六年级上册科学知识点素材 - 第三单元知识总结梳理青岛版.docx
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六年级上册科学知识点素材 - 第三单元知识总结梳理青岛版.docx
9、静止和运动一、运动和静止的概念:1、汽车或自行车相对于地面或地面上的树木来说,它的位置发生了变化,科学上把这种位置的变化叫做运动。2、像树木、石头等对于地面来说它的位置没有变化,科学上把它叫做静止。二、如何描述运动或静止相对于A来说,B的位置发生(没有发生)变化,所以说B是运动的(静止的)。三、参照物的概念判断物体运动还是静止时,选择一个物体作比较,把被选择的物体叫做参照物。参照物不同,描述结果不同。四、一切物体都是运动的没有绝对静止,只存在相对静止;物体的运动和静止是相对的。10、距离和时间一、长度单位:米是全国统一的基本长度单位。其他长度单位:千米、分米、厘米、毫米、微米。二、如何正确使用刻度尺使用前:1、看零刻度是否磨损;2、看测量范围(即量程);3、看刻度尺的最小刻度值。使用时:1、正确放置;2、正确观察;正确记录测量结果:一般情况下应估读到最小刻度值的下一位。三、长度单位的换算千进位:千米-米-毫米-微米十进位:米-分米-厘米-毫米四、比较物体运动的快慢的方式1、在相等的距离内,用的时间短的运动较快。2、在相等的时间内,走的距离长的运动较快。11、改变物体的运动状态一、惯性的概念物体具有保持它原来运动(或静止)状态的属性,这种属性称为惯性。所有的物体都具有惯性。二、惯性在生活中的应用1、跳远运动中运动员因为惯性的原因才跳的出去。2、泼水的时候,因为惯性,水才能脱离水盆。3、汽车安全带可以避免车上的人因为惯性受到伤害。4、骑自行车时可以利用惯性进行滑行。12、物体的运动方式一、物体的运动方式1、转动(旋转运动) 2、 移动(直线运动) 3、 滚动(转动加移动) 4、 摆动(弧形运动) 5、 振动二、 物体的运动方式主要有:转动、移动、滚动、摆动、振动各种运动方式之间并不是孤立存在的,他们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。13、动物的运动1、 不同的动物具有不同的运动方式。2、在陆地上生活的动物的运动方式主要有爬行、行走、奔跑、跳跃。3、动物在空中的运动方式:飞行。4、动物在水里的运动方式:游泳。5、其他运动方式:蠕动。6、马是四肢运动的动物,四肢的常规运动方式是对角线换步法,即左前右后,右前左后的交替循环。7、藏羚羊是青藏高原上奔跑速度最快的动物,可以达到每小时80千米。8、人的奔跑速度可达每小时36千米。