人教版九年级语文上册期中综合测试卷.docx

期中综合测试卷时间：120分钟 满分：120分一、积累与运用（25分）1 .（原创题）阅读下面文段，完成（113）题。（6分）读一本好书，就像是面对着一处好风景，感受从中流露出来的风韵，或粗犷豪放，或纣 巧秀弱，或深远空灵，或雄伟舒展。好书需精读，读书需要好心境，二者相得益障。在一种 如诗的意境中读书，心灵恍若热水里的新茶一般丝丝缕缕地舒展开来，抑或，会感到那个温 暖的杯底从心房熨过，熨平心上的第一条褶皱。心灵摇曳不可读书，功利浮躁不可读书，灵 魂纷乱不可读书。读书需要静下心来，心无旁wk（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）纤巧（）恍若（） 心无旁wu（）（2）有一个错别字的词语是“"，正确书写是“（1分）（3）语段画线句子运用了 的修辞手法。（2分）2 .下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（2分）A.经过装修，布达拉宫显得富胆拳辜，高雅精致。B.假如孩子在怜悯中成长，他们就会自衡牛档。C.新茶配上清纯的山泉，果然相得/彰，不同凡响。D.爸爸开了一家咖啡馆，很喜欢期探淮作，所以生意很好。3 .下面语句的顺序排列恰当的一项是（）（2分）最起码的友情储蓄，是不可以单向支取的。友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。而是要通过彼此的积累加重其分量。这储蓄，是患难时的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是 痛苦时擦去泪水的一抹春风。A.®B.®®C. D.®4 .古诗文默写。（7分）（1）鸡声茅店月，。（温庭筠商山早行）（2）苏轼的水调歌头中从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：,范仲淹的岳阳楼记中表明作者旷达胸襟的句子是：（4）杜甫的月夜忆舍弟中感叹离乱所造成的亲人离散、生死未卜的诗句是:5 .名著阅读。（2分）北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸/而年 代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。以上文字出自北方，作者是我国哪位著名诗人？，全诗抒发了诗人怎样的情感？6 .（临沂中考）学校某班级开展“星河灿烂，北斗闪耀”主题班会，请你参与并完成下列任务。（6分）（1）在板块一【科技动态】环节，某小组发布了一则科技新闻，请你为这则新闻拟一个 标题。（字数不超过20字）（2分）6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组 网卫星成功发射升空。至此，我国北斗卫星导航系统的55颗卫星全部发射入网，以北斗命 名的中国自主研发导航系统，正在以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人 民。据介绍，我国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗”的发展现念，服务“一带一 路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。（2）在板块二【科普知识】环节，某小组介绍了北斗导航系统的特点，请你把画线句子 改为一个长单句，不得改变原意。（2分）北斗导航系统是全球四大卫星导航系统之，是我国自主建设，独立运行的全球卫星导 航系统。它由55颗卫星构成，是目前全球I1星数量及多的导航系统，也是定位精度最高的 导航系统，它的定位速度也是最快的。（3）在板块三【科技感言】环节，同学们观看了记者采访北斗卫星导航系统工程总设计 师杨长风的视频，某同学撰写了一段感言，其中一处有语病，一处标点符号使用错误，请找 出来并提出修改意见。（2分）仰望星空，北斗璀璨。我们只看到了每一次卫星升空时的激动、喜悦，却不知这背 后有太多的辛酸与挑战。数十年、几代人，攻克了包括“原子钟”在内的无数艰难险阻, 实现了一个又一个技术创新，北斗导航系统关乎每个人：往大了说，关乎一个国家的“信 息命脉”，往小了说，关系每个人的美好生活。让我们向那些为中国科技披荆斩棘的人们 致敬！让我们树立奉献精神，探索未知世界！语 病： 第 句， 修 改 意 见：标 点： 第 句， 修 改 意 见二、阅读理解（45分）（一）（湘西中考改编）（4分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千, 停杯投箸不能食, 欲渡黄河冰塞川, 闲来垂钓碧溪上, 行路难,行路难,玉盘珍羞直万钱。 拔剑四顾心茫然。 将登太行雪满山。 忽复乘舟梦日边。 多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。7 .诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”中，诗人运用典故的用意是什么？（2分）8 .通过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？（2分）（二）（14 分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里, 渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又 最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自醉翁亭记）【乙】欧阳修初谪滁州，自号“醉翁”。既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一 居士”。客有问曰：“六一何谓也？ ”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石 遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？ ”居士 曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？ ”客笑曰：“子欲逃名乎？ ”居士曰： “吾固知名之不可逃，然亦知不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”（选自诗人玉屑）【注释】三代：指夏、商、周三代。金石：指钟鼎文及碑文。逃名：逃避名声， 不求名声。志：记述。9 .解释下列句子中加点的词语。（4分）名之者谁（）（2）欧阳修初簿滁州（）（3）树林阴野（）（4）而不知太守之,其乐也（）10 .下列加点词语的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.醒能述以文者集录三代/来金石遗文一千卷B.得之心而寓？酒也吾固知名？不可逃C.是岂不为六一乎茅屋为秋风所破歌D.既老西衰且病中峨冠地多髯者为东坡11 .将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？12 .【甲】【乙】两文都写到欧阳修的“乐”，二者有什么区别？请分别说明。（4分）（三）（襄阳中考）（15分）早起罗瑞花在我的记忆里，母亲每天黎明即起，借着从窗户透进来的微微光亮，拿木梳梳理好短 发，用发夹夹好，精神利落开始一天的忙碌。在勤劳的农家是没有一个闲人的，只要不生病就不会停下手中的活。八十多岁的桂鑫 爷爷大清早就在庭院里编竹筛竹等、扎竹扫把、削竹筷子，他能把一根竹子变出许多物件; 快九十岁的白秀奶奶天一亮就坐在门口，在干瘦的腿上搓麻绳；在天刚破晓的寒气里，男人 扛锄赶牛往田野走去，女人穿梭于厨房、菜园，小孩子帮着打扫庭院、生火煮饭、看管弟妹、喂养鸡鸭爹是一个没有土地情结的农民，在村里做木工、碾米、发电，后来又开代销店做生意。 爹脑子活络，不断改善着家里的经济状况，但田里、土里、家务活全落在娘身上。娘对待农 事一丝不苟，按照时令精耕细作，一锄土都不放过。在摘茶插红薯的季节，娘几乎是四点钟 起床，提着马灯来到地里，就着朦胧月光或晨曦挖土、摘茶，天是在i锄i锄的土块、一片 一片的茶叶里亮起来的。我儿时最初的早工是放鹅。天地间弥漫着润润的泥土气息，毛茸茸的小鹅吃着沾满露 水的青草，当太阳兴高采烈地跳出云层，小鹅细细长长的脖子饱胀成了拔河那样的粗麻绳, 我就可以赶着它们回家了。到七八岁时开始跟着姐姐去茶山摘茶叶。我们背着等筐，揉着惺松的睡眼，为着小贩 挑担上漂亮发夹或书店玻璃柜中的连环画，在白雾茫茫中向茶山走去。早饭时娘过秤，秤杆 下给钱，摸着那i个个硬币真是最惬意的事。最辛苦的是轮到家里为队里的牛割草。我一直 不知道牛的舌子是怎么长的，竟然最爱吃两边有锯齿的苇草，割的时候手指要握紧苇草，稍 松一下苇叶的锯齿就会让手鲜血淋漓。有趣的还是清早去捡苗子。雨后的早晨格外清爽，微风一吹，去了瞌睡来了精神。松 树林子里，各种菌子比雨后春笋更肆意生长，它们是一窝一窝的，藏得紧，不轻易示人，寻 找它们仿佛像寻找一个躲猫猫的伙伴。但不管它们怎么躲也躲不过我们这些山里孩子贼亮贼 亮的眼睛。黄黄的根树菌、雪白的竹叶菌、红红的米浆菌，都是稀松平常的菌子，随见随捡 而已，倒是那一抹谀您的青头菌很是惹人喜爱，如果能遇上修长白,还穿着荷叶裙的鸡腿菌 那是值得尖叫的。我们一背篓一背篓地从山上背回菌子，在厢房木地板上堆成小山。娘把吃 不了的菌子择净晒干，到春节时炒腊肉，把鸡腿菌磨成粉调菜，比味精还鲜。在娘的熏陶下，我成了一只早起的鸟儿。当别人还沉在昨天的烦闷里梦吃，或者醒在 温暖的被窝里犹豫，我已经在晨曦中，在微风里，动起来了，从身体到思想。面对冉冉升起 的太阳，我只想满腔热情地投入生活，想跑步想打球想跳舞想大声地朗读，想告诉世界，我 醒了。梭罗说，黎明是大自然对人类最宝贵的恩赐。我喜欢看天一点点亮起来，如一个睡醒 的孩子欣欣然睁开眼。我看到环卫工人清扫完最后一片落叶坐下来点燃了一支香烟；看到小 贩支起他们的摊位开始热气腾腾地买卖；看到菜农挑着满筐的嫩绿从不同的小巷汇集到街口 子；看到学生打开课本，用世界上最美的姿态，最美的声音，迎来早晨第一缕阳光。早晨起来，我看到每一个生命都蓬勃饱满，如一树一树的花开。13 .本文重点写“我”在娘的熏陶下早起的往事，请选用原文词语填空。（2分）放鹅割牛草14 .请结合语境品味第段画线句子中加点词的表现力。（3分）黄黄的根树菌、雪白的竹叶菌、红红的米浆菌，都是稀松平常的菌子，随见随捡而已， 倒是那一抹淡绡的青头菌很是惹人喜爱，如果能遇上修长H筲还穿着荷叶裙的鸡腿菌那是值 得尖叫的。15 .试从修辞的角度，赏析第段在文中的表达效果。（3分）16 .第段和第段都写了其他人的早起，有什么作用？（4分）17 .本文为什么以“早起”作为标题，请简要说明。（3分）（四）（衡阳中考改编）（12分）有趣的人不苟且孟祥夫生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣，和 枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有 趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。那么，何为有趣？明人袁宏道说：“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、 花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”对“什么是趣”，古今中外， 尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者， 存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便眼 前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠 百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“货者不肯吃，贫者不解煮” 的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文猪肉颂，讲述烧制心得。除了 “东 坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼” “东坡饼”，都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏轼辟 地耕种，以此为乐，写出东坡八首雨后行菜圃等诗，怡然自得之情，跃然纸上。有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然 就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在浮生六记中写道：“余忆童稚时，能 张目对日，明察秋亳。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。”他笔下的文字也是 妙趣横生，比如，”一R,见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞 虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十， 驱之别院。”如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。有趣的人，深藏大智慧。要从平淡的口子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察， 对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在 那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针硬时弊，入木三分。而鲁迅本人，却幽 默、有趣得很.一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉乂细腻”。听说有药用效果， 他本想留着以后吃。谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角 上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，又吃了一大半。”读到此 处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。而人一旦无趣，就不免面目 可憎，让人避之不及。现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小 游戏、小程序中寻求快意，而一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽 失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面 面的知识，让自己有趣，让生活有味。梁启超说：“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活 才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。”所以，不如行动起 来，从明天起，做一个有趣的人。（选自人民日报2018年I月30日）18 .本文的中心论点是什么？（3分）19 .请说说本文的论证思路。（3分）20 .本文第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）21 .作者认为怎样才能过“不苟且”的生活？结合全文简要回答。（3分）三、作文（50分）22 .请从下面两题中任选一题作文。【作文题一】请以谢谢你，使我成为更好的自己为题，写一篇文章。【作文题二】阅读下面材料，按要求作文。时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！ ”指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉 了。”上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请自定主题，自拟题目，写一篇文章。要求：自定文体（诗歌、戏剧除外）；字迹工整，书写规范，不少于600字；可以记 叙经历、抒发感情、发表见解等。