全国推广普通话宣传周活动总结幼儿园(13篇).docx

全国推广普通话宣传周活动总结幼儿园(13篇)全国推广一般话宣传周活动总结幼儿园篇一 一、明确指导思想 学校是推普工作的主阵地，我们要连续深入宣传国家通用语言文字法，进一步加强学校的语言文字工作，加强广阔师生的语言标准意识和推普的参加意识，在全校上下、课堂内形状成说一般话的风气，使我校的推普工作深入进展。 二、领导重视层层落实 我校历年都成立推普工作领导小组，由校长任组长，制定措施，不断提高推普工作水平，推普工作做得扎实有效。 三、活动开展 1、每个班级出一期含推普内容的黑板报。 2、组织五年级学生上街开展“啄木鸟活动”，对路人宣传推普周的相关学问。 通过一系列推普周活动的开展，全校师生进一步提高了标准使用祖国语言文字的意识。讲一般话，写标准字已成为全校师生的自觉行为。我们将以推普周为契机，不断加大依法推动的力度，使推普工作逐步走上制度化、标准化、科学化轨道，为构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化而不懈地努力。 全国推广一般话宣传周活动总结幼儿园篇二 在为期一周的宣传活动中，我校本着推广和标准使用国家通用语言文字，培育社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统文化，提高国家软实力的指导思想，结合我校实际状况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及到社会和家庭，取得了良好的效果。现将本次推普活动总结如下： 一、高度重视加强组织 为了使“推普活动”深入开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教育处和少先队负责安排布置、检查落实各项活动的开展状况，使我校“推普”活动做到有规划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺当有序地开展。 二、营造良好宣传气氛 我们学校利用国旗下讲话，进行简洁的活动启动仪式，对全体师生进展推普周宣传，并组织师生集体诵读推普五字歌，建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动建议，介绍推广一般话和使用标准字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普规划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 三、形式多样内容丰富 1、学校结合语文教学在3至6年级开展以“我与推普周”或者“我的推普周”为主题的作文竞赛，并且选出优秀作品报送中心校。 2、在学校大门的左右两侧宣传栏内张贴宣传推广一般话的宣传画，推普五字歌，在醒目位置布置一般话宣传橱窗，并且设立一处永久性宣传园地。 3、开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。 4、各年级统一利用班会时间组织一次以推普宣传为内容的主题班会。 5、学校开展以班级为单位的推普黑板报竞赛。 6、开展一次“啄木鸟”行动。利用“校信通”呼吁家长带着孩子走上街头对标牌，店牌，指示牌，广告牌和地名，路名，站中的繁体字，错别字，异体字，字形不全等不规章用字，病句等进展调查，并做好记录。 大力推广一般话，促进语言文字标准化，这将是一项长期而艰难的任务，需要全体教师不懈努力。本次推普活动能按活动方案圆满完成，这和全校师生的仔细参加、家长的积极协作是密不行分的。通过本次推普周活动，师生们标准用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将连续做好宣传发开工作，争取将推广一般话活动真正深入到每个人的内心深处。固然在本次活动中也发觉了些许缺乏，但我们有信念在以后类似的一些活动中，吸取阅历教训，把推普活动开展的更富有成效。 全国推广一般话宣传周活动总结幼儿园篇三 为期一周的全国推广一般话周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，小学遵循推广一般话为学校现代化教育效劳，为提高全校师生科学文化素养效劳，为全面建立学校效劳的宗旨，在本届推广一般话周宣传口号“实现顺畅沟通，构建和谐社会”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广一般话的热潮。为了让每一位学生都能说一般话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都非常热忱地参加到推广一般话的行列中来，使学校使用一般话、用好一般话的气氛越来越浓，同时又一次为创立安康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。坚固树立和落实科学进展观，连续深入宣传国家通用语言文字法，将本次推广一般话宣传周的主题确定为：“实现顺畅沟通，构建和谐社会”。在规划和部署上，以校推广一般话领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推广一般话周中，详细如下： 一.宣传阵地。 1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。 首先上一周的行政会争论并通过了关于本次活动的方案，学校派教科室特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，校长亲自做了语言文字推广一般话宣传发动，建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯。 2.在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推广一般话气氛。 每个班级在黑板报中都开拓了一块语言文字角，大队部特地出了一期黑板报;在学校内设了永久性的宣传标牌;在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律学问;布置了特地的语言文字专栏和文学园地专栏，各班教唱一首推广一般话歌。 二.开展活动。 在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：5-6年级推广一般话宣传征文评比;1-4年级推广一般话宣传卡评比;班级黑板报语言文字角评比;全校交通安全讲座、金点子竞赛漫画竞赛;“未成年人争做文明小公民”征文赛;六年级雏鹰广场推广一般话宣传活动;“啄木鸟小队”校内检字行动;学校“推广一般话标兵”评比;选派两位教师参与语文教师作文教学大赛。 一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既劳碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活参加了新奇的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经完毕，还有的活动正在如火如荼地进展中，无论是哪个活动或是竞赛，无论赢者还是失利者，全部人的脸上都洋溢的一种满意和欢乐，由于这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。 三.小结反应。 本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的积极协作、仔细参加是密不行分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力气的大力支持。我们的校园是一个安康、文明、标准的学习环境，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将连续做好宣传发开工作，争取将推广一般话活动真正深入到每个人的内心深处。 全国推广一般话宣传周活动总结幼儿园篇四 据县教育局关于开展全国推广一般话宣传周活动的通知精神，我校于_年9月_日至_日，开展了一般话宣传周活动，并取得了肯定的成效。 一、做好了宣传工作 1、9月_日的国旗下讲话，我校进展了“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调教师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生任何时候任何地方都说一般话，从而带动全社会都参加说一般话。 2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲一般话，请用标准字”的宣传牌，促使师生说好一般话。 二、抓好了推普活动主题 依据教育局要求，我校推普周活动的主题为“_”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的争论活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大掩盖面相结合，推广一般话与推行标准字相结合。 三、开展了推普活动主题班会及系列活动 1、9月_日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令竞赛;高年级进展了一般话讲故事、竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。 2、进行一次全校学生写标准字的写字竞赛，每班评比了书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进展了展现。同时，还布置学生在课外进展检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生根本上形成了要写标准字的意识。 3、通过开展“我给父母当教师“活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。 4、通过开展教师硬笔书法竞赛，催促教师标准用字，发挥教师以身示范的作用。 四、小结反应 本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的积极协作、仔细参加是密不行分的。我们的校园是一个安康、文明、标准的学习环境，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将连续做好以下几点了：1、在校园内使用一般话沟通。2、积极催促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字标准水平的目的，争取将推广一般话活动真正深入到每个人的内心深处。 全国推广一般话宣传周活动总结幼儿园篇五 今年是全国第十二个推广一般话宣传周，在各级领导和六年级全体师生的支持下，我们本着求实、创新的精神，从学生的实际动身，仔细规划，细心组织，使本届推普周工作取得了圆满胜利。 (一)积极有效的舆论宣传 组织班级在黑板报中开拓推普角，在黑板一角张贴推普标语，建立形式多样的班内推普文化，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。 (二)形式多样的活动 1、为了进一步仔细贯彻落实国家通用语言文字法，进一步提高教师的语言标准意识和推普参加意识，促进六年级推普和语言文字标准化工作向纵深进展，组织我班学生参与了推普演讲竞赛活动。 2、为了进一步激发同学们学习和使用一般话的积极性，举办了一般话演讲竞赛。评出一、二、三等奖和优胜奖若干名。 3、让学生走出校园对公共场所、商店等进展用字标准调查，并提出标准用字的意见。 本次推普活动，在学校师生的共同努力、共同协作下，圆满地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而到达带动学校及周边社区环境，提高全社会语言文字标准水平的目的。然而，推广一般话是一个持续、长期的过程，今后，我们将在各级领导及全校师生的支持下，以提高全体师生的语言标准意识和推普参加意识为目标，真诚效劳，热忱工作，使我们的推普活动再创佳绩! 全国推广一般话宣传周活动总结幼儿园篇六 今年的推普周主题是：一般话让社会更和谐，让生活更精彩。确实，推广一般话对于构建和谐社会、提高市民素养、实现人的全面进展具有特殊重要的意义。 学校语言文字工作是我国语言文字标准化、标准化的根底，学校是普及教育、培育社会主义建立人才的重要基地，而幼儿园是普及根底教育的根底，是普及一般话最前沿的阵地。 在开学的第三周，我们迎来了第_届全国推广一般话宣传周，我们仔细组织和开展了形式多样的活动，我们的做法是： 1、升旗仪式上领导讲话，进展全园推普总发动，阐述了推普工作的重要性。 2、各班教师在家园栏中，向家长宣传推普周活动，宣传员在园内张贴各类宣传口号，让更多的人参加到推普队伍中来。 3、我们将一般话的宣传标牌在幼儿园的大门口醒目的位置分别张贴，此举引来了家长的观望。我们准时向家长介绍了活动的状况，告知家长说一般话的作用，鼓舞家长与幼儿沟通时也尝试使用一般话，并且得到了家长的支持，立刻就有家长与孩子用一般话沟通起来。 4、园内检字队行动，查找家园栏、主题墙面中的不标准字。 5、结合我园课题，中大班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词、儿童诗朗读竞赛。活动前夕，教师们积极投入预备阶段，查找自选儿歌，发动家长教会幼儿，并在班中进展选拔赛，为决赛打好了根底。 本次活动获得了很大的胜利，这和全园师生、家长的积极协作、仔细参加是密不行分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，为养成说一般话打好了根底。 大力推广一般话，促进语言文字标准化，这将是一项长期而艰难的任务。 全国推广一般话宣传周活动总结幼儿园篇七 月14日至20日是第_届全国推广一般话宣传周，我校依据文件要求，结合学校实际状况，大力宣传，广泛发动，以“推广一般话，共筑中国梦”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字标准意识和推广一般话参加意识，取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下： 一、加强组织领导，营造推普气氛 为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣传领导小组，组长由校长担当，成员由各部门负责人与班主任组成。 本次活动分为如下几个阶段： (一)、9月14日定为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作： 1、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“推广一般话，共筑中国梦”等进展专心有效的宣传。 2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣传发动，布置本活动周的资料。透过进行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进展以推广一般话为主题的宣传教育活动，鼓励师生自觉使用一般话和标准字，使全校师生专心参加到推普周活动中。 3、号召全校师生及家长坚持说一般话，写标准字，使普及走向深入。组织全体教师仔细学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教育系统一般话等级相关要求的通知(黔教语发【_】324号)以及相应的一般话根底学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、熟悉和应用，利用校园播送等向师生广泛宣传大力推广一般的必要性、迫切性。 (二)、9月15日班级制订推普活动规划，列为班主任工作的一项资料，不局限于本周，将推普规划贯彻到整个学期的教育教学当中。 (三)、9月16日19日各班开展推普活动。 (四)、9月20日对本次推普工作全面分析，仔细总结。 二、搭建推普平台，开展各种活动 1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。让学生办一期写标准字，说一般话的主题手抄报。 2、学校利用周一的升旗仪式，透过作国旗下讲话，向全体师生发出建议。班主任利用主题班队会，宣传标准语言文字的重要性，对学生进展推普专题宣传教育活动。 3、学校设立推普监视岗。校园小卫士和各班推普监视员随时进展巡查，提示师生说好一般话，使学生自觉讲一般话。透过本次活动，力争在校园内营造人人讲一般话、用礼貌语的气氛，使一般话、标准字成为校园语言和校园用字。 4、利用综合实践活动课，开展“争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说一般话、写标准字的检查力度，每一天课间检查师生说一般话、写标准字的状况，并做好记录，评比语言文字标准班。各班组织学生在校园内外进展不标准字调查的社会实践活动，对路边、街头不标准的广告、店铺招牌用语用字进展巡查。 5、各班出一期“推广一般话”为主题的黑板报。学生做一份“推广一般话”为主题的手抄报。 6、在早读时集中安排朗读活动，精选一些表达中华优秀文化传统的作品，如三字经、弟子规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三百首等。 7、开展经典诵读和书法竞赛活动。 三、师生发动，营造气氛 为了使我校第十八届一般话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周降临之际，首先，学校进行了师生发动大会，进展全员推普总发动，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进展爱国主义教育。其次，师生提出了建议并表示决心。学校向全校师生发出推普建议，号召全校师生专心说一般话、用标准字，使一般话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，齐心协力，做出自己应有的奉献。构成强大的宣传攻势，有效地进展了推普宣传和教育，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的专心性。 四、积存活动资料 做好活动周的资料归档，做到有关普及一般话工作的文件、规划等资料齐全，做到了专人专管。把说一般话、推广一般话纳入教师课堂达标指标，量化治理，把“推普”活动同学校的常规治理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。教师在课堂教学、群众活动中务必使用一般话，教师、学生在校内务必使用一般话。 五、存在问题及措施 1、个别师生对此活动的熟悉不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高熟悉，鼓励其参加的专心性。 2、少数师生口语交际潜力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有规划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进展了有效地推普宣传，调动了广阔师生推普学普的专心性，在校园内构成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校语言文字标准化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 全国推广一般话宣传周活动总结幼儿园篇八 依据关于_市开展第_届全国推广一般话宣传周活动的通知合教秘_1号通知精神，细心组织形式多样、创意新奇的推普周活动，让推普周活动走进学校、走进军营、走进机关单位、走进街道社区、走进乡镇农村。详细内容如下： 一、加强领导，大力宣传 推普周期间，各有关部门、各学校要以_，紧扣“说好一般话，迈进新时代”的活动主题，结合贯彻十九大精神的开局之年，改革开放40周年，中国特色社会主义进入新时代的关键历史节点等主题活动，大力推广和标准使用国家通用语言文字，提升国民语言力量，传承进展中华优秀传统语言文化，为建立与综合国力相适应的语言文化强国供应有力支撑，为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好根底。根据推普脱贫攻坚行动规划(_-_年)要求，加大农村地区的推普力度，不断提升农村地区人民群众学习把握国家通用语言文字的意识和水平;要仔细开展一般话根本普及县域达标验收工作，推动国家通用语言文字普及攻坚工程;要注意与日常推普宣传以及语言文字工作督导评估、学校语言文字标准化达标建立等工作有机结合起来。 各语委成员单位要积极协作区语委做好社会宣传工作，并依据各自实际状况，以加强行业、企业文化建立为动身点，以提高干部职工语言文字应用力量和工作质量为落脚点，在本行业、本系统内广泛组织开展宣传教育培训活动。 二、仔细筹划，细心组织 各单位、各部门、各学校要结合本地区和行业特点，细心组织形式多样、特色鲜亮的推普周活动。仔细组织参与市推普周系列活动：在活动筹划与部署时，仔细总结以往阅历，充分利用好推普周这个已形成品牌效应的宣传平台，积极创新活动形式，发挥新媒体作用，使推普宣传雅俗共赏，为群众喜闻乐见。推普周期间，各级各类学校应结合学校语言文字标准化达标建立工作要求，组织师生开展标准汉字书写、演讲、辩论、经典诵读、开学第一课、国旗下讲话、班会等形式多样、各具特色的语言文字宣传活动，并充分发挥学校的主阵地和辐射作用，组织师生走出校门，面对社会、社区，尤其是面对城镇农村开展街头宣讲、啄木鸟行动等活动。 三、统筹协作，注意实效 语言文字工作是一项涉及面广、影响深远的社会公共事务，各部门要加强统筹协调，在活动筹划和部署时，充分利用推普周这个已形成品牌效应的宣传平台，形成合力，确保实效。 区语委办要做好推普周活动的牵头工作，积极主动协调有关部门和单位，争取社会各界的关怀和支持，因地制宜，开展有特色的推普宣传活动。 宣传部门把推普周活动列入第三季度宣传规划，发挥公共媒体的作用，开展多种形式的推广一般话宣传。 人力资源和社会保障部门要积极为进城务工人员的一般话培训工作搭建平台。 文化部门要把推广一般话宣传融入到群众文化活动和社区文化建立之中。新闻媒体单位应做好推普周活动新闻报道工作。 精神文明建立部门要把推广一般话宣传纳入城市和社区文明创立活动中。 公务员治理部门要帮助做好公务员一般话培训工作，发挥公务员表率作用，积极参加推广一般话宣传活动。 解放军和武警部队要积极组织官兵进展一般话培训，重点对从农村和方言区入伍的战士进展培训，并参与一般话测试。 各语委委员单位都应开展宣传活动，推普周期间各单位要悬挂标语、张贴宣传画，结合本单位工作特点，开展朗读竞赛、演讲竞赛、书法竞赛等形式多样的活动。 四、详细安排 (一)布置环境，营造气氛 1.悬挂宣传横幅“大力推广和标准使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。” 2.电子屏幕滚动宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用等。 3.黑板报、橱窗进展更新，国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要(_年)(以下简称语言文字规划纲要) 4.网站更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容。 5.召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。 6.学校利用升旗仪式对全校师生作推普工作的发动。 7.召开学校推普员会议，学习本次推普周的详细要求，布置推普周的有关工作。 (二)开展活动，引向深入 1.各单位党支部结合政治学习，集中组织学习国家通用语言文字法及_省实施方法，国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要(20_) 2.各单位语言文字领导小组设计练习卷，进展一次语言文字根底学问题测试练习。 3.各单位全体党团员积极开展相关的语言文字宣传活动。 4.学校少先队利用学校电视台或播送站，召开一次推普专题播送会，深化本次推普周的主题。 5.学校语言文字领导小组负责对全校推普员进展一般话和标准字培训。 6.结合学生实际，开展经典诵读活动 7.组织学生在家里争当“推普小能手”，向家人宣传推普学问，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。 8.利用双休日时间把纠错行动延长到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不标准字的社会实践活动，强化用语用字的标准化意识。 9.在单位内部组织一次有规模的语言文字标准化自查自纠活动。 (三)设宣传点，辐射延长 每所学校本着将语言文字宣传延长到所在的社区、街道、乡镇的原则，就近设立宣传站(以下宣传点为重点宣传点)，请仔细执行。 (备注：请各校依据本校实际就近组织安排好宣传点活动。) 五、相关要求 1.各单位要充分熟悉推普周活动的重要性和必要性，加强领导，成立组织，落实责任，确保推普周活动特色明显、效果显著。 2.各单位依据本方案和实际状况，在推普周完毕后进展总结。报送材料包括：领导小组成员、活动总结、活动照片及宣传环境照片，于9月17日前发送到。并在_教育信息网上做好宣传报道。 全国推广一般话宣传周活动总结幼儿园篇九 2022年第三周，是第_届一般话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，我校积极开展各项推普活动。旨在将推普周活动与创立语言文字标准化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的标准程度。 一、确定了宣传主题 大力推广和使用国家通用语言文字。 二、建立了活动目标 以提升语言文字应用力量为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字标准意识和用语用字标准化水平。通过标准语言文字，促进校园文化建立，共建书香校园。 三、开展“中国梦·经典诵、写、讲”活动 结合本校的实际状况，我们推广一般话，推行标准字，开展了国旗下讲话、太阳花播送宣传、“说好一般话，梦圆你我他”教师语言文字根本功竞赛活动、“写标准字·铸中国梦”标准汉字竞赛等一系列推广宣传活动，努力营造以一般话和标准汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。 (一)宣传发动，营造气氛。 我校于9月份搬入新校区，我们在洁净、干净的校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，校园楼内张贴宣传画。并通过国旗下讲话、学校太阳花播送进展宣传，班级板报进展宣传，形成推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛。 (二)开展一系列活动，将“推普”活动深入究竟。 1、开展“说好一般话，梦圆你我他”教师语言文字根本功竞赛活动我们要求全校教师参与“说好一般话，梦圆你我他”教师语言文字根本功竞赛活动，教师参与活动积极，态度仔细，大家对试卷中的题目产生了深厚的兴趣，整个活动为了贯彻国家通用语言文字法律法规，宣传和推行语言文字标准标准，提高教师语言文字标准意识和应用力量的目的得到了很好的实现。 (三)开展绿色读书活动 我校定期开展富有生命内涵的读书活动，每天中午13：1013：25分，是学校的太阳花播送，播送为学生带来经典美文，我们还在假期为学生印发了“千字文”，组织了学生阅读实践，开展了经典诵读活动。我们开放了学校图书室，让学生爱读书、读好书的阅读习惯更好地在我校连续与传承。 (四)进一步加强学生的写字教学 培育学生喜爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮忙学生养成良好的写字习惯，把握娴熟的写字技能。每周开设一节写字课，培育学生良好的写字习惯。我们还开展了“写标准字·铸中国梦”标准汉字竞赛，选出年级写字标准的学生作品进展展现，并评比出了135名写字好的同学，进展表彰。在教师中间开展粉笔字书写展现活动，每星期不同年级教师将书写的粉笔字展现在学校大厅，教师的粉笔字书写更加标准了。我们还开展每日一字(词)活动，让学生每天学习一个新字(词)，增加学生词汇量，标准学生的书写。 本学期，我校推普活动周工作已经完毕，但是提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统人人有责，我们全校师生都会以此为起点，更加积极地投入到“推普”活动中来，让“说一般话，写标准字”的文明风气在校园里不断连续下去。 全国推广一般话宣传周活动总结幼儿园篇十 9月_日至9月_日是第_届全国推广一般话宣传周，以下简称“推普周”，为了搞好此次推普周宣传活动，我校领导高度重视，仔细组织全校师生积极参加，取得了良好的宣传效果。现将我校开展第_届全国推广一般话宣传周活动的主要工作总结如下： 一、领导重视，及早部署工作 为了将“推普周”活动落到实处，学校领导高度重视，在接到通知后，马上组织语言文字工作人员，仔细的学习了文件精神，明确了“推普周”活动的时间、内容和意义，对推普周的宣传工作做了具体详细的安排，确保了“推普周”活动的顺当进展。 二、积极宣传，推普气氛深厚 1。为营造良好的推普气氛，在学校主干道拉起“说好一般话，圆梦你我他”宣传横幅一幅，在学校教学楼、办公楼、主干道、食堂等处张贴“推普周”宣传画300多张。 2。组织局部师生观看“推普周公益短片”，紧紧围绕“说好一般话，圆梦你我他”的宣传主题，宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字标准标准，营造良好的宣传学习气氛，激发师生对国家通用语言文字的认同感和自觉标准使用意识。 3。以“第_推普周”活动为契机，各学院积极在全院范围内开展“一般话大赛”初赛选拔和“汉子书写大赛”初赛选拔。 4。校语委办联合校播送台、校报、校团委、新闻与文化传播学院等机构，相继在10月份开展全校一般话大赛复赛和决赛工作、11月份汉字书写大赛复赛和决赛工作、12月份“一·二九”诗歌朗读大赛等活动。 三、自查自纠，促进标准用字 为扎实有效的开展“推普周”活动，为全面推动校园语言文字标准化、标准化建立我校结合自身实际，积极开展了“语言文字自查自纠”的活动。9月_日上午，我校教务部常务副部长陈_带着我校国家级一般话测试员、省级一般话测试员，在全校范围内就我校推广一般话宣传落实状况、校园语言文字标准化工作进展了检查。本次活动主要检查的内容包括办公室墙报、标语牌、公文、工作简报等的用字以及全校教职工用于得标准状况。对办公室工作人员一般话发音进展相互订正，形成良好的一般话学习气氛。 陈_部长在检查工作中指出，我校“推广一般话、用好标准字”的宣传和落实工作是特别有力的，为广阔师生营造了一个良好的语言环境，“说好一般话、用好标准字”已成为师生之间沟通沟通的标尺。大家在检查巡察过程中，发觉一些问题不容我们无视。比方，学校电线杆上的“牛皮癣”依旧存在，张贴标语中有错别字，繁体简体混用，个别宣传栏未准时更新，指示标牌英文翻译错误等。 针对上述现象，国家级一般话测试员蔡圣勤教授指出，“一般话初步普及”、一般话成为校园语言，是我校长期坚持与努力的目标，我校教师应当积极学习国家语言文字法、语言文字标准学问，准时更新学问储藏，以保证教学过程中一般话标准、汉字书写标准，避开发音、语法等错误的消失。陈部长强调语言文字是我们沟通的工具，推动语言文字的标准化、标准化，是普及文化教育、进展科学技术的一项根底性工程，对提升我国文化软实力、富强社会主义文化具有重要意义。语言文字办公室作为普及一般话的主要阵营，应注意加强与宣传部、各学院、图书馆、保卫部、后勤部等部门的合作，注意在微小之处加强语言文字的标准化，以潜移默化的形式促使师生标准用语。 我校以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动。师生积极踊跃的参加推普宣传活动，用语用字的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项持续、长期的工作，在以后的工作中，我们将连续做好宣传发开工作，争取将推广一般话活动真正深入到每个人的内心深处，为学校的语言文字给做出奉献。 全国推广一般话宣传周活动总结幼儿园篇十一 9月14日至20日是第_全国推广一般话宣传周，我校依据文件要求，结合学校实际状况，大力宣传，广泛发动，以“推广一般话，共筑中国梦”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字标准意识和推广一般话参加意识，取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下： 1.加强组织领导，营造推普气氛。 为加强对第_届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣传领导小组，组长由校长担当，成员由各部门负责人与班主任组成。 本次活动分为如下几个阶段： (一)、9月14日定为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作： 1)、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“推广一般话，共筑中国梦”等进展专心有效的宣传。 2)、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣传发动，布置本活动周的资料。透过进行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进展以推广一般话为主题的宣传教育活动，鼓励师生自觉使用一般话和标准字，使全校师生专心参加到推普周活动中。 3)、号召全校师生及家长坚持说一般话，写标准字，使普及走向深入。组织全体教师仔细学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教育系统一般话等级相关要求的通知(黔教语发【20_】324号)以及相应的一般话根底学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、熟悉和应用，利用校园播送等向师生广泛宣传大力推广一般的必要性、迫切性。 (二)、9月15日班级制订推普活动规划，列为班主任工作的一项资料，不局限于本周，将推普规划贯彻到整个学期的教育教学当中。 (三)、9月16日19日各班开展推普活动。 (四)、9月20日对本次推普工作全面分析，仔细总结。 2.搭建推普平台，开展各种活动。 1)、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。让学生办一期写标准字，说一般话的主题手抄报。 2)、学校利用周一的升旗仪式，透过作国旗下讲话，向全体师生发出建议。班主任利用主题班队会，宣传标准语言文字的重要性，对学生进展推普专题宣传教育活动。 3)、学校设立推普监视岗。校园小卫士和各班推普监视员随时进展巡查，提示师生说好一般话，使学生自觉讲一般话。透过本次活动，力争在校园内营造人人讲一般话、用礼貌语的气氛，使一般话、标准字成为校园语言和校园用字。 4)、利用综合实践活动课，开展“争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说一般话、写标准字的检查力度，每一天课间检查师生说一般话、写标准字的状况，并做好记录，评比语言文字标准班。各班组织学生在校园内外进展不标准字调查的社会实践活动，对路边、街头不标准的广告、店铺招牌用语用字进展巡查。 5)、各班出一期“推广一般话”为主题的黑板报。学生做一份“推广一般话”为主题的手抄报。 6)、在早读时集中安排朗读活动，精选一些表达中华优秀文化传统的作品，如三字经、弟子规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三百首等。 7)、开展经典诵读和书法竞赛活动。 3.师生发动，营造气氛。 为了使我校第_届一般话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周降临之际，首先，学校进行了师生发动大会，进展全员推普总发动，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进展爱国主义教育。其次，师生提出了建议并表示决心。学校向全校师生发出推普建议，号召全校师生专心说一般话、用标准字，使一般话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，齐心协力，做出自己应有的奉献。构成强大的宣传攻势，有效地进展了推普宣传和教育，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的专心性。 4.积存活动资料。 做好活动周的资料归档，做到有关普及一般话工作的文件、规划等资料齐全，做到了专人专管。把说一般话、推广一般话纳入教师课堂达标指标，量化治理，把“推普”活动同学校的常规治理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。教师在课堂教学、群众活动中务必使用一般话，教师、学生在校内务必使用一般话。 5.存在问题及措施。 1)、个别师生对此活动的熟悉不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高熟悉，鼓励其参加的专心性。 2)、少数师生口语交际潜力较差。有待于进一步加强训练、