，让教 师熟知全面从严治党和清廉从教要求，帮助教师树立正确的 世界观、人生观、价值观，引导教师真正做到教书育人、为 人师表，树立良好形象。同时学校出台了教师师德师风建设 实施意见等文件，以增强广大教师清廉从教责任意识，规范 管理教师从教行为，与全体教师签订“自觉抵制有偿补课责 任书”，让清廉从教成为教师的自觉行动。4、学校微信公众号推送致家长的一封倡廉信，号 召所有家长为自己的孩子做一个好的榜样，从平时的小事做 起，严格要求自己平时的言行，诚实做人，正直做事，节俭 持家，勇于挑起属于自己的那一份责任。让“敬廉崇洁”走 进我们每一个家庭，让“敬廉崇洁”与我们同行，滋润每一 个孩子健康成长、勇往直前。5、严格学生学业管理。学校要求教师认真研读课标、 教材，提高课堂教学效率，切实减轻学生课业负担，提高教 学质量；实施分层布置作业，让优等生吃得好，学困生吃得 饱，使每个学生各有收获，都能享受到成功的喜悦；一二年 级不留书面作业，三至六年级每天作业时间不超过1小时。 调动学生的学习积极性，关注每位学生的成长和进步。对学 业有困难、考试不及格的学生，热心帮助，耐心辅导。学业 评价突出立德树人导向，使用等级评价；利用国旗下讲话、 主题班队会对学生进行学业诚信教育，严肃考风考纪和作业 抄袭行为。6、开展“清风润童心、双优促成长”文艺汇演，举办 青年教师书法比赛活动，营造积极向上、清廉高雅的校园文 化。7、党建工作坚持党建工作统领学校一切工作，党组织带领全体教师, 经常性的开展政治学习活动，支部书记讲廉政党课，搞好每 月一次的主题党日、谈心谈话、党小组学习、党员大会等等 党建活动。通过活动，教育广大干部、党员、教师，清正廉 洁，培养无私奉献的品质。8、教师师德教育与全体教师签订拒绝有偿补课承诺书，发放高年级 学生中小学教师有偿补课调查问卷，严禁教师组织、推 荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁教师参加校外培训 机构或由其他人组织的有偿补课；严禁在教师为校外培训机 构和他人介绍生源、提供相关信息。多次召开专题会议，教 育教师拒请吃、拒送礼，不向家长索贿。召开专门的“师德 师风警示教育”活动，通过鲜活的案例对教师进行师德师风 警示教育。9、学校坚持政务公开、财务公开，没有违规收费现象， 所有代收费项目公开公示。10、少先队活动：（1）通过国旗下讲话、主题班会等方式进行清廉宣传 和教育，引导学生成为拥有正确价值观的最美少年。（2）各班级还开展手抄报、黑板报、廉洁家书征集等活动。（3）多种形式进行学生评价，通过最美学生评选，促 进学生在学生成长的过程中养成受益终身的好习惯。11、教育教学：（1）一课一得，将清廉进行学科渗透，让任课教师在 授课的过程中把这种精神和品质讲解给学生。（2）筑牢教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的思想 道德基础，在校园中为学生树立榜样。（3）传统文化教学中注重品行指引，教育学生抵制不 良风气。注重劳动时间活动，在活动中提高学生勤俭节约的 品质。12、校积极开展“清廉学校”建设月系列活动。一系列活动的开展，使全校师生树立起廉洁意识，促进 了 “清廉”班风、校风的形成。我们将继续秉承求真务实、 清正廉洁的工作态度，砥砺前行，不断进取，加快“清廉” 学校建设，让清廉之风吹遍校园。期一次廉政教育或者廉政党课；撰写一份专题学习心得；组 织一次专项组织生活会。2、用好“三条线”充分利用校刊、校园广播、公众号等新闻媒介，通过各 种学校教育活动、班级活动、课堂教学等形式大力宣传建设 “清廉教育”的重要意义、内涵、目标、要求和任务，广泛 宣传建设“清廉教育”中的好典型、好经验、好做法，营造 共建共享清廉教育的良好社会氛围。落实教师集中政治学习 制度，每名教师熟知全面从严治党和“清廉浙江”、“清廉 宁波”要求，并关注公众号。在教师专业发展培训中有清廉 教育内容。开展了 “比敬业爱岗、比廉洁从教”为主题的演 讲和师德师风承诺活动。3、开展“清廉+”坚持“三会一课”、组织生活会、民主生活会、主题党 日活动等制度，把清廉教育融入党员发展、教育、管理全过 程；打造“清廉+党建、清廉+教科研工作、清廉+家校共育” 等育人工作机制，推进清廉校园建设与育人工作融合、与教 育教学融合、与学校改革发展融合。三、用好规，把握校“清廉”的尺度1、根植于文化中的清廉把“清廉校园”与“海港”文化建设想融合，以水的清 纯、清明、清净、清新的特点作为廉洁教育的切入点。校园 文化设计体现学校的办学理念及核心价值，重视清廉文化培 育，校园环境整洁优美，布置得体，清廉文化通过黑板报、 主题演讲建、廉洁微心愿、书画比赛等方式走进课堂。在行 政楼的三楼有正面的廉洁文化墙和廉洁文化走廊。有固定廉 洁文化宣传橱窗，有廉洁文化书架，并推荐廉政书籍供师生 阅读，在公众号推送廉洁教育内容。把廉洁教育纳入国民教育体系，融入德育和道德与法治 理论课程，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。通过主题 教育、主题班会、廉政书画、廉政戏剧等形式开展廉洁教育， 使清廉文化渗透到学生日常学习和生活。2、落实于管理中的清廉建立小微权力清单，公开每项职权名称、内容、依据、 办理流程、办理主体、办理时限、责任人等内容的，推动权 利阳光运行，进一步完善学校“三重一大”民主决策和监督 机制。规范各类评审和奖惩制度。建立健全学校内部控制制 度，加强对廉洁风险的排查。完善对重点领域关键环节的管 理，进一步健全招生考试、职务评聘、评先评优、经费使用、 物资采购、基建后勤等方面的规章制度和程序办法。提高教育治理能力，学校管理机构设置合理，职责明确, 各项规章制度健全，并严格遵照执行；学校教代会制度、校 务委员会制度健全，实行民主管理，教职工参与意识强，能 对学校行政班子进行有效监督；严格落实学校校务公开制度。校长书记按规定每年向相局党委报告个人重大事项；副 校级以上领导干部建立廉洁档案。学校党支部设有纪检委员 一名，并配备2名兼职纪检干部，切实履行自身的职责，加 强清风廉政的督促检查。引导教师规范自身言行。按照“学为人师，行为世范” 的要求，自觉维护教师清廉形象，使清廉教风成为无声的教 育。严守课堂讲授纪律，严格落实“学术无禁区、讲课有纪 律”的要求，防止在任何教育教学领域散布错误言论。严守 职业道德规范，严守学术道德诚信，忠诚于人民教育事业， 平等公正地对待每一个学生。自觉抵制有偿补课，杜绝利用 职务之便牟取私利、损害学生。画“圆”立“规”、润“清”育“廉”，清廉教育，我 们一直在路上。清廉校园的建设是个长效工程，我们将继续 秉承“千里之行始于足下”的校训，“积胜步致千里”， 扎实推进清廉校园建设。2023年“清廉学校”建设工作总结为进一步推进XX区教育系统全面从严治党向纵深发展, 更深层次、更高质量推动清廉学校建设，按照有关文件精神, XXXX学校结合实际开展了 “清廉学校”建设工作，坚持以X 为指导，以全面从严治党为统领，以落实立德树人为根本任 务，进一步加强“三支队伍”的建设工作，加大“四有”好 老师培育力度，改善治学育人生态，营造风清气正的教育教 学环境，为办好人民满意的教育奠定坚实的基础，并把开展 “清廉学校”建设工作落到实处。现将具体工作总结汇报如 下：一、成立清廉学校建设领导小组为了高质量开展和顺利实现“清廉学校”建设的各项 工作，XXXX学校成立了清廉学校建设领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX领导小组在党建办下设办公室，具体负责人：XXX学校班子成员和教职工根据学校“清廉学校”建设工 作实施方案，分别提出自己的“清廉学校”建设的具体打算 并向学校作出承诺。学校“清廉学校”建设工作领导小组及 时检查了解“清廉学校”建设进展情况，使此项工作得到不 断的改进和完善。二、开展的具体工作（一）充分发挥党组织在清廉学校建设中的指导地位和 引领作用。一是强化阵地和品牌建设，争创“五星级党组织”。XXXX支部现有党员长期活动室1个，建筑面积64平方米, 图书室1个，电教室2个，电脑2台，电视2台，打印机2 台，投影仪2台，复印机1台，照相机1部，有固定的宣传 专栏、橱窗和墙体，符合上级部门对基层党员活动阵地建设 的要求。202X年3月，XXXX学校党支部被中共XX市XX区委授 予“四星级党组织”以来，202X年4月复验，仍被确定为“四 星级党组织”。学校支部现在继续坚持“围绕中心抓党建、 抓好党建促发展”这一主线，创党建品牌三个：“三引三融 一帮带”、“春风化雨”和“党员进社区”。以今年5月27 日代表XX区参加全区“互联网+教育”示范区建设成果展示 观摩活动为契机，大力发挥党建品牌“三引三融一帮带”的 作用，促进我校青老教师在更新教育教学理念、实践智慧教 学应用、促进课堂教学改革方面有很大提升。二是突出政治 要求和党性锤炼，确保思想认识和学习教育到位。XXXX学校 党支部坚持以为指导，构建立体化X史学习教育阵地，扎实 推进党史学习教育。（二）抓好三个层面工作。1 .以“清廉进校园，校长做表率”为主题，切实抓好学 校党组织和领导班子思想政治建设。进一步加强和改进学校 内部治理体系，推动党组织严格落实党要管党、全面从严治 党的主体责任；着力深化党史学习教育常态化制度化，严格 落实“三会一课”等基层党建工作制度，强基固本，不断提 高XXXX学校党的组织建设质量；广泛开展以“廉洁从政、 勤俭办学”为主题的廉政教育活动；坚持把全面从严管党治 党纳入学校发展年度规划和年度党政工作要点；坚持把全面 从严管党治党理论作为党组织中心学习组的重要内容；坚持 对新提拔领导干部进行任前廉政谈话；每年至少进行2次全 面从严管党治党工作的专题研究，增强各级领导干部管党治 党的政治意识。2 .以“清廉进校园，教师来示范”为主题，切实抓好教 师职业道德、社会公德、家庭美德教育。大力开展“四有” 好教师的评比、宣传活动，发挥先进典型引领示范和反面典 型警示教育作用，教育引导广大教师争做有理想信念、有道 德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人民好教师。3 .以“清廉进校园，廉花朵朵开”为主题，切实抓好学 生思想品德教育。以“写好一篇文章、讲好一个故事、办好 一张手抄报、学唱一首歌谣、拍好一部微视频、创作一批书 画作品、举办一场演讲比赛、制作一部幻灯片、做一件好人 好事”等为主要内容的“九个一”活动为基础，因势利导， 不断丰富活动载体，结合学校实际，整合各方面资源，把“清 廉学校”创建活动渗透到教育教学工作的各个方面。学校要 分层次分年级抓好学生廉洁教育，通过一系列学生喜闻乐见 的文娱活动，让他们懂得做人做事基本道理，文明行为习惯 养成，感悟人生意义，提高道德素质。（三）进一步深化清廉学校创建长效机制。1 .坚持民主管理引领清廉学校建设。认真执行学校领导班子民主生活会制度，健全和坚持党政主要负责人权力规范 运行和监督制约的制度。凡涉及学校改革发展的重大事项决 策、重要人事任免、重要项目安排、大额度资金使用等必须 经支委会集体讨论做出决定；凡涉及评先评优、职称评聘等 敏感问题，必须公开条件、公开标准、公示结果，加大民主 管理程度，最大限度的提高群众参与度和知晓度；每年定期 召开教代会，对学校重大问题进行审议。2 .坚持规范办学培育清廉学校建设。加强学校收费、招 生、考试等方面的监督管理，加大违反师德师风问题的查处 力度，让党务校务在阳光下运行，让教师和学生的权益在制 度面前公平公正。3 .坚持监督检查清廉学校建设。一是探索建立政风行风 志愿者监督员制度，完善信访举报处理机制，公布校长接待 日，举报电话、电子信箱，让监督成为常态，让学校习惯在 监督中发展。二是切实坚持和完善民主监督。落实中国共 产党党员权利保障条例，保障党员知情权、参与权和监督 权。建立健全学校工会、教代会、离退休干部和家长委员会 等对学校主要工作实施监督。完善校长接待日和信访举报处 理机制，公布举报电话。