2022年人教版高中语文必修3《林黛玉进贾府》导学案4 .pdf

名师精编优秀教案高中语文林黛玉进贾府导学案（一）新人教版必修 3 课时目标了解古典小说中常用的古今义不同的一些词语的含义。了解作者及红楼梦 。整体感知，理清思路。分析林黛玉进贾府的环境描写。课时重点阅读课文，正音释词。整体感知，理清思路。分析文中的环境描写。课时难点分析文中的环境描写学法指导朗读讨论点拨知识链接曹雪芹与红楼梦曹雪芹 ( 约 17151763) ，名沾，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。历康熙、雍正、乾隆三朝。他出身于贵族世家，曾祖曹玺、祖父曹寅、父辈曹颙等祖孙三代人，相继连任江宁织造达60 年之久。康熙皇帝六次南巡，就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。雍正继位后，开展了一场凶残的斗争，排除异己，其父因牵连了进去，在雍正五年被革职抄家，曹家从此衰落。到了乾隆初年，曹家似乎又遭到一次更大的祸变，从此就一败涂地了。曹雪芹一生恰好经历了曹家盛极而衰的过程。红楼梦写于曹雪芹凄凉困苦的晚年，创作过程十分艰苦。真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，可惜没有完稿，就因幼子夭折感伤成疾，还不到五十岁，就在贫病交迫中搁笔长逝了。他的未完稿题名石头记，基本稿只有八十回，后四十回一般认为是高鹗续写的。写作背景红楼梦产生于清代所谓“河清海晏”的“康乾盛世”。反映的是清代康熙、雍正、乾隆时代的社会生活画面。其实在王朝鼎盛的背后隐藏着重重的危机。当时政治腐朽， 封建剥削加剧，各族人民的反抗斗争日益激烈。统治阶级内部也分朋树党，争权谋位。 在这样的时代，红楼梦 以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地揭露了封建社会后期的种种黑暗与罪恶，揭示了我国封建制度走向衰亡的历史趋势。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案3. 红楼梦红楼梦被誉为“中国社会的百科全书”。它反映的社会生活面异常广阔。书中涉及的人物从皇亲国戚、贵族官僚，到丫鬟小厮、僧道商农，几乎涵盖当时中国社会各个阶层。它对封建社会的官僚制度、土地制度、宗法制度、婚姻制度、 科举制度以及封建伦理道德等都作了深刻的揭露和批判。此外，此书对琴棋书画、 诗词曲赋、 制艺尺犊、 医药卫生、 园林建筑、家具器皿、服饰摆设、烹调饮食等都有细致的描写。作品规模宏大，结构严谨，人物众多。作品的语言凝练自然、准确传神，达到了空前纯熟的境地。红楼梦是一部“说不尽”的奇书，由它引发的“红学”已经是国际显学。小说常识概况小说是作者对社会生活进行艺术概括，通过叙述人物的语言来描绘生活事件，塑造人物形象，表达作者思想感情，从而艺术地反映和表现社会生活的一种文学体裁。人物、 情节和环境被称为“小说的三要素” 。小说按篇幅长短可分为：长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说。小说按内容可分为：历史小说、现代小说、武侠小说、言情小说、科幻小说等。学习过程一、语言积累 (A 级) 正字音敕造( ) 纨绔( ) 盥洗( ) 杜撰( ) 宸翰( ) 攒聚( ) 翠幄( ) 瞋目( ) 懵懂( ) 忖度( ) 绾结( ) 嫡亲( ) 辨字形嫡( ) 敕( ) 钗( ) 帷( ) 谪( ) 赦( ) 杈( ) 帏( ) 通词义 ( 古义 今义 ) 形容偏僻风流乖张仔细惫懒可怜精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案总角便宜风骚二、通读课文，理清思路(B 级) 1这篇课文是以什么为线索展开故事情节的？按情节发展，课文可分为几部分，每部分写些什么内容？请归纳概括。快速默读第二部分，思考：林黛玉进贾府都见到了哪些人？三、分析文中的环境描写(C 级) 课文第 1 段交代，林黛玉“常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同”，这“不同”表现在哪些方面？要求：请大家速读课文，同位或前后位同学互相交流补充，然后概括归纳。读课文时要动笔，在课文中划出有关语句作为阐述观点的有力佐证。学生自由发言，互相补充，教师加以引导。A贾府(1) 宏伟的外观(2) 讲究的布局(3) 华贵的陈设(4) 威严显赫的气势B人物(1) 非凡的服饰精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案(2) 骄矜的气质(3) 繁琐的礼仪四、学习反思 (C 级) 本文的中心事件是什么？透过黛玉的眼睛，我们可以看出贾府是个怎样的大家庭？五、布置作业 (C 级) 1试着分析理解课后习题二。2试着分析理解课后习题三。3. 背默西江月二首。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -