八年级社会备课组工作总结.docx

八年级社会备课组工作总结 八年级社会·思品备课组总共6人，工作中我们全组教师连合协作，本着“务实、协调、探究、立异”的原则，绽开备课组教研运动和教授教化，积极参与校本、各种、各级教科研运动。 详细操作如下： 一、制订一份详细的备课组规划，一份学科进度表。每位教师都依据学期规划开展了校内公开课和讲座有关运动。 二、备课组制订教授教化改良。教授教化改良规划，是以测试数据阐发结果为根基，结合课程内容，制订吻合学生学习特点的详细步伐。 它包括班级、个体等层面的改良规划。从最终到达的后果来观，制订教授教化改良规划具有双重目的，即匆忙进学生掌握规定的课程内容与要求，并且匆忙进教师的专业成长。 三、备课组积极响应学校，开展师徒结对运动 在八年级组内，我们也开展了师徒结对的”运动。徒弟听师傅的讲堂，不懂的问师傅，多和师傅探讨教授教化问题;师傅对本身的教授教化进展展现，赞助年轻教师快速进展，也让小组充溢活力。 四、博采众长，进步教授教化程度 仔细认真讨论课本，充分做好备课和教导工作。客气向其他教师学习教授教化措施，博采众长，进步教授教化程度。本日的学习便是为了来日诰日的工作，教师自身素养的进步便是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，在教授教化中，有疑必问。多听先生的课，做到边听边讲，学习别人的特长，降服本身的不够，改良工作。 总之，历史与社会·道德与法治备课组在学校的领导下、全体教师的同心协力，共同尽力，为城西中学的历史与法治造诣上一个新的台阶作出必定的供献。 八年级社会备课组工作总结2 八年级社会思品备课组总共6人，工作中我们全组教师团结协作，本着“务实、和谐、探究、创新”的原则，绽开备课组教研活动和教学，积极参与校本、各类、各级教科研活动。 详细操作如下： 一、制订一份详细的备课组规划，一份学科进度表。 每位教师都依据学期规划开展了校内公开课和讲座有关活动。 二、备课组制订教学改良方案。 教学改良方案，是以测试数据分析结果为根底，结合课程内容，制订吻合学生学习特点的详细措施。 它包括班级、个体等层面的改良方案。从最终到达的效果来看，制订教学改良方案具有双重目的，即促进学生把握规定的课程内容与要求，并且促进教师的专业进展。 三、备课组积极响应学校，开展师徒结对活动 在八年级组内，我们也开展了师徒结对的活动。徒弟听师傅的课堂，不懂的问师傅，多和师傅探讨教学问题;师傅对自己的教学进展展现，帮忙年轻教师快速成长，也让小组布满活力。 四、博采众长，提高教学水平 仔细认真讨论教材，充分做好备课和辅导工作。虚心向其他教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，在教学中，有疑必问。多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，改良工作。 总之，历史与社会·道德与法治备课组在学校的领导下、全体教师的同心协力，通力合作，为城西中学的历史与法治成绩上一个新的台阶作出肯定的奉献。 【八年级社会备课组工作总结】