“一带一路”人才培养试点班第二届英语话剧比赛方案.docx

“一带一路”人才培养试点班第二届英语话剧比赛方案一、活动目的为了提高我校学生的英语水平，营造良好的英语学习氛围，丰富校园课余活动项目，国际交流处决定组织开展第二届英语话剧比赛。二、活动主题To Perform Traditional Chinese Stories in English 用英语演绎中国经典故事三、举办单位国际交流处基础教学部四、活动时间初赛阶段：2023年3月27日4月9日网络比赛：4月10日一4月13日决赛：4月14日五、参加对象2019级，2020级，2021级试点班全体学生六、活动事项安排L通知宣传阶段各学院试点班做好话剧比赛的宣传工作，引导学生积极参加，锻炼提高自身口语能力。2 .学生准备阶段(3月27日4月8日)学生可任意选择话剧，演绎或改编中国经典故事，自行准备道具和音乐、服装，教师利用班会或自习时间进行指导。3 .比赛安排(1) 4月9日在各班内部进行初赛。指导教师根据评分标准进行打分，最终每班推选1支队伍进入决赛。（2） 4月10日至4月13日进行网络比赛。各班所有队伍将录制的作品公布在指定网 络平台，根据网络投票结果选出本次活动最具人气奖1名。视频投放具体事项另行通知。（3） 4月14日各班通过初赛选拔的队伍参加最终决赛。评委教师根据每支队伍的现场 表现进行打分（百分制），保留小数点后两位。比赛具体地址另行通知。（4） .比赛说明（1）本次比赛均采取自己找话剧剧本的方式，话剧内容具体不限但必须思想健康，积 极向上，可以自由发挥，提倡创新创意的作品。（2）网络比赛作品时长控制在5分钟左右，格式为MP4,不超过800M。视频声音清 楚，画面清晰，现场录制，表演时演员所有台词不得进行后期配音技术处理。视频应注意镜 头、声音等，避免因镜头晃动、声音太小或背景音乐过大影响作品质量。七、比赛评分标准剧本英语水平主题内容演员表演力舞台效果其他表现力强、对白富小组成员之间相互剧本词内容健康、有感情，能够充分配合,充分体现小组话剧创意、观众汇、语法丰富，有教体现所表演人物团队精神，服装道具现场反应、时间正确，语育价值、衔角色的性格特点得体,符合所选话剧把控等句通顺接连贯和心里特征角色20分20分30分15分15分