部编版八年级下语文《登勃朗峰》自我检测.docx

登勃朗峰1.下列加粗字注音完全正确的一项是()A.翌 1 1(yi)俯瞰(kan)络绎不绝(yi)B.穹顶(qong)皑皑(ai)纷至沓来(ta)C嵯岩(chan)璘麟(lin)拾级而上(shi )D.沟壑(he)妩媚(mei)独踞苍穹(ju)2.下列各组词语中,书写全都正确的一组是()A.灼热旷野可怜可悯轻歌慢舞B.陡峭打嗝美不胜收白云燎绕C浮躁骤然瞬息万变五光十色D.班斓颠簸名副其实一如既往3 .指出下列句子运用的表达方式。(1)前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。(2)只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁蟾峻，丘岗葱绿，美不胜收。(3)洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。4 .品读课内语段，回答问题。在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩 斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十 色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地 而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去， 可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿 佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。(1)文中加粗的词语“稍作” “顷刻”“骤然”有什么表达效果？(2)画线句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？1 .答案：A解析：B项中“穹”应读"qi6ng”； C项中“拾”应读"sh"； D项中"踞"应读“讪”。2 .答案：C解析：A.慢f曼。B.燎一缭。D.班f斑。3 .答案：（1）记叙（2）描写（3）描写4 .答案：（1） “稍作” “顷刻”“骤然”等词表明时间之短，形象地表现出了勃朗峰光影斑驳、 变幻无穷的情状，勾勒出了一幅光与影变化多端的美丽图景。（2）运用比喻的修辞手法，把洁白轻薄的云朵比作身披霓裳羽衣的纯洁天使，生动形象地 表现了勃朗峰云朵的轻柔纯净的特点。解析：（1）本题属于关键词语表达效果类题目。关键词语往往是句子中的动词、修饰词（形 容词、副词）以及其他特殊词等。答题思路：第一，分析词性、感情色彩等；第二，结合语 境分析词语的确切含义及表达效果；第三，体会词语所蕴含的情感。（2） “洁白轻薄的云朵”是本体，“身披霓裳羽衣的纯洁天使”是喻体。表达效果按照“xx 句子使用了比喻的修辞手法，生动形象地”的格式作答即可。