部编版二年级语文下册期中检测卷（附答案）.docx

部编版二年级语文下册期中检测卷（附答案）一、给加点字选择正确的读音。（6分）寻觅（mi jian） 甘蔗（zh© zhe）海峡（xia jia） 炸酱面（zh台zha）不倒翁（d台o dao）既然（ji ji） 二、读拼音，写字词。（12分）16ngId1 .几个孩臼正在村东手臼手玩 you xii 11°re nao2 .今天是元宵节，家里很, qie 爷爷奶奶准备了丰盛的饭菜：红烧一kao ya jT;.' I " "I子，;，小 炖磬菇 : 1 :I !I3 .清洁工阿J1打扫卫生的时候,捡 qi6n到十块二P,交给了警察。、句子中的加点词语可以用哪个词语代替，请写出来。（8分）1 .薇薇看见有个小朋友摔倒了，赶紧把她扶起来。（） 2 .我们的校园又整洁又漂亮。（） 3 .嘻物馆里陈列着许多珍贵的文物。（） 4 .小明喜欢读课外书,所以作文思路开阔。（） 四、读句子，完成练习。（20分）（1） 到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花?真美啊！ "（9分）（1）词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。）面（）方万众（）（天灾无情人有情,灾区人民得到了 （）传来的爱，无限温暖。全国人民（），什么困难都能克服。（2） “奇怪”的近义词是（3） “她”在句中指的是（刺猬太太 狐狸太太）。2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。（11分）（1）仿写词语。蹦蹦跳跳（AABB式） 昏头昏脑（ABAC式） “我们”指（小虫子 屎壳郎 小鸟）五、按要求写句子。（9分）1 .我们一边看,一边走,路已经走了不少，却还恋恋不舍,不想回去。一边O （照例子把句子补充完整）（2）运用加点的词语造句:2 .瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法, 仿写句子）香山上的片片红叶,0六、根据课文内容填空。（11分）1 .碧玉妆成一树高,O "妆”字的意思:。诗 句的意思:O2 .春节到,人欢笑，贴,放 o元宵节,，大街小巷 O我知道中国的传统节日还有和 O3 .我来夸一夸。（1）雷锋真是个 的人。（2）我的祖国。七、阅读短文，完成练习。（19分）（一）课内阅读。（8分）我神州，称中华，山川美,可入画。黄河奔（b0nb6n）,长江（）,长城长（chang zhang）,珠峰（）。1 .给加点字选择正确的读音。（2分）2 .在括号里填上恰当的字。（2分）3 .神州大地有数不尽地美丽山川，请你举出两个例子来吧！（4分）（二）课外阅读。（11分）小猴栽树春天，小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们：“我栽的梨树要 结梨子啦！”小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五 年才结果呢！ "小猴子一听，心里凉了，忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀？” 山羊回答说：“只要四年。”小猴子连忙把梨树拔了，改栽杏树,又告诉伙伴们：“我的杏树四年就能结杏子。”小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树 三年就能结大桃子！”小猴子很后悔自己栽了杏树,又连夜拔掉杏树,栽上了桃树。然后,它又 开始吹嘘了。小白马正在给橘子树浇水,它告诉小猴：“我种的橘子树只要两年就能 结果了。”小猴子一听，又动心了,。几年后,漫山遍野的果树丰收了！种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃, 只有小猴两手空空，一无所得。1 .短文一共有 个自然段,其中第2自然段有 句话。（2分）2 .想一想，写一写。（5分）和（），结果（）。小猴子栽过（）（）（3 .小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么？ （4分）八、看图写话。（15分）图中的人物是谁和谁?他们在做什么？他们都说了什么话?仔细观察图片，写一写吧!参考答案一、1. mi zhe xia zha dao ji二、1.童拉游戏 2.热闹茄烤鸭鸡3.姨钱三、1.赶忙2.美丽3.宝贵4.喜爱四、1.(1)五颜六色 四八一 心 四面八方 万众一心(2)惊奇(3)狐狸太太2.(1)干干净净 明明白白 大大方方 自由自在 自言自语 古色古 香(2)小虫子五、1. (1)妈妈听广播洗衣服(2)公园里的风景实在是太美丽了，直到傍晚，我和妹妹才恋恋不舍 往家走去。2 .就像一团团红红的火把六、1万条垂下绿丝绦装饰打扮高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的 柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带3 .窗花鞭炮看花灯人如潮中秋节 端午节4 . (1)助人为乐(2)山川美,可入画七、(一)1. ben chang 2.涌 耸 3.示例：黄山、武夷山。(二)1. 7 32 .梨树杏树桃树橘子树两手空空，一无所得3 .小猴子自己 做事不能三心二意，否则就会两手空空，一无所得。 八、提示：图中有两个人物,一个小男孩,一个小女孩，小男孩拿着铁锹,刚刚 种上小树,小女孩拿着桶给小树浇水,能抓住这几个要点去写话即可。