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2023广东高考理科综合第一轮复习模拟题2023广东高考理科综合第一轮复习模拟题广东高考理科综合第一轮复习模拟题1、细胞是生物体构造和功能的根本单位，以下关于细胞 代谢描绘正确的选项是A.真核细胞和原核细胞均能进展DNA复制、转录和翻译B.生物膜系统为酶提供了大量的附着位点，细胞中所有的酶均位于生物膜上C.葡萄糖、K+进出细胞既需要载体，又需要能量D.随着细胞的生长，细胞内外的物质运输效率进步，需要细胞呼吸提供大量能量2、如下图，种群在理想环境中呈型增长（甲曲线）， 在有环境阻力条件下，呈“S”型增长（乙曲线），以下有关种 群数量增长曲线的表达中，正确的选项是A.甲曲线所代表的种群增长过程中无生存斗争存在？B.假设甲种群第一年数量是NO,种群数量下一年总是前 一年的1. 7倍，那么第5年种群数量是N01. 75C.种群数量为K时，增长率最大D.种群数量越高，该地生态系统的恢复力稳定性越高3、在一个双链DNA分子中，碱基总数为m,腺喋吟碱基数为n,那么以下有关表达不正确的选项是A.脱氧核昔酸数二 磷酸数=碱基总数二m B.碱基之间的氢键数为C. 一条链中A+T的数量为n D. G的数量为m-nA.原核生 物的细胞构造中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、构造和功 能发生变化C.D.图为高等动物反射构造示意图，以下有关说法正确的 选项是A.当动物所吃食物过咸或饮水缺乏时，可以在图中“蝴蝶 图形”处产生渴觉B.当受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为内负外 正C.的构造决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.假设从处剪断神经纤维，刺激处，M不能产生反响C12 燃烧，所得产物再溶于水制盐酸，流程复杂且造成能量浪费。有 人想利用原电池原理直接制备盐酸的同时获取电能，假设这种 想法可行，以下说法肯定错误的选项是（）A.两极材料都是石墨，用稀盐酸作电解质溶液B.通入H2 的极为原电池的正极C.电解质溶液中的阳离子向通入氯气的电极挪动D.通C12的电极反响为C12+2e-=2Cl-9、将35g锌粉和少量的浓硫酸在加热条件下充分反响， 共搜集到混合气体11.2L（标况）其质量为19. 6g,那么过剩锌 粉质量为（）A. 1. Og B. 2. 0g C. 2. 5g D. 3. 5g10 .检验某极稀的溶液中是否含有N03-,正确的操作方法 是（）A.参加铜屑和浓硫酸后加热B.加热浓缩后，再浓硫酸铜片 混合共热C.加热蒸干，再加强热D.加热蒸干后与浓硫酸.铜片混合 共热11 . 120ml含有0. 2mol碳酸钠的溶液和200ml盐酸，不管 将前者滴入后者，还是将后者滴入前者，都有气体产生，但最终生 成的气体体积不同，那么盐酸的浓度合理的是A. 2. Omol/L B. 1. 5mol/L C. 0. 18mol/L D. 0. 24mol/L12.用如下图的实验装置进展物质性质的探究实验。以下 说法不合理的是（）A.假设品红溶液褪色，那么说明产物中有S02生成B.假设滨水褪色，那么说明S02有复原性C.假设烧瓶中产生黄色浑浊和无色气泡，那么说明Na2S203只作氧化剂D.假设品红溶液不褪色、Na2SiO3溶液中出现白色浑 浊，那么说明亚硫酸比碳酸酸性强13.能直接实现以下物质间转化的元素是CS P Si Na CaCu AlA.B.C.D.高考理综提分策略1进步理综选择题分数方法一合理安排考试的时间，在解答过程中，可适当舍弃一局部 题目。有句俗话：“宁可断其一指，不可伤其十指。“动笔就有 分，有效答题。因此合理分配时间，进步答题效率，是理综考 试成败的关键。拿到理综试卷后，切勿急于答题，用510分钟时间（一 般用发卷到正式答题铃响之前的时间）阅读一遍所有试题。首先 要看试题说明要求，另一方面找出你比拟“熟悉”的或“有印象” 的试题，要懂得取舍。2进步理综选择题分数方法二进步理综选择题可以运用排除法。以高考物理题为例，高 考物理选择题分为单项选择和多项选择，对于高考物理选单项选择题，能排除三个是最幸运的了，就算不能排除三个，也可以 进步猜对的概率；对于多项选择题，假如能排除两个，另两个 一定都是正确的。对于给出的表达式，可以给换成数字，进展 验证。3如何进步理综选择题的正确率？1、做理综试题的.时候要端正解题态度，不急躁，不要为 了完成复习任务、应付作业去做题，而是为了进步应试才能。2、要培养认真审题的习惯。审题不仅是读懂题意，尤其 是有些理综物理题，还要读出一些结论，因为很多常见的条件都 对应很多重要的结论，在这些结论的根底上，你就不是从零开 场做，而是从一个更接近答案的层次开场做。3、要总结知识网络。使知识系统化、完好化、条理化、才能化。把。公的几本书，变成薄薄的几页纸，少而精，简而明。 高考生心态调节技巧科学作息“人之心不可一日不用，尤不可一日不养”，由于心“不 用那么滞”而“不养那么瘦”，这句话主要是说高考备考期间要 劳逸结合。一个人工作效率的上下，对事物的承受程度，以及记忆程度、思维程度等，均与他的睡眠好坏有非常亲密的关系。所以高 考考生一定要保证睡眠质量。在高考最后几天里考生最好按照高考时间安排作息，这样 能更好的适应高考的考试时间安排。增强自信在高考的宏大压力下，大局部高考考生都会缺乏自信，所 以在这个特殊时期高考考生要消除思想顾虑，增强自信，高考与 以往大大小小的考试并没什么两样，反倒较为科学、客观和公 正，只要预备充分，考出好成绩是没有问题的。在高考最后的 几天时间增强考生的自信是非常重要的，有些时候自信决定一 切。加强体育锻炼科学研究证实，一些呼吸性的锻炼，例如慢跑、游泳或者 暂时丢下书本漫步于户外，看春华秋实，听蝉鸣鸟啼，置身于大 自然怀抱，可使人信心大增，有利于更好的迎接高考。在高考最后几天里增加锻炼对高考是有好处的，高考时考 生多少都会有点紧张，会消耗考生体力，所以在高考最后几天适 当锻炼身体能增加体力，更好的面对高考。进展自我鼓励鼓励可以使人爆发一种内在的动力，向着预期的目的前 进。美国哈佛大学心理学家威廉.詹姆士研究发现，一个受到鼓 励的人才能可以发挥至80%-90%.,所以在高考最后几天可 以适当的进展自我鼓励，可以增加高考成功的可能性。