2016年湖南省邵阳市中考数学真题及答案.docx

2016年湖南省邵阳市中考数学真题及答案一、选择题（共10小题）1的相反数是（）ABCD22下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是（）ABCD3如图所示，直线AB、CD被直线EF所截，若ABCD，1=100°，则2的大小是（）A10°B50°C80°D100°4在学校演讲比赛中，10名选手的成绩统计图如图所示，则这10名选手成绩的众数是（）A95B90C85D805一次函数y=x+2的图象不经过的象限是（）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限6分式方程的解是（）Ax=1Bx=1Cx=2Dx=37一元二次方程的根的情况是（）A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C只有一个实数根D没有实数根8如图所示，点D是ABC的边AC上一点（不含端点），AD=BD，则下列结论正确的是（）AACBCBAC=BCCAABCDA=ABC9如图所示，AB是O的直径，点C为O外一点，CA，CD是O的切线，A，D为切点，连接BD，AD若ACD=30°，则DBA的大小是（）A15°B30°C60°D75°10如图所示，下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律，根据此规律，最后一个三角形中y与n之间的关系是（）ABCD二、填空题（共8小题）11将多项式因式分解的结果是 12学校射击队计划从甲、乙两人中选拔一人参加运动会射击比赛，在选拔过程中，每人射击10次，计算他们的平均成绩及方差如下表：来源:Zxxk.Com请你根据上表中的数据选一人参加比赛，最适合的人选是 13将等边CBA绕点C顺时针旋转得到CBA，使得B，C，A三点在同一直线上，如图所示，则的大小是 14已知反比例函数（k0）的图象如图所示，则k的值可能是 （写一个即可）15不等式组的解集是 来源:Zxxk.Com162015年7月，第四十五届“世界超级计算机500强排行榜”榜单发布，我国国防科技大学研制的“天河二号”以每秒3386×1013次的浮点运算速度第五次蝉联冠军，若将3386×1013用科学记数法表示成a×10n的形式，则n的值是 17如图所示，四边形ABCD的对角线相交于点O，若ABCD，请添加一个条件 （写一个即可），使四边形ABCD是平行四边形18如图所示，在3×3的方格纸中，每个小方格都是边长为1的正方形，点O，A，B均为格点，则扇形OAB的面积大小是 三、解答题（共8小题）来源:学#科#网19计算：20先化简，再求值：，其中m=，n=21如图所示，点E，F是平行四边形ABCD对角线BD上的点，BF=DE，求证：AE=CF来源:学科网22如图为放置在水平桌面上的台灯的平面示意图，灯臂AO长为40cm，与水平面所形成的夹角OAM为75°由光源O射出的边缘光线OC，OB与水平面所形成的夹角OCA，OBA分别为90°和30°，求该台灯照亮水平面的宽度BC（不考虑其他因素，结果精确到0.1cm温馨提示：sin75°0.97，cos75°0.26，1.73）23为了响应“足球进校园”的目标，某校计划为学校足球队购买一批足球，已知购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元；购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元（1）求A，B两种品牌的足球的单价（2）求该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用24为了解市民对全市创卫工作的满意程度，某中学教学兴趣小组在全市甲、乙两个区内进行了调查统计，将调查结果分为不满意，一般，满意，非常满意四类，回收、整理好全部问卷后，得到下列不完整的统计图请结合图中信息，解决下列问题：（1）求此次调查中接受调查的人数（2）求此次调查中结果为非常满意的人数（3）兴趣小组准备从调查结果为不满意的4位市民中随机选择2为进行回访，已知4为市民中有2位来自甲区，另2位来自乙区，请用列表或用画树状图的方法求出选择的市民均来自甲区的概率25尤秀同学遇到了这样一个问题：如图1所示，已知AF，BE是ABC的中线，且AFBE，垂足为P，设BC=a，AC=b，AB=c来源:Z#xx#k.Com求证：该同学仔细分析后，得到如下解题思路：先连接EF，利用EF为ABC的中位线得到EPFBPA，故，设PF=m，PE=n，用m，n把PA，PB分别表示出来，再在RtAPE，RtBPF中利用勾股定理计算，消去m，n即可得证（1）请你根据以上解题思路帮尤秀同学写出证明过程（2）利用题中的结论，解答下列问题：在边长为3的菱形ABCD中，O为对角线AC，BD的交点，E，F分别为线段AO，DO的中点，连接BE，CF并延长交于点M，BM，CM分别交AD于点G，H，如图2所示，求的值26已知抛物线（a0）与x轴相交于A，B两点（点A在点B的左侧），点P是抛物线上一点，且PB=AB，PBA=120°，如图所示（1）求抛物线的解析式（2）设点M（m，n）为抛物线上的一个动点，且在曲线PA上移动当点M在曲线PB之间（含端点）移动时，是否存在点M使APM的面积为？若存在，求点M的坐标；若不存在，请说明理由当点M在曲线BA之间（含端点）移动时，求|m|+|n|的最大值及取得最大值时点M的坐标一、选择题（共10小题）1的相反数是（）ABCD2【答案】A【解析】试题分析：的相反数是故选A考点：实数的性质2下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是（）ABCD【答案】D考点：轴对称图形3如图所示，直线AB、CD被直线EF所截，若ABCD，1=100°，则2的大小是（）A10°B50°C80°D100°【答案】C考点：平行线的性质4在学校演讲比赛中，10名选手的成绩统计图如图所示，则这10名选手成绩的众数是（）A95B90C85D80【答案】B【解析】试题分析：根据折线统计图可得：90分的人数有5个，人数最多，则众数是90；故选B考点：众数；折线统计图5一次函数y=x+2的图象不经过的象限是（）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【答案】C【解析】试题分析：一次函数y=x+2中k=10，b=20，该函数图象经过第一、二、四象限故选C考点：一次函数的图象；一次函数图象与系数的关系6分式方程的解是（）Ax=1Bx=1Cx=2Dx=3【答案】D【解析】试题分析：两边都乘以x（x+1）得：3（x+1）=4x，去括号，得：3x+3=4x，移项、合并，得：x=3，经检验x=3是原分式方程的解，故选D考点：分式方程的解7一元二次方程的根的情况是（）A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C只有一个实数根D没有实数根【答案】B【解析】试题分析：=94×2×1=10，该方程有两个不相等的实数根故选B考点：根的判别式8如图所示，点D是ABC的边AC上一点（不含端点），AD=BD，则下列结论正确的是（）AACBCBAC=BCCAABCDA=ABC【答案】A考点：等腰三角形的性质9如图所示，AB是O的直径，点C为O外一点，CA，CD是O的切线，A，D为切点，连接BD，AD若ACD=30°，则DBA的大小是（）A15°B30°C60°D75°【答案】D考点：切线的性质；圆周角定理10如图所示，下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律，根据此规律，最后一个三角形中y与n之间的关系是（）ABCD【答案】B【解析】试题分析：观察可知：左边三角形的数字规律为：1，2，n，右边三角形的数字规律为：2，下边三角形的数字规律为：1+2，故选B考点：规律型：数字的变化类二、填空题（共8小题）11将多项式因式分解的结果是 【答案】m（m+n）（mn）【解析】试题分析：原式=m（m+n）（mn）故答案为：m（m+n）（mn）考点：提公因式法与公式法的综合运用12学校射击队计划从甲、乙两人中选拔一人参加运动会射击比赛，在选拔过程中，每人射击10次，计算他们的平均成绩及方差如下表：请你根据上表中的数据选一人参加比赛，最适合的人选是 【答案】乙【解析】试题分析：因为=0.035=0.015，方差小的为乙，所以本题中成绩比较稳定的是乙故答案为：乙考点：方差；算术平均数13将等边CBA绕点C顺时针旋转得到CBA，使得B，C，A三点在同一直线上，如图所示，则的大小是 【答案】120°考点：旋转的性质；等边三角形的性质14已知反比例函数（k0）的图象如图所示，则k的值可能是 （写一个即可）【答案】答案不唯一，只要k0即可，如k=-1【解析】试题分析：双曲线的两支分别位于第二、第四象限，k0，k可取1故答案为：答案不唯一，只要k0即可，如k=-1考点：反比例函数的性质；开放型15不等式组的解集是 【答案】2x1考点：解一元一次不等式组162015年7月，第四十五届“世界超级计算机500强排行榜”榜单发布，我国国防科技大学研制的“天河二号”以每秒3386×1013次的浮点运算速度第五次蝉联冠军，若将3386×1013用科学记数法表示成a×10n的形式，则n的值是 【答案】16【解析】来源:学科网试题分析：3386×1013=3.386×1016，则n=16故答案为：16考点：科学记数法表示较大的数17如图所示，四边形ABCD的对角线相交于点O，若ABCD，请添加一个条件 （写一个即可），使四边形ABCD是平行四边形【答案】答案不唯一，如：ADBC【解析】试题分析：可以添加：ADBC（答案不唯一）故答案为：答案不唯一，如：ADBC考点：平行四边形的判定18如图所示，在3×3的方格纸中，每个小方格都是边长为1的正方形，点O，A，B均为格点，则扇形OAB的面积大小是 来源:Zxxk.Com【答案】【解析】试题分析：每个小方格都是边长为1的正方形，OA=OB=，S扇形OAB=故答案为：考点：扇形面积的计算三、解答题（共8小题）19计算：【答案】4【解析】试题分析：原式利用乘方的意义，特殊角的三角函数值，以及零指数幂法则计算即可得到结果试题解析：原式=4+2×1=4+11=4考点：实数的运算；零指数幂；特殊角的三角函数值20先化简，再求值：，其中m=，n=【答案】，2考点：整式的混合运算化简求值21如图所示，点E，F是平行四边形ABCD对角线BD上的点，BF=DE，求证：AE=CF【答案】证明见解析【解析】考点：平行四边形的性质；全等三角形的判定与性质来源:Zxxk.Com22如图为放置在水平桌面上的台灯的平面示意图，灯臂AO长为40cm，与水平面所形成的夹角OAM为75°由光源O射出的边缘光线OC，OB与水平面所形成的夹角OCA，OBA分别为90°和30°，求该台灯照亮水平面的宽度BC（不考虑其他因素，结果精确到0.1cm温馨提示：sin75°0.97，cos75°0.26，1.73）【答案】67.3【解析】试题分析：根据sin75°=，求出OC的长，根据tan30°=，再求出BC的长，即可求解试题解析：在直角三角形ACO中，sin75°=0.97，解得OC38.8，在直角三角形BCO中，tan30°=，解得BC67.3答：该台灯照亮水平面的宽度BC大约是67.3cm来源:Zxxk.Com考点：解直角三角形的应用23为了响应“足球进校园”的目标，某校计划为学校足球队购买一批足球，已知购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元；购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元（1）求A，B两种品牌的足球的单价（2）求该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用【答案】（1）一个A品牌的足球需90元，则一个B品牌的足球需100元；（2）1900【解析】试题分析：（1）设一个A品牌的足球需x元，则一个B品牌的足球需y元，根据“购买2个A品牌的足球（2）依题意得：20×90+2×100=1900（元）答：该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用是1900元考点：二元一次方程组的应用24为了解市民对全市创卫工作的满意程度，某中学教学兴趣小组在全市甲、乙两个区内进行了调查统计，将调查结果分为不满意，一般，满意，非常满意四类，回收、整理好全部问卷后，得到下列不完整的统计图请结合图中信息，解决下列问题：（1）求此次调查中接受调查的人数（2）求此次调查中结果为非常满意的人数（3）兴趣小组准备从调查结果为不满意的4位市民中随机选择2为进行回访，已知4为市民中有2位来自甲区，另2位来自乙区，请用列表或用画树状图的方法求出选择的市民均来自甲区的概率【答案】（1）50；（2）18；（3）【解析】试题分析：（1）由满意的有20人，占40%，即可求得此次调查中接受调查的人数（2）由（1），即可求得此次调查中结果为非常满意的人数（3）首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与选择的市民均来自甲区的情况，再利用概率公式即可求得答案=考点：列表法与树状图法；扇形统计图；条形统计图25尤秀同学遇到了这样一个问题：如图1所示，已知AF，BE是ABC的中线，且AFBE，垂足为P，设BC=a，AC=b，AB=c求证：该同学仔细分析后，得到如下解题思路：先连接EF，利用EF为ABC的中位线得到EPFBPA，故，设PF=m，PE=n，用m，n把PA，PB分别表示出来，再在RtAPE，RtBPF中利用勾股定理计算，消去m，n即可得证（1）请你根据以上解题思路帮尤秀同学写出证明过程（2）利用题中的结论，解答下列问题：在边长为3的菱形ABCD中，O为对角线AC，BD的交点，E，F分别为线段AO，DO的中点，连接BE，CF并延长交于点M，BM，CM分别交AD于点G，H，如图2所示，求的值【答案】（1）证明见解析；（2）5【解析】试题分析：（1）设PF=m，PE=n，连结EF，如图1，根据三角形中位线性质得EFAB，EF=c，则可判断EFPBPA，利用相似比得到PB=2n，PA=2m，接着根据勾股定理得到，则，而，所以；（2）利用（1）的结论得=45，再利用AEGCEB可计算出AG=1，同理可得DH=1，则GH=1，然后利用GHBC，根据平行线分线段长比例定理得到MB=3GM，MC=3MH，然后等=45，AGBC，AEGCEB，AG=1，同理可得DH=1，GH=1，GHBC，MB=3GM，MC=3MH，=5考点：相似三角形的判定；三角形中位线定理；综合题26已知抛物线（a0）与x轴相交于A，B两点（点A在点B的左侧），点P是抛物线上一点，且PB=AB，PBA=120°，如图所示（1）求抛物线的解析式（2）设点M（m，n）为抛物线上的一个动点，且在曲线PA上移动当点M在曲线PB之间（含端点）移动时，是否存在点M使APM的面积为？若存在，求点M的坐标；若不存在，请说明理由当点M在曲线BA之间（含端点）移动时，求|m|+|n|的最大值及取得最大值时点M的坐标【答案】（1）；（2）存在，M（3，）；M（，）或（，）时，|m|+|n|的最大值为【解析】来源:学§科§网Z§X§X§K试题分析：（1）先求出A、B两点坐标，然后过点P作PCx轴于点C，根据PBA=120°，PB=AB，分别求出BC和PC的长度即可得出点P的坐标，最后将点P的坐标代入二次函数解析式即；（2）过点M作MEx轴于点E，交AP于点D，分别用含m的式子表示点D、M的坐标，然后代入APM的面积公式DMAC，根据题意列出方程求出m的值；根据题意可知：n0，然后对m的值进行分类讨论，当2m0时，|m|=m；当0m2时，|m|=m，列出函数关系式即可求得|m|+|n|的最大值试题解析：（1）如图1，令y=0代入，a0，x=±2，A（2，0），B（2，0），AB=4，过点P作PCx轴于点C，PBC=180°PBA=60°，PB=AB=4，cosPBC=，BC=2，由勾股定理可求得：PC=，OC=OC+BC=4，P（4，），把P（4，）代入，=16a4a，a=，抛物线解析式为：；（2）点M在抛物线上，M的坐标为（m，）；=DM（AE+CE）=DMAC=，当SAPM=时，=，解得m=3或m=1，2m4，m=3，此时，M的坐标为（3，）；当点M在曲线BA之间（含端点）移动时，2m2，n0，当2m0时，|m|+|n|=mn=，当m=时，|m|+|n|可取得最大值，最大值为，此时，M的坐标为（，），当0m2时，|m|+|n|=m考点：二次函数综合题；最值问题；二次函数的最值；分类讨论；动点型