苏教版科学四年级下册专项学习像科学家那样……3（分层练习含答案）.docx

专项学习 像科学家那样（三）（分层练习）苏教版科学四年级下册【基础启航】1 .填空题。科学家关注大自然，并力求解答大自然中无数的“”。科学家是研究我 们这个世界暗藏的奥秘的。科学家们提出科学问题后，可以通过 寻求答案，或者探寻引起某种变化的原因。研究某些因素对实验结果的影响时，每次实验我们只能改变 条件，其他条件保持不变，这样可以保证 与 有因果关系，而与其他因素无关。2 .选择题。（1）科学研究非常重视证据，下列关于证据的说法错误的是（）。A.证据可以来自科学实验获得的一手数据和现象B.证据可以来自从网上看到的某专家的言论C.证据可以来自实地考察获得的文字记录、图片或视频等资料为了便于信息处理，我们可以（）。A.利用表格或统计图的方式来整理数据信息B.对奇怪的数据进行修改C.选择我们认为正确的数据，将那些不符合预期的数据删除小红和哥哥在公园里荡秋千（如图），下列说法正确的是（）。a.小红和哥哥在一分钟内来回摆动的次数相同内r 71rb.小红更轻，所以一分钟内来回摆动的次数比哥哥少a以4 Ac.无法判断两人-分钟内的摆动次数是否相同境八【能力扬帆】3 .判断题。对世界充满好奇就可以成为科学家。（）对要研究的问题作出的假设不一定就正确。（）实验可以验证假设是否正确。（）做对比实验时不能出现多个变量。（）搜集证据时，实验的次数不要太多。（）4 .选择题。搜集证据时，我们不应该（）。A.认真、如实地做好实验记录B.修改实验获得的数据C.在有条件的情况下，多做几次实验（2）在研究摆的快慢与什么因素有关的实验中，不需要用到的实验器材是（）。A.秒表B.铁架台C.放大镜（3）下列关于实验的公平性的说法，正确的是（）。A.为了保证实验的公平性，所有的因素都不能改变B.为了保证实验的公平性，实验只能由同一个人操作C.为了保证实验的公平性，只能改变要研究的因素，其他因素保持不变5.实验探究题。在研究摆的快慢与哪些因素有关的实验中，小明所在的实验组制作了如图所示的4个摆, 并记录了如表实验数据。A. 2号摆B. 3号摆C. 4号摆用2号摆和4号摆可以研究摆的快慢是否与（）有关。A.摆锤质量B.摆线长度C.摆动幅度根据实验记录表推测，“？号摆”应该是（）。A. 1号摆B. 2号摆C. 4号摆参考答案 基础启航1.（1）为什么（2）实验（3） 一个改变的因素 实验结果2) (1)B (2)A3) ) A能力扬帆3. (1) X (2) 3 V (4) V (5) X4. (1)B(2)C (3)C5. (1)A(2)B (3)C